... mm Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 35 C 350 B 3 05 D 350 0 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 ToánLuyệntập Bài 1 (Trang 28): Bài 2 (Trang 28) Bài 3 (Trang 29) > < ? = 2dm 7cm 207cm 3m 48dm 4m ... đề-xi-mét vuông? 64dm 65cm ; 95cm ; 102dm 8cm ; Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 ToánLuyệntập Bài 1 (Trang 28): Bài 2 (Trang 28): Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 3cm 5mm = mm Số thích hợp ... 10 năm 2008 ToánLuyệntập Bài 1 (Trang 28): a,Viết số đo sau dạng số đo có đơn vị mét vuông? 6m 35dm ; Mẫu : 8m 27dm ; 16m 9dm ; 26dm ; 6m 35dm = 6m + 35 m = 35 m 100 100 b,Viết số đo sau dạng...
... hình học để giải tình thực tiễn đơn giản II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng phụ ghi số liệu SGK (trang 104 - 1 05) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học Ôn lại cách tính diện tích ... - Yêu cầu HS nhận xét bạn - Yêu cầu HS nhắc lại bước tiến hành tính - Vậy diện tích mảnh đất 1677 ,5m2 diện tích ruộng đất thực tế - Quy trình gồm bước : + Chia mảnh đất thành hình tính diện tích ... vận dụng để tính diện tích số hình “tổ hợp” II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bảng phụ vẽ hình tậptập (trang 106) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Rèn kỹ tính diện tích...
... đo thời gian - Vận dụng giải toán thực tiễn đơn giản B Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn tậptrang 138 C Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: Giới thiệu...
... giải thích cách đổi 0, 75 km/phút = 750 m/phút * GV đánh giá Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề - HS + HS nêu cách làm + HS làm vào - HS làm + HS nhận xét bổ sung + 30 phút ? - 2 ,5 + Sau 30 phút xe quãng ... HS làm bảng - HS làm + HS nhận xét, chữa * GV đánh giá: + Vận tốc xe máy 37,5km/giờ cho ta biết điều ? - xe máy 37,5km Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề - HS + HS lên bảng, HS lớp làm - HS làm + Nhận ... thích cách làm - HS giải thích + HS nhận xét * GV đánh giá Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề - HS + Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết học : 2, 3, 5, - HS nêu - HS nhận xét bổ sung + HS làm vào - HS làm + Muốn...
... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết 12 : = Học sinh Đáp số : học sinh 5 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... m; h = 45 dm Giải Đổi: 45 dm = 4 ,5 m S = ì ,5 : = , 25( m ) 11 Toán: Bài 1: Luyệntập Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy a, chiều cao h: Gii a) a = 30 ,5 dm ; h = 12 dm S = 30 ,5 ì12 : =183( ... 3cm Giải Diện tích tam giác MQE là: ì : = 1 ,5( cm ) 3cm Q 4cm Diện tích tam giác NEP là: ì : = 4 ,5( cm ) Tổng diện tích tam giác MQE NEP là: 4 ,5 + 1 ,5 = (cm2) Diện tích tam giác EQP là: Hoặc: ì4 ... h: Gii a) a = 30 ,5 dm ; h = 12 dm S = 30 ,5 ì12 : =183( dm ) b) a = 16 dm ; h = 5, 3 m Đổi: 16 dm = 1,6 m S =1,6 5, 3 : = 4,24( m ) Bài 2: Hãy đáy đường cao tương ứng có hình tam giác vuông sau:...
... m; h = 45 dm Giải Đổi: 45 dm = 4 ,5 m S = ì 4 ,5 : = 11, 25( m ) Toán: Bài 1: Luyệntập Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy a, chiều cao h: Gii a) a = 30 ,5 dm ; h = 12 dm S = 30 ,5 ì 12 : ... 3cm Giải Diện tích tam giác MQE là: ì : = 1 ,5( cm ) 3cm Q 4cm Diện tích tam giác NEP là: ì : = 4 ,5( cm ) Tổng diện tích tam giác MQE NEP là: 4 ,5 + 1 ,5 = (cm2) Diện tích tam giác EQP là: Hoặc: ì ... Gii a) a = 30 ,5 dm ; h = 12 dm S = 30 ,5 ì 12 : = 183( dm ) b) a = 16 dm ; h = 5, 3 m Đổi: 16 dm = 1,6 m S = 1,6 ì 5, 3 : = 4,24( m ) Bài 2: Hãy đáy đường cao tương ứng có hình tam giác vuông sau:...