0

truyền thông và giao tiếp trong tổ chức

Bài giảng quản trị hành vi tổ chức chương 7 giao tiếp trong tổ chức   TS  huỳnh minh triết

Bài giảng quản trị hành vi tổ chức chương 7 giao tiếp trong tổ chức TS huỳnh minh triết

Quản trị kinh doanh

... một giả thuyết I. Giao tiếp 1. Khái niệm chức năng của giao tiếp 2.Quá trình giao tiếp 3.Hướng giao tiếp 4.Các hình thức giao tiếp phổ biến5.Các mạng lưới giao tiếp 6.Các yếu tố ảnh ... quá trình giao tiếp 7. Giao tiếp giữa các cá nhân có nền văn hóa khác nhau8.Các biện pháp nâng cao hiệu quả quá trình giao tiếp 1.1. Khái niệm của giao tiếp tt Quá trình giao tiếp hoàn ... thành viên trong nhómTạo môi trường giải quýêt vấn đề hiệu quảThúc đẩy hoàn thiện bản thân YÊU CẦUHiểu rõ về giao tiếp chức năng của giao tiếp. Mô tả được quá trình giao tiếp, hướng,...
  • 27
  • 1,951
  • 5
Nâng cao hiệu quả quá trình giao tiếp trong tổ chức

Nâng cao hiệu quả quá trình giao tiếp trong tổ chức

Kỹ năng giao tiếp

... 1. Giao tiếp trong tổ chức  Giao tiếp là sự truyền đạt điều muốn nói từ người này sang người khác để đối tượng có thể hiểu những thông điệp được truyền đi. Quá trình giao tiếp 5. Thông ... lượng của mọi phần trong cuộc sống của mình”. Danh ngôn- Brian Tracy Nội dung1. Giao tiếp trong tổ chức 2. Các biện pháp nâng cao hiệu quả quá trình giao tiếp trong tổ chức 3. Kết luận ... thông điệp3. Thông điệp đi thông qua kênh3. Thông điệp đi thông qua kênh4. Người nhận giải mã thông điệp4. Người nhận giải mã thông điệp6. Có thể có các thông tin phản hồi...
  • 11
  • 1,172
  • 6
kết hợp truyền thống và hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo ở việt nam hiện nay

kết hợp truyền thống hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo ở việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... tạo có đề cập đến vấn đề truyền thống và hiện đại trong một số lĩnh vực của giáo dục nh nội dung, chơng trình giảngdạy, tổ chức Cha có một chuyên khảo riêng về kết hợp giữa truyền thống và hiện ... 1kết hợp truyền thống hiện đại, sự thể hiện của nó trong phát triển giáo dục - đào tạo1.1. truyền thống hiện đại, sự thể hiện của nó trong giáo dục - đào tạo 1.1.1. Khái niệm " ;truyền ... đó. Các29 1.2. kết hợp truyền thống hiện đại trong quá trìnhphát triển giáo dục - đào tạo1.2.1. Quan hệ biện chứng giữa truyền thống hiện đại Truyền thống hiện đại là hai khái niệm...
  • 183
  • 834
  • 1
LUẬN VĂN: Vấn đề kết hợp truyền thống và hiện đại trong đổi mới giáo dục - đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay doc

LUẬN VĂN: Vấn đề kết hợp truyền thống hiện đại trong đổi mới giáo dục - đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay doc

Thạc sĩ - Cao học

... khác, truyền thống và hiện đại xâm nhập vào nhau, hiện đại lẫn vào truyền thống, thúc đẩy truyền thống phát huy lên. Truyền thống in dấu ấn của mình, bóng dáng của mình lên hiện đại, tiếp sức ... lên từ cái truyền thống sẽ bền vững có cơ sở phát triển tốt hơn, cái truyền thống được nối tiếp bởi cái hiện đại sẽ tạo nên sự hiện đại hóa truyền thống, nhờ đó cái truyền thống tiếp tục ... trị cơ bản trong truyền thống giáo dục - đào tạo của đất nước ta chúng ta đã kết hợp truyền thống hiện đại như thế nào trong giáo dục đại học. 2.1. NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN TRONG TRUYỀN THỐNG...
  • 79
  • 872
  • 2
Truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ

Truyền thống hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ

Thạc sĩ - Cao học

... ương mới tổ chức gần đây là một việc làm để đáp ứng yêu cầu đó. Ðề dẫn của Hội thảo với chủ đề “Tính dân tộc tính hiện đại trong văn học - nghệ thuật Việt Nam hiện nay” được tổ chức vào hai ... án giúp người đọc hiểu rõ nội dung, giá trị của truyền thống hiện đại trong văn hóa, sự thống nhất mâu thuẫn giữa truyền thống hiện đại trong quá trình xây dựng nền văn hóa mới ở Cần ... học xã hội; “Văn hóa Việt Nam – truyền thống hiện đại” (2000) do Viện Thông tin Khoa học xã hội tổng hợp giới thiệu; “Tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống trong quá trình công nghiệp hóa,...
  • 206
  • 3,852
  • 8
Phụ nữ Hà Nội truyền thống và cách tân trong những năm nửa đầu thế ký XX

Phụ nữ Hà Nội truyền thống cách tân trong những năm nửa đầu thế ký XX

Báo cáo khoa học

... của người phụ nữ trong gia đình ngoài xã hội. Hương ước cũng quy định phụ nữ không được tham gia vào các hoạt động chung của cộng đồng làng xã, không được vào giáp, vào họ… Trong những sinh ... quốc đã kiếm được bộn tiền bằng cách giao cho những bà vợ Đàng Ngoài tiền hàng hóa… Họ mua sống vào mùa nhàn rỗi trong năm thuê đám thợ nghèo làm trong lúc nông nhàn. Theo cách này ... giả bắc cầu nối giao lưu, tiếp nhận tiếp biến các giá trị văn hoá mới trong mọi mặt đời sống như trang phục, tập quán sinh hoạt, lễ hội, ẩm thực làm phong phú thêm nền văn hoá tính cách...
  • 13
  • 566
  • 0
TRÌNH BÀY VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG VÀ  GIAO TIẾP TRONG ĐỜI SỐNG

TRÌNH BÀY VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP TRONG ĐỜI SỐNG

Lý luận chính trị

... gọi là giao tiếp. Trong quá trình giao tiếp nảy sinh sự tiếp xúc tâm lý được biểu hiện ở quá trình thông tin, hiểubiết, rung cảm, ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau. Tức là khi có sự tiếp xúc ... mà cả trong mối quan hệ với người khác.Vai trò của giao tiếp Nhiều nhà tâm lý học cho rằng giao tiếp như là một dạng đặc biệt củahoạt động. Giao tiếp cũng diễn ra bằng các hoạt động với ... người hay trò chuyện với chúng. Thông qua giao tiếp cá nhân quan hệ với các cá nhân khác với toàn xãhội.Qua giao tiếp, cá nhân tiếp thu nền văn hóa lịch sử biến nó thành cáiriêng của...
  • 8
  • 2,829
  • 20
Truyền thống và cách tân trong mỹ thuật sân khấu đương đại

Truyền thống cách tân trong mỹ thuật sân khấu đương đại

Sân khấu điện ảnh

... thuật, đặc biệt trong lĩnh vực âm thanh, ánh sáng sân khấu. Những hiệu ứng hiện đại của khoa học công nghệ đối với sân khấu đương đại thì vô vàn. Vấn đề là, chúng ta nên giữ truyền thống như ... nên giữ truyền thống như thế nào. Liệu có nên tiếp tục mài những viên ngọc quý của nó bằng phương pháp thủ công như trước đây vẫn làm, hay nên truyền dạy cho các họa sĩ trẻ, những người sẽ ... kỹ xảo của khoa học - công nghệ hiện đại? Phải chăng, nếu có sự phối hợp ngoạn mục giữa truyền thống hiện đại ở khâu này, sẽ đem lại cho sân khấu một diện mạo mới mà sự tác động tới thị...
  • 2
  • 1,177
  • 5
Slide bài giảng môn giao tiếp kinh doanh văn hoá giao tiếp và giao tiếp trong kinh doanh của người Đức và người Ý

Slide bài giảng môn giao tiếp kinh doanh văn hoá giao tiếp giao tiếp trong kinh doanh của người Đức người Ý

Kỹ năng giao tiếp

... lịch thông báo, giờ bắt đầu giờ kết thúc phải thật sát. b. Ngôn ngữ hội thoạiNgôn ngữ trong thương mại quốc tế là tiếng Anh. Tuy nhiên nếu đối tác nước ngoài biết được một vài từ ... “arrivederci” (hẹn gặp lại) thì sẽ được đối tác ltaly rất vui tạo được sự thoải mái trong quan hệ . Họ luôn tin tưởng vào cách giao tiếp bằng hình thức viết như email hay thư từ. Vì theo như ... tay lên mặt bàn.. Người lớn tuổi hay địa vị cao nhất sẽ bước vào phòng trước.. Nếu nam nữ có chức vụ ngang nhau thì nam sẽ vào phòng trước. F. Cách ăn mặc khi đi làm. Cách ăn mặc...
  • 38
  • 3,369
  • 8
Sự song kết giữa truyền thống và hiện đại trong tiểu thuyết

Sự song kết giữa truyền thống hiện đại trong tiểu thuyết

Văn học - Ngôn ngữ học

... của nhân vật. Thông qua việc lựa chọn chi tiết, tạo mâu thuẫn xung đột trong nội dung cốt truyện, ông để cho các nhân vật tham gia vào việc giải quyết mâu thuẫn, đặt nhân vật vào tình thế ... giữa truyền thống hiện đại trong “Ngọn cỏ gió đùa” - Hồ Biểu ChánhYến để đền ơn cứu tử. Sống với nhau hơn một năm thì Hải Yến thi đỗ. Hắn trở về An Giang nhậm chức, bỏ Ánh Nguyệt bơ vơ trong ... 15 tháng 05 năm 2014 Sự song kết giữa truyền thống hiện đại trong “Ngọn cỏ gió đùa” - Hồ Biểu Chánhdự lương tâm với Lý Ánh Nguyệt: lời hứa cứu vớt nuôi dưỡng đứa con gái tội nghiệp của...
  • 24
  • 1,613
  • 8
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT GIAO TIẾP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY TẬP LÀM VĂN NÓI NGHI THỨC Ở LỚP 2

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT GIAO TIẾP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY TẬP LÀM VĂN NÓI NGHI THỨC Ở LỚP 2

Sư phạm

... việc giao tiếp – cũng phải tính tới các nhân tố giao tiếp: nội dung giao tiếp, đối tượng tham dự giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp. 2.1.2. Hội thoại việc dạy Tập làm văn nói theo hướng giao tiếp. Hội ... ba để lại dấu ấn trong ngôn bản là hoàn cảnh giao tiếp. Hoàn cảnh giao tiếp rộng , hoàn cảnh giao tiếp hẹp đều ảnh hưởng tới quá trinh hiệu quả giao tiếp. Các nhân tố giao tiếp có ảnh hưởng ... gián tiếp đến việc tổ chức, xây dựng ngôn bản. Nhân tố thứ nhất: Những nhân vật tham gia quá trình giao tiếp: người viết (nói), người đọc (nghe) là những nhân vật giao tiếp. Nhân vật giao tiếp...
  • 27
  • 958
  • 5
Luận văn tiến sĩ: Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ docx

Luận văn tiến sĩ: Sự thống nhất mâu thuẫn giữa truyền thống hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ docx

Thạc sĩ - Cao học

... giữa truyền thống hiện đại của văn hóa: truyền thống là cơ sở, là tiền đề của hiện đại hiện đại là sự kế thừa, phát triển nâng cao truyền thống. Đồng thời, giữa truyền thống hiện đại trong ... tuyên truyền theo đuôi quần chúng. Trong số các nguyên nhân bên trong bên ngoài đã nêu trên, thì nguyên nhân về trình độ dân trí là quan trọng hơn cả. Sự kế thừa tiếp nhận 3. Trong ... ương mới tổ chức gần đây là một việc làm để đáp ứng yêu cầu đó. Ðề dẫn của Hội thảo với chủ đề “Tính dân tộc tính hiện đại trong văn học - nghệ thuật Việt Nam hiện nay” được tổ chức vào hai...
  • 207
  • 627
  • 0
Luận văn Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ potx

Luận văn Sự thống nhất mâu thuẫn giữa truyền thống hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ potx

Thạc sĩ - Cao học

... đi liền với nó là bốn chức năng cơ bản của văn hóa. Đó là: tính hệ thống với chức năng tổ chức xã hội; tính giá trị với chức năng điều tiết xã hội; tính lịch sử với chức năng giáo dục ... mình, về khả năng năng lực sáng tạo của mình trong việc cải tạo biến đổi tự nhiên. THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN SỰ THỐNG NHẤT MÂU THUẪN GIỮA TRUYỀN THỐNG HIỆN ĐẠI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT ... giữa truyền thống hiện đại của văn hóa: truyền thống là cơ sở, là tiền đề của hiện đại hiện đại là sự kế thừa, phát triển nâng cao truyền thống. Đồng thời, giữa truyền thống hiện đại trong...
  • 207
  • 515
  • 0
chuẩn bị đồ ăn và đồ uống trong tổ chức sự kiện

chuẩn bị đồ ăn đồ uống trong tổ chức sự kiện

Tổ chức sự kiện

... soát duy trì chi phí trong khuôn khổ giới hạn cho phép. Không để chi phí tự phát sinh sẽ dẫn tới bội chi gây khó khăn cho nhà tổ chức. Kết thúc chiêu đãi: Đối với phục vụ cả ăn uống, ... viên dọn dẹp xong. Nhà tổ chức phải rất linh hoạt. Trong những lúc sôi nổi nhất thì khách sẽ không muốn tiệc kết thúc có thể muốn kéo dài phục vụ. Như vậy, Nhà tổ chức phải xác định chi ... theo thời gian dự kiến chọn thời điểm kết thúc bảo đảm những dư âm tốt kéo dài, hạn chế những khiếm khuyết không đáng có. Chuẩn bị đồ ăn đồ uống trong tổ chức sự kiện Đồ ăn: Trước...
  • 5
  • 968
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25