tim gia tri lon nhat nho nhat cua bat dangthua trong de thi dai hoc
Luyện tập và chữa các câu về thì của động từ trong đề thi đại học (Tài liệu bài giảng) pptx
... nghĩa They last visited me five years ago A They haven’t visited me for a long time B I haven’t been visited for a long time C They haven’t visited me for five years D They have known me for five ... – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Luy n t p ch a câu v c a ñ ng t ñ thi ñ i h c A plays B is playing C has played We … maths at this time last week A were learning B are learning C learnt When I … ... as he had gone to bed Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - ...
- 2
- 1,585
- 52
Tim giá trị lớn nhất - giá trị nhỏ nhất của biểu thức
... Ta thy : (x-2y)2 ; (x+y)2 Nờn: D Du = Xy : x 2y = x+ y = x=y=0 Vy Min D = x = y =0 Bi 5: Tim giỏ tr nh nht ca biu thc E = 5x2 +8xy + 5y2 2x + 2y Gii: Ta cú : E = (4x2 + 8xy +4y2 )+(x2 ... cỏc giỏ tr tng ng ca x ; y ;z v t , bit rng : x2 y2 + t2 = 21 Gii: x2 + 3y2 + 4z2 = 101 Theo gi thit , ta cú : x2 y2 + t2 = 21 x2 + 3y2 + 4z2 = 101 x2 y2 + t2 + x2 + 3y2 + 4z2 = 122 2x2 + ... Chuyờn : Tỡm giỏ tr ln nht giỏ tr nh nht x + y = 21 x = 11 => y = 10 x y = x+ y = x= hoc x y = y= T (2) => 3y2 101 => y2 33 => y Ta chn x = ; y = (2) => z = Vy Min K =61 ti x...
- 7
- 78,866
- 769
Một số phương pháp thường gặp để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của một biểu thức.
... GTLN Du = xy x y hoc x y p dng bt ng thc: a b Du = xy b(a-b) = p dng bt ng thc: a b Du = xy a.b = a b (a b ) tỡm GTLN b = hoc a = b a b (a , b ) tỡm GTNN a = hoc b = p dng bt ng thc ... xy a.b = a b (a , b ) tỡm GTNN a = hoc b = Thớ d: Tỡm GTNN ca biu thc A = x Gii: KX: x Ta cú A = x x ( x 3) (5 x) Du = xy x =3 hoc x =5 Suy minA = x =3 hoc x =5 x Bi tp: 1)Tỡm GTNN ca cỏc ... tham gia bi dng hc sinh gii, dy hc t chn m bn thõn tụi ó tng hp c Tht õy l nhng bi toỏn m ta cú th bt gp cỏc sỏch, thi, Vic phõn chia cỏc dng bi ti liu ny ch cú tớnh tng i cho d tỡm Trong...
- 27
- 91,195
- 1,546
Tài liệu Ba phương pháp cơ bản tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của hàm số ppt
... Bi 2 .Trong mt phng vi h trc to Oxy,cho elớp cú phng trỡnh 4x2 + 3y2 12 = 0.Tỡm im trờn elớp cho tip tuyn ca elớp ti im ú cựng vi cỏc trc to to thnh mt tam giỏc cú din tớch nh nht Bi 3 .Trong ... Oxy cho Parabol (P) y2 = 2x v ng thng (d) x y + = Tỡm im M thuc (P) cho khong cỏch gia M v (d) ngn nht Bi Trong mt phng Oxy xột ng thng (d) : x + my + = v hai ng trũn : (C1) : x2 + y2 -2x +4y ... giỏc ABM cú chu vi nh nht Bi 8 .Trong mt phng Oxy cho ng thng (d): x 2y = v hai im A (0 ; )B (3 ; 4) Tỡm ta ù im M trờn (d) cho 2MA2 + MB2 cú giỏ tr nh nht Bi 9 .Trong mt phng vi h trc to Oxy,cho...
- 7
- 3,343
- 38
Tài liệu Phương pháp tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức pptx
... nâng cao thờng gặp đề thi kiểm tra Tôi mừng nhờ xếp rõ ràng, đa kiến thức từ đơn giản đến phức tạp dần tài liệu nên em học sinh từ lúc cảm giác sợ nghĩ dạng toán khó, đến tham gia học lại cảm thấy ... luận toán, dẫn đến kết sai Vì cần yêu cầu học sinh trình bày đầy đủ hai bớc cẩn thận, không đợc thi u bớc Ví dụ Cho biểu thức: A = x2 + (x 2)2 Một học sinh tìm giá trị nhỏ biểu thức A nh sau: ... ơn! Hà Nội, tháng năm 2009 Ngời viết Nguyễn Thuý Hằng D Tài liệu tham khảo 1) Một số vấn đề phát tri n Đại số 8, Vũ Hữu Bình, Nhà xuất giáo dục 2) Ôn luyện toán trung học sở, Vũ Hữu Bình, Nhà xuất...
- 16
- 11,212
- 65
Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông
... ngha khỏc v k nng Trong lun ny, chỳng tụi quan nim: K nng l kh nng dng tri thc (khỏi nim, nh lớ, thut gii, phng phỏp) gii quyt nhim v t Nh vy, tri thc (bao gm c tri thc s vt, tri thc phng phỏp) ... toỏn Trang b cho HS nhng tri thc, k nng, phng phỏp toỏn hc ph thụng, c bn, thit thc; Gúp phn phỏt trin nng lc trớ tu, bi dng phm cht trớ tu cho HS; Gúp phn hỡnh thnh v phỏt trin cỏc phm cht, phong ... ph x2 x Vớ d 4: Tỡm GTNN ca y 2x 2x x x Chỳ ý: HS d mc phi sai lõ m tim tõ p gia tri cua õ n phu ; t n ph m t s hm phõn thc hu t thng gp: dng a + , dng cn thc a 2.2.4 S dng...
- 16
- 10,023
- 0
Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm
... GTLN hàm số f (t ) = t +1 đoạn [ −1;1] t + t +1 Bảng biến thi n hàm số f(t) đoạn [ −1;1] sau: t -1 f’(t) + 1 +∞ f(t) Từ bảng biến thi n suy GTNN, GTLN hàm số f(t) đoạn [ −1;1] (khi t = -1) (khi ... 4) + 6t + , để ý t − ≥ 0, ∀x ∈ D nên suy dấu T’(t) D có bảng biến thi n sau: t T’(t ) +∞ -2 +∞ - + +∞ +∞ T(t) -2 Từ bảng biến thi n suy GTNN T(t) D -2 khi: t = -2 Từ có: Min(T) = -2, đạt x = - ... Q'(t ) - + Q(t) Từ bảng biến thi n suy GTNN Q(t) khoảng ( ; + ∞ ) Q(3) = Đáp số: Min(P) = đạt x2 + y2 – 3xy = b Tìm GTLN, NN biểu thức M đối xứng với biến x, y biết giả thi t cho x, y thỏa mãn đẳng...
- 14
- 12,223
- 3
Ứng dụng số phức để chứng minh bất đẳng thức và tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của biểu thức
... cứu - Mỗi nhận thấy Toán hoc môn học khó, học sinh tiếp thu tốt kiến thức toán học Bất đẳng thức toán cực trị thường khó, dễ gặp kỳ thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng, thi học sinh giỏi Khi học ... định rõ yêu cầu toán +) Xác định giả thi t, kết luận (có thể viết giả thi t dạng khác không?) +) Tự tiến hành giải toán +) Kiểm tra xem vận dụng hết giả thi t chưa, sử dụng kiến thức nào? +) ... Cho n số phức z1 , z2 , , zn ta có bất đẳng thức | z1 + z2 + + zn | ≤ | z1 | + | z2 | + + zn - Trong mặt phẳng phức, A( z1 ), B( z2 ) AB = z2 − z1 AB = z2 − z1 = ( z2 − z1 )( z2 − z1 ) = ( z2...
- 22
- 4,936
- 23
Kỹ thuật giảm biến trong bài toán tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của một biểu thức
... chng t rng s M (hoc m ) l giỏ tr ln nht (hoc giỏ tr nh nht) ca hm s f trờn hp D cn ch rừ : a) f (x ) Ê M (hoc f (x ) m ) vi mi x ẻ D ; b) Tn ti ớt nht mt im x ẻ D cho f (x ) = M (hoc f (x ) = m ... toỏn ny, t ú t tin hn thi i hc Kh nng ng dng v trin khai Sỏng kin kinh nghim ny cú th trin khai nh mt chuyờn bi dng hc sinh gii ; cng nh dựng ging dy cho cỏc em hc sinh ụn thi i hc, nhm giỳp ... f Â(x ) = x = Bng bin thi n - t f Â(t ) + 2 - 2 f (t ) - 2 T bng bin thi n ta cú ự f (x ) = f (- ) = - v max ự f (x ) = f ( ) = 2 x ẻ ộ- 2;2 x ẻ ộ- 2;2 ở ỷ ỷ Thớ d ( thi tuyn sinh i hc B 2004)...
- 25
- 3,992
- 2
Phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức chứa 2 biến docx
... V y t p giá tr c a P T = −4 − ; − 3 nên suy pcm Ví d 2: ( thi h c sinh gi i qu c gia năm 2005) Cho hai s th c x, y thay i th a mãn h th c x − x + = y + − y Tìm giá ... xy + y t − t +1 • N u t = x = (trái gi thi t x ≠ ) nên t ≠ • Do ( x + y ) xy = x + y − xy ⇔ ( x + y ) xy = ( x + y ) − 3xy nên x + y = ⇒ −3xy = (trái gi thi t xy ≠ ) V y x + y ≠ nên t ≠ −1 G ... gi thi t toán bi u th c c n tìm giá tr l n nh t ho c giá tr nh nh t có d ng phương trình c a m t ng th ng, ng tròn, ng elip ho c kho ng cách gi a hai i m v.v • M t s ví d minh h a: Ví d 1: ( thi...
- 25
- 8,395
- 64
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25