... trước, lớp thi xem người có óc tưởng tượng phong phú để nghĩ câuchuyện hay b Hướng dẫn làm tập: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng -Lắng nghe ... chuyện bạn -Tổ chức cho HS thi kể -HS thi kể trước lớp -Gọi HS nhận xét bạn kể nội dung truyện -Nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu cách thể GV sửa lỗi câu cho HS Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết ... cho HS Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS có câuchuyện hay, lời kể sinh động, hấp dẫn -Dặn HS nhà viết lại câuchuyện theo GV sửa kể cho người thân nghe ...
... bảng so sánh cách kể chuyện III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng kể câuchuyện mà em -3 HS lên bảng kể chuyện thích -Gọi HS nhận xét xem câuchuyện bạn kể -HS ... -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Tiết học hôm nay, việc củng cố cách pháttriển đoạn văn theo trình tự thời gian, em biết cách pháttriển đoạn văn theo trình tự không gian - “không ... ngữ nối thay đổi từ ngữ địa điểm Củng cố- dặn dò: -Hỏi: +Có cách để pháttriểncâuchuyện + Những cách có khác nhau? -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà viết lại màn theo cách vừa học ...
... Trần) Trong tiết học hôm nay, em pháttriểncâuchuyện từ trích đoạn theo trình tự không gian b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc đoạn trích phân vai, GV -3 HS đọc theo vai người dẫn chuyện -Nhắc ... cho HS pháttriểncâuchuyện +Phát phiếu bút cho nhóm Yêu cầu + Hoạt động nhóm Ghi nội HS trao đổi, thảo luận làm nhóm GV dung vào phiếu thực hành kể giúp đỡ nhóm nhóm Nhắc nhóm dùng câu mở đầu ... Nhân Tông -Câu chuyện Yết kiêu kể gợi ý SGK kể theo trình tự nào? -2 HS đọc thành tiếng kiến vua Trần -Câu chuyện kể theo trình tự không gian, Yết Kiêu tới kinh thành, yết kiến -Khi kể chuyện theo...
... ông thần tự học lấy 4 Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2005 Tập làm văn Luyệntậppháttriểncâuchuyện 1/ Đọc trích đoạn kòch Yết Kiêu 2/ Dựa vào trích đoạn kòch, kể lại câuchuyện Yết Kiêu * Đoạn ... Đoạn : Cha Yết Kiêu quê nhà nhớ con, nhớ câuchuyện hai cha trước lúc Yết Kiêu lên đường Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2005 Tập làm văn Luyệntậppháttriểncâuchuyện 1/ Đọc trích đoạn kòch Yết Kiêu ... Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2005 Tập làm văn Luyệntậppháttriểncâuchuyện 1/ Đọc trích đoạn kòch Yết Kiêu a) Giặc Nguyên xâm lược nước Đại Việt ta Yết Kiêu nói chuyện với cha Yết Kiêu : - Con...
... Tập làm văn Luyệntậppháttriểncâuchuyện Cách kể chuyệntập có khác cách kể chuyệntập 1: a)Về trình tự xếp việc b)Về từ ngữ nối hai đoạn Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyện ... Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậppháttriểncâuchuyện 1.Dựa theo nội dung trích đoạn kòch Ở Vương quốc Tương Lai ( tập đọc, tuần ), kể lại câuchuyện theo trình tự thời gian ... lại câuchuyện theo hướng Không gian Trong, ngoài, trên, dưới, xa, gần, … Trong đó, đồng thời lúc đó, thời điểm đó, … Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậppháttriểncâu chuyện...
... ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: LUYỆNTẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆN Thi kể pháttriểncâuchuyện Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: LUYỆNTẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆN Củng cố, dặn dò ... Kiêu nơi quê nhà nhớ con, nhớ câuchuyện hai cha trước lúc Yết Kiêu lên đường Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: LUYỆNTẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆNCâuchuyện Yết Kiêu kể gợi ý SGK kể ... trình tự thời gian Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: LUYỆNTẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆN Bài 2: Dựa vào trích đoạn kịch, kể lại câuchuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau: a) Chia đoạn: - Đoạn...
... trước em học luyệntậppháttriểncâuchuyện theo trình tự thời gian tiết học giúp - hs đọc y/c đề em luyệntậppháttriểncâuchuyện theo +Câu chuyện công xưởng cách khác nhau: pháttriển theo ... : +Có cách để pháttriểncâu chuyện? +Những cách có khác nhau? -Nhận xét tiết học Dặn nhà viết lại màn theo hai cách vừa học TẬP LÀM VĂN: ( tiết 15 ) LUYỆNTẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆN (TT) I-Mục ... dò: -Hỏi: +Phát triểncâuchuyện theo trình tự +Người ăn xin… Hoạt động theo nhóm - -6 hs thi kể chuyện -Lớp nhận xét thời gian nghĩa nào? -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà viết lại câuchuyện theo...
... khí” -Tổ chức cho học sinh pháttriểncâuchuyện -Yêu cầu học sinh thảo luận -Tổ chức học sinh thi kể trước lớp. Gọi học sinh kể đoạn truyện -Ghi nội dung thực hành kể chuyện nhóm -Nhận xét cho ... nhóm -Nhận xét cho điểm học sinh -Gọi học sinh kể toàn chuyện 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà kể lại câuchuyện -CBB :Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân ... quan +Con giết giặc ,cha ạ! trọng ta phải làm nào? +Cha ơi! Nước Câu hỏi: Theo em nên giữ lại lời thoại +Để thần dùi thủng nước kể chuyện này? +Vì căm học lấy VD: Thấy giặc Nguyên hốnghách đem...
... việc sáng chế trái đất Ghi nhớ: Kể theo trình tự không gian kể việc xảy lúc nơi khác Chúc em học tập ngày tiến Chúc thầy cô giáo ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ- đầm ấm Đại Nài Tháng 10 / 2009 ...
... on: Cỏc nhõn vt lm gỡ? Cỏc nhõn vt núi gỡ? - Kt hp miờu t: Ngoi hỡnh ca cỏc nhõn vt, c im ca vt Tiết học đến kết thúc kính chúc thầy cô giáo Mạnh khoẻ-hạnh phúc-thành đạt ...
... kể chuyện nhóm -4 HS ngồi bàn thành nhóm Khi HS kể em khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn -Gọi HS tham gia thi kể chuyện HS chưa kể -5 HS tham gia kể chuyện theo dõi, nhận xét xem câuchuyện ... chuyện không hấp dẫn -Trong tiết học này, em luyệnpháttriển +Lắng nghe câu truyện theo trình tự thời gian thi xem có cách mở đoạn hay b Hướng dẫn làm tập: -Treo tranh minh hoạ hỏi: Bức tranh minh ... +Nếu kể chuyện không theo trình tự hợp lí, +Khi kể chuyện mà không kể theo nhớ đến đâu kể đến có tác hại gì? trình tự hợp lí làm cho người nghe không hiểu câuchuyện không hấp dẫn -Trong tiết học...