... sát MỹLai bị báo chí phanh phui trước công luậnCôn-bơn và Tôm-xơn gặp lại những người dân mà họ đà cứu sống Tiếng vĩcầmởMỹ Lai Thứ bảy ngày 20 tháng 9 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện ý ... người Mỹ có lương tâm đà ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mỹ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Tiếng vĩcầmởMỹ Lai Thứ bảy ngày 20 tháng 9 năm 2008 Kể chuyện Tiếng ... Xin chào và hẹn gặp lại ! Kể chuyện Tiếng vĩcầmởMỹ Lai (Phim tài liệu)Đạo diễn: Trần Văn Thuỷ1. Câu chuyện xảy ra vào thời gian nào?1. Câu chuyện xảy ra vào ngày 16-3-19682. Truyện...
... câu chuyện Dựa vào lời kể của cô và lời thuyết minh cho mỗi hình ảnh sau đây, hãy kểlại câu chuyện Tiếng vĩcầmởMỹ Lai. HOẠT ĐỘNG NHÓM 5 ( 5 phút )- Nhóm 1 kể đoạn 1.- Nhóm 2 kể đoạn ... 2.- Nhóm 3 kể đoạn 3.- Nhóm 4 kể đoạn 4 và đoạn 5. 1. KỂ CHUYỆN KÝnh chóc c¸c thÇy c«M¹nh khoÎ H¹nh phóc– Tiếngvĩcầm của Mai-cơ vang lên trên mảnh đất Mỹ Lai . Tiếngvĩcầm của Mai-cơ ... ngợi hòa bình, chống chiến tranh. Tiếngvĩcầm của Mai-cơ vang lên trên mảnh đất Mỹ Lai . Tiếngvĩcầm của Mai-cơ vang lên trên mảnh đất Mỹ Lai . Năm 1968, quân đội Hoa Kì đã hủy diệt...
... Nhà vô địchSáng tác3. Cơ sở thực tiễn.Giống với phân môn kểchuyệnlớp 4 thì ởlớp5 cũng có ba kiểu bài:- Nghe kểlại chuyện. - Kểchuyện đà nghe, đà đọc.- Kểchuyện đà chứng kiến hoặc tham ... dạy thực nghiệm ởlớp 5C, đối chứng lớp 5D.B. Phần nội dungCHƯƠNG I: TÌM HIỂU THỰC TRẠNGI. NỘI DUNG DẠY HỌC KỂCHUYỆNLỚP5. Chương trình lớp5 cũ có riêng quyển “Truyện đọc 5 , dành cho giáo ... cố kĩ năng kểchuyện đà hình thành ở các lớp 1, 2, 3, 4 và phát triển kĩ năng kểchuyện đà đợc học ởlớp 4.Bên cạnh đó tiết kểchuyện là tiết học khác với tiết toán, sức khỏe Mà ở tiết này...
... 2007 Kể chuyện: Cây cỏ nước NamTạ Phong Châu Nguyễn Quang Vinh Nghiêm Đa Văn1234 5 6 1. Dựa vào lời kể của cô giáo (thầy giáo) và các tranh vẽ dưới đây, kểlại từng đoạn câu chuyện: ... 2007 Kể chuyện: Cây cỏ nước NamTạ Phong Châu Nguyễn Quang Vinh Nghiêm Đa Văn1234 5 6 1. Dựa vào lời kể của cô giáo (thầy giáo) và các tranh vẽ dưới đây, kểlại từng đoạn câu chuyện: ... h¹nh phóc Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2007 Kể chuyện: Cây cỏ nước NamTạ Phong Châu Nguyễn Quang Vinh Nghiêm Đa Văn1 2 34 5 6ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi danh y Tuệ Tĩnh đ biết yêu quí...
... mạnhThứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ nước NamThứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Cây ... Nam - Trưởng tràng- Trưởng tràng- Dược sơn- Dược sơn- Sâm nam- Đinh lăng - Cam thảo namThứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ ... lớp 5C! Quân dân nhà Trần tập luyện chuẩn bị chống quân NguyênTuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc namThứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể...
... GV kể để kểlại câu chuyện) 3- Đối với bài dạy nghe kểlại đà nghe, đà đọc: -Tập trung vào rèn kỹ năng nghe và kỹ năng đọc hiểu cho HS.-HS phải biết chọn chuyện :Những câu chuyện đà học ởlớp ... tượng học sinh trong lớp. 2- Đối với bài dạy nghe kểlại câu chuyện vừa được nghe kể trên lớp: -Lần 1: GV nên kể liền mạch để HS chú ý lắng nghe được hoàn chỉnh câu chuyện, GV chưa cần ... cách kểlại câu chuyện. -GV phải có sự hướng dẫn thật kỹ bước chuẩn bị cho tiết học sau. Đối với HS yếu có thể yêu cầu nhẹ nhàng và cụ thể hơn như: đọc lại những câu chuyện đà học ở các lớp...
... map may mom nhu dang noiTua lai 1 lan 4 tranh daumoi lan ra 1 tranh4 tranh dau giu nguyen chuKÓ chuyÖn líp 5 Gi¸o viªn d¹y: PhÝ Hång HuÖThế thì cút đi !Tranh 5, 6NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAINGƯỜI ... Lưu ý giọng kể ãMỗi lần clickãTranh 1: chậm rÃiãTranh 2,3 : phân biệt rõ lời nhân vậtãTranh 4: bộc lộ...
... PHÚ VANGTHẦY, CÔ ĐẾN VỚI BÀI GIẢNGNGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAINGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAIKÓ chuyÖn líp 5 Con nai lặng yên, trắng muốt trong ánh sáng.Ngủ ngon được đấy ! Chúc ngủ ngon !...
... 2009Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ nước NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện Tuệ Tĩnh giảng giải cho ... gi , th m l p 5Bề ự ờ ă ớ •Ý nghĩa câu chuyện Ý nghĩa câu chuyện ::Cây cỏ nước NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện Ca ngợi ... 2009 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ nước Nam góp phần làm cho binh sĩ khoẻ mạnhTuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc Nam Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009Kể...
... gi iă ọ ỏ •Ý nghĩa câu chuyện Ý nghĩa câu chuyện ::Cây cỏ nước NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện Ca ngợi danh y Tuệ ... Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tình hữu nghị giữa nhân ... tháng 6 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện Nhà Nguyên cấm bán thuốc men cho nước taQuân dân nhà Trần chuẩn bị thuốc men cho cuộc chiến đấu Chào mừng các thầy cô về dự giờ, thăm lớp 5B Cây cỏ nước...
... BỔ SUNG- 25- TUẦN 29LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ. Học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyệnLớp trưởng lớp tôi.2. ... chuyện mỉnh chọn kể. - HS viết nháp dàn ý câu chuyện. (Mở đầu - Diễn biến - Kết thúc). * Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện. a/ Thực hành kểchuyện trong nhóm. - Dựa vào dàn ý, HS kể câu chuyện ... nhóm thi kểchuyện trước lớp. - Mỗi em kể xong nêu ý nghóa của câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn người kể hay nhất , người có câu chuyện hay nhất.4 Củng cố, dặn dò - HS về kể lại...
... xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kểchuyện hay nhấttrong giờ học.4. Củng cố dặn dò: Về nhà chuẩn bị câu chuyện cho giờ học tuần sau. Kể chuyện TIẾNGVĨCẦMỞ MĨ LAI. .I.Mục đích yêu ... ra sao? 3.Học sinh thực hành kểchuyện .* HS kể theo cặp. GV quan sát HD HS kể. * HS thi kểchuyện trước lớp. - GV gọi HS kể : GV ghi tên và câu chuyện HS kể. HS kể xong trao đổi với các bạn.- ... Thi kể chuyện. - Kể trong nhóm: Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, trao đổi về ýnghĩa câu chuyện. GV giúp đỡ các nhóm.- Kể trước lớp: Gọi đại diện các nhóm thi kể. - Mỗi em kể...
... về nhà kểlại câu chuyện cho cả nhà nghe.- Chuẩn bị bài Ông Nguyễn Đăng Khoa. Kể chuyện Lớp trởng lớp tôiI.Mục đích, yêu cầu :- HS kểlại đợctừng đoạn câu chuyệnLớp trởng lớp tôi và kểlại ... thành tiếng các yêu cầu của giờ kể chuyện. a .Kể chuyện theo cặp- Mỗi HS kể 1/2 câu chuyện theo tranh SGK. Sau đó mỗi em kểlại toàn bộ câu chuyện, trao đổi ý nghĩa của câu chuyện. b.Thi kểchuyện ... câu chuyện sẽ kể nói rõ câu chuyện em kể là câu chuyện gì?b.HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - HS đọc lại gợi ý 3- 4 và ghi nhanh dàn ý ra nháp câu chuyện mình sẽ kể. - HS kể...
... ý. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và nêu ý nghĩa câu chuyện -Thi kểchuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kểchuyện hay nhất. Tiết 2KỂ CHYỆNKỂ CHUYỆN ... chuyện. 5 em kể trước lớp. .Bạn nhận xét.-Thi kểchuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kểchuyện hay nhất.1 em nêu lai ý nghĩa câu chuyện. -giáo viên nhận xét tiết học.-Dặn học sinh về nhà kể ... 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và trả lời bạn về ý nghĩa câu chuyện. -Thi kểchuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kểchuyện hay nhất. KỂCHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc...