... giáo dục, để thực việc xâydựngxãhộihọctập Việt Nam Chúng ta phấn đấu để đưa nghị Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh họctập suốt đời vào sống, nhằm xâydựng thành công xãhộihọctậpHọctập làm theo ... án xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2006 - 2010 TP cần đánh giá thựctrạnghọctập người dân TP; so sánh kết thực với mục tiêu, nhiệm vụ mà Đề án xâydựngxãhộihọctập Chính phủ để xâydựng ... hoctap den nam 2010 Xâydựngxãhộihọctập từ đến năm 2010 (HCM CityWeb) - Xâydựngxãhộihọctập nhằm tạo hội điều kiện cho người họctập thường xuyên, liên tục huy động nguồn lực xã hội...
... học, khuyến tài, xâydựng XHHT; mở rộng phương thức đào tạo từ xa hệ thống trung tâm họctập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên Thực tốt bình đẳng hộihọctập sách xãhội giáo dục”(3) ... mục tiêu tăng trưởng kinh tế, phát triển xã hội, xóa đói giảm nghèo, thực cơng xãhội Phát triển họctập để tạo tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững Để làm điều phải dựa vào khoa học công nghệ, dựa ... ký học phi quy, họctập ngồi nhà trường, học mà người dân cần Đại hội toàn quốc lần thứ XI Đảng (2011) tiếp tục xác định: “Trong năm tới, nhu cầu họctập nhân dân ta ngày cao đa dạng Xây dựng...
... cho trung tam; c6 tam huylt vo'i eong viee; e6 kinh nghiem to chCpc, chi dao boat dpng eua trung tam; c6 trinh dp va c6 uy tin vo'i nhan dan, dugc nhan dan tin nhiem - Xaydung cae trung tam tieu ... qua chua duge quan tam, chu y Do do, thai gian to'i can thue hien cong tac thi dua khen thuo'ng cho TTHTCD nhu eae dan vj khae eCia giao due dja phuang 4.5 Tang ewang eong tac xahoi hoa di phat ... vao tinh trang thilu tai lieu mpt each nghiem trpng la dieu de hieu Tru6'e tinh hinh d6, vai su giup da cua phdng GDTX sa GD&DT Thai Binh, cac TTHTCD da c6 tai lieu d l tap huln, b l i duang...
... giáo dục, để thực việc xâydựngxãhộihọctập Việt Nam Chúng ta phấn đấu để đưa nghị Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh họctập suốt đời vào sống, nhằm xâydựng thành công xãhộihọctậpHọctập làm theo ... án xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2006 - 2010 TP cần đánh giá thựctrạnghọctập người dân TP; so sánh kết thực với mục tiêu, nhiệm vụ mà Đề án xâydựngxãhộihọctập Chính phủ để xâydựng ... hoctap den nam 2010 Xâydựngxãhộihọctập từ nay đến năm 2010 (HCM CityWeb) - Xâydựngxãhộihọctập nhằm tạo hội điều kiện cho người họctập thường xuyên, liên tục huy động nguồn lực xã hội...
... giáo dục, để thực việc xâydựngxãhộihọctập Việt Nam Chúng ta phấn đấu để đưa nghị Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh họctập suốt đời vào sống, nhằm xâydựng thành công xãhộihọctậpHọctập làm theo ... hoctap den nam 2010 Xâydựngxãhộihọctập từ nay đến năm 2010 (HCM CityWeb) - Xâydựngxãhộihọctập nhằm tạo hội điều kiện cho người họctập thường xuyên, liên tục huy động nguồn lực xãhội ... la tam nguyen cua vbac Xâydựngxãhộihọctậpthực ý nguyện Bác (Dân trí) - Có nhiều học gương đạo đức Bác Hồ mà cần phải học tập, có gương họctập suốt đời hình thành "Tư tưởng Hồ Chí Minh học...
... thông tin thu chi trường, giáo viên không ưu học sinh học thêm, phản hồi việc họchọc sinh, học sinh học ca, nhà vệ sinh trường sẽ, lớp học có 36 học sinh không minh bạch thu chi nhà trường (CECODES, ... dạng XHHT thân người học 4.4 Dân chủ hóa Đào tạo giáo viên phải hướng tới xâydựng văn hóa dân chủ nhà trường, tiếng nói giáo viên lắng nghe, thành cơng họctậphọc sinh học sinh coi trọng, quan ... trình độ đại học; số trích dẫn khoa học 10 vạn dân; tổng chi phí (cơng tư) cho giáo dục đại học tính theo %GDP; tự chủ đại học Kết khảo sát cho thấy, xét mức độ tăng trưởng giáo dục đại học giai...
... đồng toàn xãhội Theo báo cáo UNESCO: Xãhộihọctập bao hàm ý niệm giáo dục chức phận xãhội khơng riêng quan giáo dục Về chất, xãhộihọctậpxãhội mà người học tập, học thường xuyên, học suốt ... lực lượng xãhội có trách nhiệm tạo hộihọctập cho người; xãhội mà tổ chức xãhội người cung cấp giáo dục, công dân phải họctập triệt để tận dụnghộixãhộihọctập cung cấp Ở nước ta, Văn kiện ... liên thông 22 bậc học, ngành học; xâydựng phát triển hệ thống họctập cho người với hình thứchọc tập, thực hành linh hoạt, đảm bảo công xãhội giáo dục” Có thể nói xãhộihọctập xu trình phát...
... họctập Ngày 18/5/2005, Thủ tướng phủ ký định phê duyệt đề án “ Xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2005 - 2010”, nhằm xâydựng nước trở thành xãhộihọctập Giúp người dân lứa tuổi, trình độ học ... hành Quyết định thành lập Ban đạo xâydựngxãhộihọctập tất yếu để ban ngành, đơn vị trường học vào cuộc, chung sức cộng đồng thực đề án Xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2012-2020” ban hành ... trào Xâydựngxãhộihọctập địa bàn xã huyện nhà Thựctrạng cụ thể 2.1 Thuận lợi Được quan tâm ngành chức cấp ủy đảng, quyền từ huyện đến sở, phong trào bước vào hoạt động đáp ứng nhu cầu học tập...
... tập để có xãhộihọctập đích thực bền vững Tuy nhiên phải chờ có "Kinh tế tri thức" xâydựngxãhộihọctập nước nghèo, nước chậm phát triển phát triển năm (?) tới xãhộihọctậpThực tế Việt ... khẳng định: tiền đề xâydựngxãhộihọctập nước ta có mặt kinh tế nước ta thấp tương quan chung (chỉ số kinh tế đạt 0,572 xếp thứ 122/177 nước) Xâydựngxãhộihọctập nước ta dù có tín hiệu tốt ... niệm xãhội phải tiến tới "Kinh tế tri thức", đạt "Kinh tế tri thức", xâydựngxãhộihọctập Khơng phủ nhận tầm quan trọng kinh tế tri thức tạo nhu cầu rộng lớn điều kiện thuận lợi họctập để...
... phải họctập suốt đời, có ý thức tự giác họctậphọctập thƣờng xuyên xâydựng đƣợc xãhộihọc tập; có xâydựng đƣợc xãhộihọctập ngƣời dân có hội điều kiện họctập suốt đời Họctập suốt đời, học ... mơ hình xãhộihọctập Vừa qua Đại hội toàn quốc lần thứ XI Đảng xác định: đẩy mạnh xâydựngxãhộihọc tập, tạo hội điều kiện cho công dân đƣợc họctập suốt đời [39] Xãhộihọctậphọctập suốt ... đất nƣớc tƣơng lai Xãhội hóa giáo dục nhằm xâydựngxãhội mà ngƣời dân đƣợc hƣởng cơng bằng, bình đẳng, cơng khai, dân chủ thựchọctập thông qua xãhội hóa giáo dục để xâydựngxãhộihọc tập...
... TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC VÀO XÂYDỰNGXÃHỘIHỌCTẬPỞ NƯỚC TA 47 2.1 Tính tất yếu việc xâydựngxãhộihọctập nước ta giai đoạn 47 2.1.1 Khái niệm Xãhộihọctập ... xãhộihọctập 54 2.2.2 Thực tra ̣ng xây dựng xã hô ̣i họctập Việt Nam 59 2.2.3 Một sớ tiêu chí xâydựngxãhộihọctập nước ta 66 2.3 Một số giải pháp nhằm xâydựngxãhộihọctập ... việc xâydựngxãhộihọctập nghiệp CNH, HĐH đất nước 51 2.2 Xâydựngxãhộihọctập nước ta sở tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục 54 2.2.1 Quan điểm Đảng Nhà nước taxây dựng...
... chức học tập: trường họchọc tâp; bệnh viện học tập; doanh nghiệp học tập; nông trại học tập; hợp tác xãhọctập , quan quyền quan lãnh đạo lực lượng cộng đồng phải sở họctậpXâydựngxãhộihọc ... phấn đấu xâydựngxãhộihọctập vào năm 2020 Tuyên bố chung Trung Quốc xâydựngxãhộihọctập là: Mọi người học tập, hộihọctập cung cấp nơi, lúc (Bộ Giáo dục Trung Quốc, 2010) - Xâydựng thành ... Hầu quốc gia thường nói đến ý tưởng hướng tới xãhộihọctậpxâydựngxãhộihọctập ngày mai Họ thấy rằng, thiết lập hệ thống họctập suốt đời xâydựngxãhộihọctập khó lòng thành cơng nỗ lực...
... giá trị tiền đề để xâydựngxãhộihọctập 15 1.1.3 Tiêu chí đánh giá xãhộihọctập 28 1.2 Những luận điểm có giá trị định hƣớng xâydựngxãhộihọctập theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh ... TRỊ ĐỊNH HƢỚNG XÂYDỰNGXÃHỘIHỌCTẬP TRÊN CƠ SỞ VẬN DỤNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC 12 1.1 Một số vấn đề nghiên cứu lý luận xãhộihọctập 12 1.1.1 Khái niệm xãhộihọctập ... 2.1.3 Sự vào mặt trận nhân dân Tổ quốc, đồn thể trị xã hội, tổ chức trị xãhội –nghề nghiệp 54 2.2 Thựctrạngxâydựngxãhộihọctậpnƣớcta 59 2.2.1 Các kết bƣớc đầu 59 2.2.2...
... xâydựngxãhộihọctập cách thức tác động chủ thể QL hướng vào việc nâng cao chất lượng xâydựngxãhộihọc tập, làm việc xâydựngxãhộihọctập đạt kết mong muốn 1.3 Khái quát xãhộihọctập ... người nghèo họctập 1.3.4 Các nội dungxãhộihọctậpXãhộihọctậpxãhội cá nhân phải họctập thường xuyên, học suốt đời, tận dụng triệt để hộihọctậpxãhội cung cấp nhằm mục tiêu: Học để làm ... quản lý xâydựngxãhộihọctập 5.1.2 Đánh giá thựctrạng quản lý xâydựngxãhộihọctập thành phố Long Xuyên 5.1.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xâydựngxãhộihọctập thành...
... Xâydựngxãhộihọctập 1.2.3 Xãhội hoá xãhội hoá giáo dục 1.2.4 Giải pháp xâydựngxãhộihọctập 1.3 Một số vấn đề xâydựngxãhộihọctập 1.3.1 Định hướng xâydựng ... Định hướng xâydựngxãhộihọctập nước ta 1.3.2 Mục tiêu xâydựngxãhộihọctập 1.3.3 Nhiệm vụ xâydựngxãhộihọctập 1.3.4 Mơ hình xâydựngxãhộihọctập 1.3.5 Các ... phần xâydựng nước trở thành xãhộihọctập 1.3.7 Các yếu tố đảm bảo công tác xâydựngxãhộihọctập Trong XHHT, người có nhiều hộihọc tập: Họctập nhà trường, họctập đời sống kinh tế, xã hội...
... XHH giáo dục xâydựngxãhộihọctập địa phương 1.5 Mối quan hệ Trung tâm GDTX cấp huyện, thành phố với việc xâydựngxãhộihọctập "Xây dựngxãhộihọc tập" chủ trương lớn Đảng nhằm thực đổi tư ... "Học để biết, học để làm, học để làm người, học để chung sống" (Mới bổ sung trụ cột thứ 5: Học để sáng tạo) Năm trụ cột phải đặt tảng "Học tập suốt đời" xâydựng "Xã hộihọc tập" Xãhộihọctập ... "Xây dựngxãhộihọctập giai đoạn 2005-2010" Thủ tướng Chính phủ, chủ trương Xâydựngxãhộihọctậpthực hố thành Chương trình hành động phạm vi nước Ở tỉnh Lào Cai, "Chương trình xâydựng xã...
... Những nghiên cứu họctập suốt đời xâydựngxãhộihọctập 1.1.1.1 Những nghiên cứu họctập suốt đời xâydựngxãhộihọctập quốc tế Từ năm 60 kỷ XX, khái niệm xãhộihọctập nhà khoa học giới bàn ... đình xãhội Trong đó, họctập suốt đời coi vừa mục tiêu, vừa giải pháp để xâydựngxãhộihọctập quan niệm họcxãhộihọctập mở rộng tiếp cận sâu với “năm trụ cột” học tập: học để biết, học ... thiết thực để xâydựngxãhộihọctập từ sở, góp phần thực Quyết định số 89/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2012 - 2020 - Trung tâm họctập cộng đồng hướng tới phải sở...
... nhu cầu họctập nhân dân, phù hợp với tình hình phát tri n năm đầu xâydựng XHHT nước ta 1.2 M t s khái niệm 1.2.1 Xãhộihọc tập: xãhội mà người học, học thường xuyên, học suốt đời, học lúc, ... tập Việt Nam Ơ SỞ L LUẬ VỀ P TR Ữ Ă ƣơn T TR Ể TRU TÂ ẦU XÂY Ự XÃỘỌTẬPỘỌTẬPỞ V Ồ T Tổn quan lịc sử n n cứu vấn đề 1.1.1 Những nghiên cứu họctập suốt đời xâydựngxãhộihọctập 1.1.1.1 Những ... duyệt “Đề án Xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2005-2010”; Quyết định số 89/QĐ - TTg phê duyệt “Đề án Xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2012-2020”… 2.2.2 Một số kết Từ 10 trung tâm xâdựng thí m...
... chức, doanh nghiệp họctập suốt đời, xâydựngxãhộihọctập Không có vậy, nhiệm vụ đặt 53 Tạp chí Khoa họcxãhội Việt Nam, số 5(90) - 2015 yêu cầu đưa xâydựngxãhộihọctập nội dung bắt buộc ... khuyến học, khuyến tài, xâydựngxãhộihọctập Chỉ thị đánh giá rõ: “Những năm qua, công tác khuyến học, khuyến tài, xâydựngxãhộihọctập có bước phát triển mạnh mẽ, thu hút quan tâm toàn xã hội; ... Xâydựngxãhộihọctập giai đoạn 2012 - 2020” 07 nhóm nhiệm vụ để thực mục tiêu cụ thể xãhội hóa giáo dục: Nâng cao nhận thức mục đích, ý nghĩa, vai trò, lợi ích việc xâydựngxãhộihọc tập...