tiêu chí 1 cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường theo quy định tại điều lệ trường mầm non
Báo cáo tự đánh giá tại TRƯỜNG mầm NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN
... chuyên môn tổ văn phòng nhà trường thực tốt nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường mầm non Tiêu chí Cơ cấu tổ chức máy nhà trường theo quy định Điều lệ trường mầm non a) Có hiệu trưởng, ... đánh giá: Đạt Tiêu chí Cơ cấu tổ chức việc thực hiện nhiệm vụ các tổ chuyên môn, tổ văn phòng theo quy định Điều lệ trường mầm non a) Có cấu tổ chức theo quy định b) Xây dựng ... đến 36 tháng tuổi 11 6 14 9 14 0 13 6 272 - Trẻ tư 3-4 tuổi 13 1 13 1 16 7 15 7 15 3 - Trẻ tư 4-5 tuổi 13 2 14 4 14 8 17 2 16 0 - Trẻ tư 5-6 tuổi 12 2 13 8 14 6 14 7 17 3 Nư 280 295 314 336 347 0 0 Trong đó:...
- 74
- 1,919
- 0
SKKN Một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo dạy học và quản lý ở trường mầm non
... khăn sau 1/ Thuận lợi - Kế hoạch đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phòng GD&ĐT lệ Thuỷ giai đoạn 2008-2 011 , giai đoạn 2 011 -2 015 ; kế hoạch đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trờng mầm non Phú ... nhp ca nhà trng nhm thc hin tt mc tiêu nhim v nm hc 2 010 - 2 011 VI Bài học kinh nghiệm Qua trình thực đề tài Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác đạo dạy học quản lý trờng mầm non rút ... - Đào tạo Lệ thuỷ ý kiến HĐKH nhà trờng Ngày 25 tháng năm 2 011 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Kim Liên Nguyễn Thị Kim Liên - Hiệu trởng trờng Mầm non Phú Thuỷ 11 ...
- 11
- 849
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non quận 4, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... phòng 12 Trường Chuẩn Quốc gia Phòng học kiên cố Phòng chức 12 1 51 10 11 12 13 14 15 Mầm non Mầm non 10 Mầm non 12 Sao Mai 12 Sao Mai 13 Mầm non 14 Mầm non 15 Tuổi Xanh 16 Mầm non 18 Mầm non Cảng ... non 14 Mầm non 15 Tuổi Xanh 16 Mầm non 18 Mầm non Cảng Mầm non Nguyễn Tất Thành Cộng 4 11 11 10 10 11 12 11 4 x x 4 11 11 10 10 11 12 11 4 1 1 1 Trong nhiều năm qua, ngành giáo dục Quận có tiến bộ, ... dục trẻ trường Mầm non Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh : Bảng 2.8 : Thống kê sở vật chất trường Mầm non Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh Số thứ tự Trường Mầm non Mầm non Mầm non Mầm non Mầm non Tổng...
- 99
- 1,753
- 24
Mẫu đơn đề nghị hỗ trợ chi phí học tập (dùng cho cha mẹ trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông theo quy định tại điều 6 nghị định số 49/2010/nđ-cp) docx
... , ngày tháng năm Người làm đơn (3) (Ký tên ghi rõ họ tên) - (1) Đối với đối tượng trẻ em mẫu giáo ghi tên cha mẹ (hoặc người giám hộ), học sinh phổ thông ghi...
- 2
- 2,621
- 10
nêu và phân tích một số biện pháp khuyến khích đầu tư theo quy định của luật đầu tư. tại sao nhà nước lựa chon tiêu chí lĩnh vực và địa bàn đầu tư làm cơ sở để khuyến khích đầu tư
... áp dụng mức 20%, 15 %, 10 % Thời hạn áp dụng mức thuế suất ưu đãi pháp luật quy định: thuế suất 10 % áp dụng 15 năm, thuế suất 15 % áp dụng 12 năm; thuế suất 10 % áp dụng 20% áp dụng 10 năm kể từ dự ... USD 1. 700 dự án đầu tư nước, với tổng vốn 81 nghìn tỉ đồng Tất thành tựu phần lớn nhờ hỗ trợ từ nguồn vốn nhà nước Năm 2 010 , tổng vốn hỗ trợ từ ngân sách nhà nước 613 tỉ đồng Đến năm 2 011 , số ... kinh tế địa phương III TẠI SAO NHÀ NƯỚC LỰA CHỌN TIÊU CHÍ: LĨNH VỰC VÀ ĐỊA BÀN ĐẦU TƯ LÀM CƠ SỞ ĐỂ KHUYẾN KHÍCH ĐẦU TƯ? Nhà nước lựa chòn tiêu chí: lĩnh vực địa bàn đầu tư làm sở khuyến khích...
- 5
- 794
- 1
skkn Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự nhiên cho trẻ lớp Mẫu giáo lớn Cooc Pa - Trường Mầm non Bản Giang.
... sinh lớp Mẫu giáo lớn Cooc Pa trường Mầm non Bản Giang mà có khả 19 áp dụng với tất chủ đề, môn khác khác lớp Mẫu giáo lớn khác trường Mầm non Bản Giang trường mầm non địa bàn khó khăn xã Bản giang ... dung giáo dục bảo vệ môi trường vào môn học Năm học 2 012 -2 013 trường Mầm non Bản Giang công nhận đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1, với ghi nhận công tác xã hội hóa giáo dục nhà trường cấp, ngành nhân ... luật bảo vệ môi trường Các tổ chức cá nhân có trách nhiệm tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường giáo dục bảo vệ môi trường - Quy t định số 13 63/QĐ-TTg ngày 17 tháng 10 năm 200 1của Thủ tướng...
- 21
- 1,275
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 2007- 2008- 2009- 2 010 - 2 011 - 2008 TT Năm học 2009 2 010 2 011 2 012 CBQL 16 9 17 5 17 9 18 9 19 3 85 48,5% 90 51, 4% 36 84 46,9% 95 53% 40 84 44,4% 10 5 55,5% 45 79 40,9% 10 8 55,9% 51 GVMN Biên chế Tỷ ... 2 011 -2 012 , Lấp Vò có trường mầm non, với 2825 cháu huy động, đạt tỷ lệ 80% số cháu độ tuổi (xem bảng sau đây) Bảng 2 .1 Qui mô mạng lưới trường, lớp mầm non STT 2008-2009 2009-2 010 2 010 -2 011 2 011 -2 012 ... 16 1. 2.2 Quản lý giáo dục: 18 1. 2.4 Chất lượng hoạt động giáo dục trẻ mầm non: 21 1.2.4 .1 Chất lượng: . 21 1.2.4.2 Chất lượng hoạt động giáo dục trẻ mầm non: 22 1. 2.5...
- 100
- 1,004
- 3
Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục quận cầu giấy hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trẻ 12 1. 4 Nội dung phối hợp nhà trường gia đình chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non 14 1. 5 Quạn hệ nhà trường gia đình chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non 19 1. 6 Các yếu tố ảnh hưởng đến phối hợp nhà trường ... 632 12 66 21 11. 51 Đủ x 15 4 2000 20.62 Đủ X 10 1 SOS Đoàn Thị Điểm X Nhóm lớp TT Tổng phường Quan Hoa 0.0 0.0 280 Thiếu 2579 42 16 8 31 7 .16 Đủ 26274 4 .17 Thiếu Hoa Mai x 683 219 1 Quan Hoa x 5 71 10 ... người % 15 .7 0 3 .1 0 0 276 0 18 6.5 16 8 60.8 90 32.7 14 9 0 15 10 49 33 85 57 617 0.2 14 5 24 292 47 17 9 28.8 44 TT Tổng số GV TT Tổng chung 0.6 83 28 11 4 38.7 95 32.7 893 0 .1 163 18 .2 460 51. 5 269...
- 103
- 4,891
- 58
Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường mầm non
... bước đầu 11 -12 IV Kết luận 12 -13 Bài học kinh nghiệm 12 Kết luận vấn đề 13 V Đề nghị 13 VI Tài liệu tham khảo 14 VII Mục lục 15 VIII Phụ lục 16 - 19 VIII/ PHỤ LỤC Trường Mầm non Đại Hồng - 15 - Người ... nội Quy t định số 14 9/2006/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ việc Phê duyệt Đề án "Phát triển Giáo dục mầm non giai đoạn 2006 - 2 015 " Điều lệ trường Mầm non Bộ giáo dục & Đào tạo ban hành kèm theo Quy t ... đoạn 2008-2 013 Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non chu kỳ II (2004-2007) Tài liệu bồi dưỡng cán quản lý giáo viên mầm non năm học 2009-2 010 Trường Mầm non Đại Hồng - 14 - Người...
- 16
- 1,186
- 1
BÀI TIỂU LUẬN KIẾN THỨC CHUNG VỀ NGHỀ LUẬT SƯ So sánh địa vị pháp lý của luật sư Việt Nam và luật sư nước ngoài hành nghề tại Việt Nam theo quy định của Luật Luật sư
... mặt dân cho người bị hại theo quy định pháp luật dân Trong trường hợp cáo trạng Viện Kiểm sát truy tố người, tội luật sư phải phân tích chứng đề nghị Tòa án xét xử bị cáo theo cáo trạng Viện Kiểm ... sư bào chữa, hỗ trợ cho đại diện Viện kiểm sát giữ quy n công tố trước tòa nhằm bảo vệ quy n lợi ích hợp pháp cho người bị hại thân chủ 2.2 .1 Các tài liệu, chứng có hồ sơ vụ án: Khi bảo vệ cho ... nhiệm hình bị cáo đề nghị theo hướng đề nghị tăng nặng trách nhiệm hình yêu cầu xét xử theo khung hình phạt khác nặng hơn, trả hồ sơ để điều tra bổ sung để truy tố theo tội danh khác nặng … thấy...
- 13
- 847
- 3
Một số biện pháp của hiệu trưởng Về chỉ đạo Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non
... tuyờn truyn tt vi ph 15 /34 huynh 44 ,1 S giỏo viờn bit to mụi trng cho tr hat ng 18 /34 theo hng m 53 S giỏo viờn bit t chc cỏc trũ chi dõn gian, hot 15 /34 ng l hi cú hiu qu 44 ,1 Cựng vi vic thc hin ... Thỏng 10 L hi ngy thnh lp ph n 20 /10 Ti lp Giỏo viờn ch nhim Thỏng 11 Ngy hi Cụ giỏo Ton trng BGH v cụ giỏo T chc ti lp G.viờn ch nhim Hi thi hỏt dõn ca v trũ chi dõn gian Thỏng 12 K nim ngy 22 /12 ... nh trng ch o tt hn nhng nm hc tip theo Din Hng, ngy 20 thỏng 05 nm 2 010 Ngi vit Nguyn Th Hi Yn Hiệu Trởng trờng mầm non Diễn Hồng, huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An 16 ...
- 16
- 601
- 0
SKKN Một số biện pháp của hiệu trưởng về chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non
... giáo viên tổ chức Môi trường thân thiện trường học quan trọng trường mầm non có ý nghĩa quan trọng là: Trẻ mầm non nhỏ, ngày đầu đến trường trẻ thích ứng với môi trường mầm non nhanh, phụ huynh ... cực bậc học mầm non có tầm quan trọng ý nghĩa lớn * Thứ 1: Đó trẻ mầm non tờ giấy trắng, trước lúc vào học trường mầm non trẻ sống môi trường gia đình hoàn toàn khác biệt Làm để môi trường trẻ ... kết hợp gia đình trường mầm non Đây kết hợp hai chiều chung mục đích phát triển trẻ thơ Trong kết hợp gia đình trường mầm non chủ giáo dục, tích cực chủ động Bởi phía trường mầm non phải xác định...
- 23
- 2,462
- 5
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Trung Mầu
... trẻ trường Năm học 2 013 - 2 014 tổng số trẻ đến trường: 18 9 Toàn trường có 08 nhóm lớp: Trong đó: Nhà trẻ 01 nhóm từ 18 – 36 tháng tuổi 17 trẻ Lớp mẫu giáo từ – tuổi 07 lớp: 17 2trẻ Năm học 2 013 - ... cháu năm lần 19 Nguyễn Thị Xuân Sáng kiến kinh nghiệm Lần 1: Vào ngày 10 /10 , lần vào ngày 10 /4 (Buổi khám sức khoẻ đầu năm tại trường) - 10 0% cháu nhà trường cân đo có sổ theo dõi sức ... tháng tuổi lượng ngày 1. 180 kcal/trẻ/ngày nhu cầu lượng trường mầm non 708-826 kcal/trẻ/ngày, trẻ từ 36-72 tháng tuổi lượng 1. 470 kcal/trẻ/ngày, nhu cầu lượng trường mầm non 735-882 kcal/trẻ/ngày...
- 46
- 2,993
- 15
Một số biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non ngoài công lập quận 9, thành phố hồ chí min
... 2 010 -2 011 12 96 2835 24 634 72 22 01 2 011 -2 012 12 99 311 4 24 676 75 2438 2 012 -2 013 14 11 0 33 91 26 702 84 2689 Ngun: Phũng Giỏo dc v o to Qun cung cp Hin trờn a bn Qun 9, 10 0% phng cú trng mm non ... viờn nm nm qua lm BDQL x x 11 X X 14 16 28 14 10 32 26 3 X X X X X X X X X X X 11 5 0.07% 14 .3% 78.6% 28.6% 35.7% 35.7% 14 .3% Ngun: Phũng Giỏo dc v o to Qun cung cp 13 92.8% ... Cao i hc T l T l % S lng T l ng 11 6 26 22. 41 34 29. 31 56 11 9 30 25.86 37 31. 89 52 14 0 37 26.42 45 32 .14 58 Ngun: Phũng Giỏo dc v o to Qun cung cp 48.27 43.69 41. 42 i ng giỏo viờn nhng nm qua...
- 109
- 939
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008