... 28, 35 +13, 65 = 42 làm tương tự với phần b) bài 4 : GV cho HS nêu tóm tắt bàitoán rồi giải và chữa bài , chẳng hạn: BÀI GIẢI. Giá tiền mỗi mét vải là : 60 000 : 4 = 150 00 ( đồng ) 6, 8 ... 6, 8 – 4 = 2,8 (m ) mua 6, 8 m vải phải trả số tiền nhiều hơn mua 4m vải ( cùng loại ) 15 000 x 2,8 = 42000 ( đồng = 4,7 b) cho HS tự tính nhẩm rồi nêu kết quả, chẳng hạn : 5, 4 x1 = 5, 4; ... Giáo án toánlớp5 - bài 62 : LUYỆNTẬP CHUNG Tuần 13 ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS: Củng cố phép cộng , phép...
... Số cây chuối trồng được nhiều hơn số cây đu đủ là: 60 0 - 480 = 120 (cây) Đáp số: 120 cây.3. Củng cố- Dặn dò: - Muốn tính diện tích hình thang ta...
... 5cm 5 cm5cmThứ 3 ng y 24 tháng 2 năm 2009ToánDiện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phươngBài giải Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là :( 5 x 5 ) x 6 = 150 ... lập phương5cm 5 cm5cm Thứ 3 ng y 24 tháng 2 năm 2009ToánDiện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương5cm 5 cm5cmVí dụ : Một hình lập phương có cạnh là 5 cm . Tính ... cạnh 1 ,5 m .Bài giải Diện tích xung quanh của hình lập phương là :1 ,5 x 1 ,5 x 4 = 9 (m2)Diện tích toàn phần của hình lập phương là :1 ,5 x 1 ,5 x 6 = 13 ,5 (m2)Đáp...
... 55 0 (đồng)Đáp số: 11 55 0 đồng Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010Toán: Luyệntập chungBài 1: Đặt tính rồi tínha) 3 75, 86 + 29, 05 b) 80,4 75 – 26, 827 c) 48, 16 x 3,4 404,91 163 ,744 53 ,64 8 ... 50 0 : 5 = 7 700 ( đồng)Số tiền mua 3 ,5 ki-lô-gam đường là:7 700 x 3 ,5 = 26 950 (đồng)Mua 3 ,5 ki-lô-gam đường trả số tiền ít hơn mua 5 ki-lô-gam đường (cùng loại) là:38 50 0 26 950 = 11 55 0 ... độngCột B 78,29 x 0,1 = 0 ,68 x 0,1 = 2 65 , 307 x 0,01 =2, 65 3 070, 068 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010Bài 3: Mua 5 kg đường phải trả 38 50 0 đồng. Hỏi mua 3 ,5 kg đường cùng loại phải...
... Văn Lai 5 Thể Dục Lớp5 Trường TH số 1 Quảng AnPHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:18 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 36. Tiết:. 35 K.Lớp: 5. Thời gian thực hiện: 35 phútNgày ... cách chơi, luật chơi, nhớ nhiệm vụ của từng em chơi trong trật tự, im lặngIII/ Phần kết thúc: 5- 6 -GV cho lớp đi thường và hát -GV hệ thống lại bài học-GV nhận xét giờ học và giao bàitập ... cách chơi, luật chơi, nhớ nhiệm vụ của từng em chơi trong trật tự, im lặngIII/ Phần kết thúc: 5- 6 -GV cho lớp đứng tại chỗ thực hiện những động tác thả lỏng-Thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh-GV...
... Lai4 Thể Dục Lớp5 Trường TH Số 1 Quảng AnPHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:19 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 37.Tiết:37.K.Lớp: 5. Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn:24/12/2010Ngày ... NGỰA” Thể Dục Lớp5 Trường TH Số 1 Quảng AnPHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:19 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 38.Tiết:38.K.Lớp: 5. Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn:24/12/2010Ngày ... hướng dẫn của GV để biết cách chơi, luật chơi, chơi trong trật tự, im lặngIII/ Phần kết thúc: 5- 6 -GV cho lớp đi thường, vừa đi vừa hát- -GV hệ thống lại bài học-GV nhận xét giờ học và giao...
... Thể Dục Lớp5 Trường TH Số 1 Quảng AnPHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:19 Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 38.Tiết:40K.Lớp: 5. Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn:12/01/2011Ngày ... III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHI/ Phần mở đầu :5- 7’-GV nhận lớp,phổ biến nội dung, yêucầu bài học-Cho lớp chạy chậm trên sân tập-Cho lớp xếp ... 2010-2011 Giáo Viên soạn: Nguyễn Văn Lai3TÊN BÀI DẠYTUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY Thể Dục Lớp5 Trường TH Số 1 Quảng Anb/ Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân:cho 1-2 HS thực hiện đúng động táclên...
... giải?? 250 Số đèn màu:Hiệu số phần bằng nhau là: 5 – 3 = 2 (phần)Số bóng đèn màu là: 250 : 2 x 5 = 6 25 (bóng đèn)Số bóng đèn trắng là: 250 : 2 x 3 = 3 75 (bóng đèn)Đáp số: Số đèn màu 62 5bóng ... là 15. Tỉ của hai số đó là . Tìm hai số đó? Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010ToánBài giảiSố lớn:Số bé:Hiệu số phần bằng nhau: 5 – 2 = 3 (phần)Số lớn là: 15 : 3 x 5 = 25 Số bé là: 15 : ... toán theo sơ đồHiệu số phần bằng nhau là:9 – 5 = 4 (phần)Số bé là:72 : 4 x 5 = 90Số lớn là:72 : 4 x 9 = 162 Đáp số: Số bé 90; Số lớn là 162 72Số bé:??Số lớn: CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ...
... bé:10 40 60 80 909090 60 60 404010108080 Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010Bài 3: a)Khoanh tròn vào số bé nhất: 70 , 40 , 20 , 50 , 30b)Khoanh tròn vào số lớn nhất: 10 , 80 , 60 , 90 ... đến lớn:80207090 50 2020 50 50 707080809090 Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010Bài 2: Vi t (theo m u)ế ẫa)Số 40 gồm……chục và……đơn vịb)Số 70 gồm……chục và……đơn vịc)Số 50 gồm……chục và……đơn ... 2010Bài 2: Vi t (theo m u)ế ẫa)Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vịb)Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vịc)Số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vịd)Số 80 gồm 8 chục và 0 đơn vị
... Kiểm tra bài cũ: Cõu hỏi 1: Nhắc lại quy tắc gõ phím 1h/s trả lời 1 H/s trả lời 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: chữ số. b. Các khu vực chứa kí tự đặc biệt. Có mấy khu vực chứa ... số. 1 hs trả lời HS: Có 2 khu vực chứa các kí tự đặc biệt Giáo án tin học lớp5 - BÀI: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT I/ Mục đích - Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt. ... Vậy có bạn nào biết thế nào là kí hiệu đặc biệt? a. Cách gõ các kí hiệu đặc biệt. - Quan sát H69 và bàn phím - Khái niệm các kí tự đặc biệt? Là các kí tự không phải chữ cái và 1 hs nhận xét...