tiết 3 bài 3 điều hoà hoạt động gen
giao an co ban 12-ca nam
... 5/ HDVN: Bài tập - T9 - SBT câu 3, 4,10,11,12,16,17 phần BTTN trang 11 SBT Ký duyệt giáo án tuần 01 Ngày 23 08 - 2010 Tuần 02 Ngày soạn: 25/8/2010 Tiết - Bài 3: điều hoà hoạt động gen I/ Mục ... sinh cần: 1/ Kiến thức: - Nêu đợc KN cấp độ điều hoà hoạt động gen - Trình bày đợc chế điều hoà hoạt động gen qua ôperon SV nhân sơ - Nêu đợc ý nghĩa ĐHHĐ gen SV nhân sơ 2/ Về kỹ năng: Rèn luyện ... nào? 3/ Bài mới: T/g Hoạt động thầy trò GV: Cho vài VD ĐHHĐ gen + ĐV có vú, gen tổng hợp PR sữa hoạt động cá thể vào giai đoạn sinh cho bú + VK E.côli gen tổng hợp enzim chuyển hoá đờng lactôzơ hoạt...
- 100
- 297
- 0
phiếu học tập sô 2
... gen có chiều (A) phân tử ARN gen tổng hợp có chiều (B) (A) (B) : A 5’ -3 3 -5’ B 5’ -3 5’ -3 C 3 -5’và 3 -5’ D 3 -5’và 5’ -3 13. Điểm giống chế tái phiên mã : A cần lượng enzim pôlimeraza; dựa ADN ... mấy, gen phiên mã lần : A Mạch lần B Mạch lần C Mạch lần D.Mạch lần 28 Tỉ lệ % loại nu A,T,G,X mạch khuôn : A.25%, 35 % ,30 %, 10% B .35 %, 25%,10%, 30 % C .35 %, 10%, 25%, 30 % D 10%, 30 %, 25%, 35 % 29 ... mạch Tỉ lệ % nu gen tổng hợp mARN nói : A A=T= 35 %; G=X=15% B A=T=15%; G=X =35 % C A=T =30 %; G=X= 15% D A=T=20%; G=X =30 % * Mạch đơn thứ gen có 1199 LK hóa trị, cóT=420 X =30 % số nu mạch Gen có số LK...
- 3
- 906
- 3
Đề thi học kì II + đáp án + biểu điểm (đề số 2)
... a) Tìm đồ thị điểm có hoành độ -1 b) Viết công thức xác định hàm số c) Điểm D(2;-7) có thuộc đồ thị hàm số không Câu ( 3 iểm): Cho tam giác ABC cân A Gọi I trung điểm ... Chứng minh IK ⊥ DE ∆ABC cần a) Viết biểu thức A dạng giá trị tuyệt đối d) Tìm giá trị nhỏ củaA điều kiện để ∆ ADE b) Câu : Cho biểu thức A= x − + −x Hiệu trưởng Người phản diện Người đề Dương ... : Chọn D Câu : chọn D Câu : Chọn D Câu ; a) b) c) d) Phần tự luận Câu1: (2,5điểm): a) P( x) = + 3x + x − x − x + x (0,5đ) 4 G(x)= − x + x − x + x − x (0,5đ) 4 b)P(x) +G(x)= + x + x − x − x + x...
- 4
- 307
- 0
Đáp án đề thi thử số 2 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015
... − 3; a ) C (3; c) Ta có: J trọng tâm tam giác ADC 2a − + + 11 = a = ⇒ A(7;5);C (3; 3) ; B(−1;1) 3 ⇔ ⇒ a + c + c = 3 = 3 4 Với: d = − ⇒ D 3; − 3 ... 12 ⇔ k = 3 29 log x +1 2(log3 x +1) Đặt: − 3. 2 log3 x +1 log3 x +1 = t (t > 0) Với: t = ⇔ Với: t = 0.25 + = (*) t = (1.0 điểm) ⇒ (*) ⇔ 2.t − 3t + = ⇔ t = Câu 0.25 x8 − 3. 2 +1= Điều kiện: ... ) 3 Giáo viên đề: Thầy Lưu Huy Thưởng 0.25 - Trang | - Có: ID ⊥ ND ⇔ ID.ND = ⇔ d − d − = ⇔ d = d = − Với: d = ⇒ D (3; 3) Đường thẳng AB qua D (3; 3) nhận: ND = (6; 3) vec-tơ phương...
- 8
- 1,208
- 2
phiếu học tập số 1
... nhóm amin, gốc hóa học R, phân biệt nhóm cacbôxil 13 Khối lượng kích thước TB axit amin : A .30 0 đvC Ǻ B 110 đvC Ǻ C 110 đvC 3, 4 Ǻ D 30 0 đvC 3, 4 Ǻ 14 Nội dung sau sai : I Số LK peptit số aa trừ ... prôtêin D cấu trúc không gian phân tử prôtêin 16 Prôtêin đổi giữ nguyên tính đặc thù nhờ : A ADN gen có tính đặc thù ổn định B Nhờ chế tái ADN C Nhờ chế mã mạch khuôn D Câu A B 17 Thông tin di ... dịch mã thành trình tự aa phân tử prôtêin B trình tự aa phân tử prôtêin C trình tự nu mạch khuôn gen dịch mã thành trình tự aa phân tử prôtêin D trình tự đối mã tARN, dịch mã thành trình tự aa...
- 2
- 1,459
- 0
Gián án Phiếu học tập Anh 8
... correct reflexive pronoun 1.I cut shaving this morning 2.My sister often looks at in the mirror 3. Mark made a cake 5.Nam and I saw that accident yesterday 6.The children can look after for a...
- 2
- 355
- 0
Gián án Phiếu học tập Anh 8
... correct reflexive pronoun 1.I cut shaving this morning 2.My sister often looks at in the mirror 3. Mark made a cake 5.Nam and I saw that accident yesterday 6.The children can look after for a...
- 2
- 364
- 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Một số khái niệm và thuật ngữ potx
... thuộc gen cặp NST tương đồng sinh vật lưỡng bội D) alen giống khác thuộc gen cặp NST tương đồng sinh vật lưỡng bội Đáp án D Câu Kiểu gen gì? A) Kiểu gen toàn gen nằm giao tử thể sinh vật B) Kiểu gen ... giao tử thể sinh vật B) Kiểu gen toàn alen loài có mặt quần thể C) Kiểu gen toàn gen nằm tế bào thể sinh vật D) Kiểu gen toàn gen tồn loài Đáp án C Câu 10 Kiểu hình gì? A) Kiểu hình tổ hợp toàn tính ... hợp tử khác B) Là cá thể mang alen giống thuộc gen khác C) Là cá thể mang alen khác thuộc gen D) Là cá thể mang alen giống thuộc gen Đáp án C Câu 13 Trong di truyền kí hiệu thường dùng để mô tả...
- 3
- 387
- 0
Giáo án tin học 9 - SỐ 6 BÀI THỰC HÀNH pps
... PC theo chủng loạ i: PC xá ch tay 3% PC tự lắ rá p 70% p PC có thư ơng hiệ 27% u 6/ 13/ 03 ThịTrư ờng PC VN Dự bá o lư ợ ng sản phẩm t iêu thụ 2)Hot 35 0 00 30 00 ng 2: hc hc sinh sinh 25 0 0 ... Hiề n 6/ 13/ 03 ThịTrư ờng PC VN Hóy to v mt trỡnh theo Số lư ợ ng PC tiêu thụ tạ i t hị t rư ờng Việ Nam t din cú cỏc dừi 1999 mu õy, di lu Tổ số PC ng tiê u thụ 1 030 00 PC nhập ngoạ i 30 % PC No ... 62% PC VN có hiệ u 8% 2000 192000 28% 63% 9% 2001 Slide theo Nă m 240000 18% 70% 12% 2002 30 0000 18% 65% 17% 7/17/2006 Thị ờng PC VN Trư lờn a vi tờn BAI3.PPT Má y t í hợ p vớ i ngư ời dù ng nh...
- 7
- 1,578
- 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO CÁC BÀI LÊN LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS doc
... Các khu vực châu 33 Phiếu học tập số Phiếu học tập số Cũng cố 3. Dịch vụ 32 33 34 1. Nông nghiệp 30 31 Phiếu học tập số Hoạt động kinh tế 22 29 39 Phiếu học tập số Cũng cố 40 31 thinhk 33@ gmail.com ... những hoạt động mà giáo viên phải đưa ra. Bảng 3. Sở thích của học sinh về các dạng hoạt động của giáo viên đưa ra. Các hoạt động RT T IT KT HKT Đọc và phân tích bản đồ 25 40 43 40 ... Câu hỏi bằng kênh chữ 15 100 Công nghệ thông tin 3 20 Phiếu học tập 3 20 Tranh ảnh 5 33 .3 Sơ đồ hóa các nội dung 2 13. 3 Bản đồ 13 86.6 Bảng số liệu 10 66.6 Qua bảng trên thì chúng ta thấy rằng: 100% giáo viên thường sử dụng ...
- 35
- 824
- 0
PHIẾU HỌC TẬP SỐ pdf
... câu hỏi SGK trang 94 Soạn 24 sưu tầm hình ảnh ứng động thực vật Đáp án phiếu học tập Các kiểu Khái niệm hướng Tác Vai trò nhân Cơ chế chung động Là phản ứng Hướng sinh trưởng đối đất Bảo đảm...
- 4
- 334
- 0
Giáo án hình học 12 chương 2 bài 1 khái niệm về mặt tròn xoay
... mở,vấn đáp ,thuyết giảng Kiểm tra cũ: Đan xen vào hoạt động học Bài Hoạt động GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bt7 /39 ,40 : Lên bảng trình bày lời giải Trả lời câu ... xđ k/c hai đường thẳng học lớp 11? B Từ đó: Xđ k/c (IJ,AB)?giáo viên nhận xét Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bt8/40:Cho hình trụ đáy có bk Lên bảng trình bày lời giải r;k/c ... Gọi V1 thể tích khối nón V2 O V2 thể tích khối lại V1 =?; V2 =? Hoạt động GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 –CHƯƠNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bt9/40:Cắt hình nón đỉnh S mp Hs lên bảng trình bày...
- 8
- 1,736
- 1
giáo án hình học 8 chương 2 bài 6 diện tích đa giác
... tích 33 ,5.10 0002 = = 35 0 000 000 (cm2) vẽ = 33 5 000 (m2) Lưu ý: S vẽ = k2 = S thực tế 10000 Hoạt động Hướng dẫn nhà (2 phút) Bài tập số 37 tr 130 , số 39 tr 131 Số 42, 43, 44, 45 tr 132 , 133 SGK ... cm; IK = cm tích đa giác cho Bài 38 tr 130 SGK HS làm vào ở, HS lên bảng tính Hoạt động :Luyện tập (18 phút) HS hoạt động theo Bài 38 tr 130 SGK Gv u cầu HS hoạt động nhóm Diện tích đường hình ... = 3( cm ) 3. 1 S9 = = 1,5(cm ) 1.4 S 10 = = 2(cm ) S6 = SABCD = 8.6 = 48 (cm2) ⇒ Sgạch sọc = = SABCD (S6+S7+S8+S9+S10) – Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng = 48 – (2+ 6 +3+ 1,5+2) = 33 ,5...
- 20
- 756
- 1
Đề thi và đáp án Cơ học cơ sở Hệ Cao đẳng
Công trình giao thông, thủy lợi
... điểm động M, hệ động Oxyz hệ cố định O’XYZ Chuyển động tuyệt đối điểm chuyển động điểm so với hệ cố định Chuyển động tương đối điểm chuyển động điểm so với hệ động Chuyển động theo điểm chuyển động ... chuyển động hệ động so với hệ cố định Câu 3: (5đ) Tính VB , ωAB : a, Trường hợp OAB = 90 Thanh OA chuyển động quay quanh O V A = ω.OA = π 150.0 ,3 = 4,71m / s 30 Thanh AB chuyển động song phẳng: ... pháp hình học giải tích? Câu 2: Định nghĩa chuyển động tuyệt đối, chuyển động tương đối, chuyển động theo điểm(vẽ hình) Cho ví dụ thực tế? Câu 3: Trong cấu tay quay truyền, tay quay OA quay quanh...
- 14
- 725
- 0
Đề thi HK II và đáp án Toán 10NC - Đề số 2
... dẫn đáp số Bài 2: a Viết lại phương trình: − x − 3x + 10 = x + 3x Đặt t = x + 3x ≥ phương trình trở thành: − t + 10 = 3t ⇔ t + 3t − 10 = ⇔ t = t = −5 Vì t ≥ nên t = ⇔ x + 3x = ⇔ x + 3x − = ⇔ x ... xy = 3 Bài a) Đưa phương trình đường tòn (C) dạng tắc: x + y − x + y + = ⇔ ( x − 3) + ( y + 1) = (5) Vậy (C) có tâm I (3; -1 )và bán kính R = + Ta có khoảng cách: IA = ( − 1) + ( − − 3) = 20 ... y = ± 7 2 3 2 3 2 3 2 3 Vậy A ; 7 ÷, B ; − ÷ A ; − ÷, B ; ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ 9π sin ( 2π − x ) cos − x ÷− cos x ( + tan x ) − sin x Bài : Ta có...
- 3
- 247
- 0
Đề thi HK II và đáp án GDCD 12 - Đề số 2
... lĩnh vực đời sống xã hội Chăm lo, tạo điều kiện để người phát triển toàn diện nước ta nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá V Bài tập tình (3 điểm) T vừa tốt nghiệp THPT T muốn ... thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau ( điểm ) Pháp luật quy định quyền học tập công dân nhằm , thực công xã hội giáo dục, tạo điều kiện để học hành, tạo ... lao động triển văn hoá C Công dân có bổn phận tham gia xây dựng quốc Nghĩa vụ người sản xuất, kinh phòng toàn dân doanh D Công dân không lưu trữ, truyền bá văn hoá Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc phản động...
- 3
- 305
- 0
Đề thi HK II và đáp án GDCD 10 - Đề số 2
... công dân Việt Nam thực tốt: (3 đ) C âu 2: Trình bày điều luật bảo vệ môi trường năm 2005?(4 đ) C âu 3: Tại nước ta phải tích cựu tham gia vào vi ệc ký kết th ực hi ện điều ước quốc tế hòa bình,hữu ... dụ thực tế để chứng minh.(0.5 đ) Câu 2: Học sinh nêu đ ược: Điều luật bảo vệ môi trường năm 2005 gồm điều( tr ích)(mỗi ều 0.5 đ) Câu 3: Học sinh nêu chứng minh đ ược với lý mà Việt Nam tham gia ... vào vi ệc ký kết th ực hi ện điều ước quốc tế hòa bình,hữu nghị hợp tác với nước khu vực giới? (3 đ) : Đ ÁP ÁN: Câu 1: H ọc sinh nêu đ ược : Khái niệm quyền học tập công dân(0.5 đ) nội dung quyền...
- 2
- 261
- 0
Đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề phần lý thuyết kèm đáp án nghề hàn đề số (2)
... điện hàn xoay chiều: 0.4 U0 = (55 ÷ 80)v; Uh= (25 ÷ 45)v Câu ( 03 điểm) + Đối với nguồn điện hàn chiều: U0 = (30 ÷ 55)v; Uh = (16 ÷ 35 )v - Máy hàn hồ quang tay có đường đặc tính đường cong dốc liên ... hàn cách dao động que hàn không hợp lý b Biện pháp phòng ngừa: - Lắp ráp liên kết hàn kỹ thuật - Tăng cường độ dòng điện hàn giảm chiều dài hồ quang - Điều chỉnh góc độ cách dao động que hàn ... dài 0.2 0.2 0.2 - Góc độ que hàn cách dao động que hàn không hợp lý b Biện pháp phòng ngừa: - Chọn chế độ hàn hợp lý 0.2 - Điều chỉnh góc độ cách dao động que hàn thích hợp , ngày tháng năm2012...
- 5
- 302
- 0
- điều hoà hoạt động gen
- bai giang dieu hoa hoat dong cua gen
- dieu hoa hoat dong gen cua sinh vat nhan so
- so sánh điều hòa hoạt động gen ở nhân sơ và nhân thực
- mô hình điều hòa hoạt động gen
- các mức điêu hòa hoạt động gen ở sinh vật nhân thực
- cac mức độ điều hòa hoat đông gen ở sinh vât nhân thừc
- ly thuyet dieu hoa hoat dong gen
- bài giảng điều hòa hoạt động gen vi khuẩn ts nguyễn trọng hiệp
- điều hòa hoạt động gen ở sinh vật nhân thực doc
- điều hòa hoạt động gene ở prokaryote
- bài 3 điều hoà hoạt động gen
- bài 3 điều hòa hoạt động của gen
- bài 3 điều hoà hoạt động gen
- bµi 3 điều hoà hoạt động của gen
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25