... cứu: Thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngdạyhọc hiệu trưởng, phó hiệu trưởngtrườngdạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Giả thuyết khoa học Hiện nay, côngtácquảnlýhoạtđộngdạyhọctrường ... 1.2.1.2 HoạtđộngdạyhọcHoạtđộngdạyhọc bao gồm hoạtđộng người thầy hoạtđộnghọchọc sinh Hai hoạtđộng có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với - Dạy - học: hai hoạtđộng riêng rẻ - dạy thầy học ... gồm hoạtđộngdạyhoạtđộng học, hai mặt q trình có mối liên hệ ngược, tácđộng qua lại bổ sung cho 1.2.1.3 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcQuản lí hoạtđộngdạyhọcquản lí việc thực nhiệm vụ dạy...
... dục quảnlý nhà trườngquảnlý nhà trường, quảnlý giáo dục tổ chức hoạtđộngdạyhọc có tổ chức hoạtđộngdạy học, thực tính chất nhà trường phổ thông Việt Nam Xã hội chủ nghĩa quản lí giáo dục, ... - Hệ thống hóa sở lý luận vấn đề quảnlýcôngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục hướng nghiệp nhà trường phổ thông - Khảo sát thựctrạngcôngtácquảnlý giáo dục hướng nghiệp số trường THPT quận ... trườngTrunghọc phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thựctrạngquảnlýhoạtđộng giáo dục hướng nghiệp trườngTrunghọc phổ thông quận Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh GIẢ THUYẾT KHOA HỌCCôngtácquảnlý hoạt...
... nước Quảnlý nhà trường bao gồm hai loại tácđộngquản lý: (1) tácđộng chủ thể quảnlý bên bên nhà trường, (2) tácđộng chủ thể quảnlý bên nhà trườngQuảnlý nhà trườngtácđộngquảnlýquanquản ... nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quảnlý giáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạyhọc - giáo dục, quảnlý sở vật chất, trang thiết bị trường học, quảnlý tài trường học, quảnlý ... đây: - Hoạtđộngquảnlý tiến hành tổ chức hay nhóm xã hội - Hoạtđộngquảnlýtácđộng hướng, có mục tiêu xác định - Hoạtđộngquảnlý gồm công việc huy tạo điều kiện cho người khác thực cơng...
... ThựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngdạynghềTrường Cao đẳng nghề Kinh tế Côngnghệ Thành phố Hồ Chí Minh” thực Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngdạy ... 1.2.3 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc Quá trình hoạtđộng nhà trường tập trunghoạtđộng vào hoạtđộng giảng dạy giảng viên, bao gồm hoạtđộngdạyhoạtđộnghọc sinh viên (SV) Giảng viên nhân tố định ... qua công tác: - Quảnlý xây dựng kế hoạch dạyhọc giáo dục - Quảnlýthực kế hoạch dạyhọc - Quảnlýthực kế hoạch giáo dục - Quảnlý đánh giá kết học tập rèn luyện sinh viên - Quảnlý hợp tác dạy...
... 3.1 Khách thể nghiên cứu Côngtácquảnlýhoạtđộngdạyhọctrườngtrungcấpnghề 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhọc môn tiếng Anh trườngtrungcấpnghề thành phố Hồ Chí ... 10 1.2.2 Dạyhọc 14 1.2.3 Hoạtđộngdạyhọc 15 1.2.4 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc 17 1.3 Nội dung quảnlýhoạtđộngdạyhọc môn tiếng Anh trườngtrungcấpnghề ... dạyhọc • Chỉ đạo hoạtđộng kiểm tra, đánh giá kết dạyhọc kế hoạch thực nhiệm vụ nămhọc Tóm lại, quảnlýhoạtđộngdạyhọctácđộng có mục đích chủ thể quảnlý đến hoạtđộng giảng dạy GV, hoạt...
... cƣờng quảnlýhoạtđộng đào tạo nhómngànhnghệthuật trƣờng trungcấpVănhoáNghệthuậtNamĐịnh giai đoạn Chương 2: THỰCTRẠNGHOẠTĐỘNGDẠYHỌC VÀ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCNHÓMNGÀNHNGHỆTHUẬT ... lý luận quảnlý giáo dục quảnlýhoạtđộngdạyhọcnhómngànhnghệthuật 4.2 Khảo sát phân tích thựctrạnghoạtđộngdạyhọc biện pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọcnhómngànhnghệthuậttrườngtrung ... thuật cho trƣờng trungcấpVănhoáNghệthuậtNamĐịnh - Ý nghĩa thực tiễn: Nêu đƣợc thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngdạyhọcnhómngànhnghệthuật trƣờng trƣờng trungcấpVănhoáNghệ thuật...
... khác, côngtác giáo dục hướng nghiệp trườngtrunghọc phổ thông chưa thực coi trọng Từ vấn đề nêu trên, đề tài “Tìm hiểu thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp cho học sinh trunghọc ... Khảo sát thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp số trườngtrunghọc phổ thông thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất số biện pháp quảnlýhoạtđộng hướng nghiệp, giúp học sinh trunghọc phổ thông ... cận NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Xây dựng sở lý luận côngtácquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp - Khảo sát thựctrạngquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp trườngtrunghọc phổ thông thành phố Hồ Chí Minh thời...
... phân tích biện pháp quảnlý cán quảnlý q trình quảnlýhoạtđộng giảng dạy mơn Tin học mà có tranh thựctrạngcơngtácquảnlýhoạtđộng giảng dạy môn Tin họctrườngtrunghọc phổ thông Thành ... tượng nghiên cứu Thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng giảng dạy môn Tin học Giả thuyết nghiên cứu Nếu tìm đầy đủ mặt côngtácquảnlýhoạtđộng giảng dạy môn Tin họctrườngtrunghọc phổ thông ... hệ quản trị sở liệu cụ thể [6, tr.5] 1.3.4.2 Nội dung côngtácquảnlýhoạtđộng giảng dạy môn Tin họctrườngtrunghọc phổ thông Nội dung côngtácquảnlýhoạtđộng giảng dạy môn Tin học nhà trường...
... sau: 1.3.6.1 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcHoạtđộngdạy thầy hoạtđộnghọc trò hai hoạtđộngtrung tâm trình dạy học, hai hoạtđộng khác song thống với tương tác thầy với trò; dạyhọc lúc diễn điều ... nghiên cứu lý luận quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlýtrường học, khảo sát thựctrạng biện pháp quảnlý HĐGD HT đề xuất số biện pháp quảnlý HT, tập trung chủ yếu vào số trường tiểu họctrunghọc phổ ... phạm học; quảnlý hồ sơ chuyên môn GV; quảnlýcôngtác bồi dưỡng GV) để việc lập kế hoạch quảnlý HĐGD hoàn thiện 2.2.3 Thựctrạngcôngtác tổ chức thực việc quảnlý HĐGD HT Thựctrạngcông tác...
... khác, côngtác giáo dục hướng nghiệp trườngtrunghọc phổ thông chưa thực coi trọng Từ vấn đề nêu trên, đề tài “Tìm hiểu thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp cho học sinh trunghọc ... Khảo sát thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp số trườngtrunghọc phổ thông thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất số biện pháp quảnlýhoạtđộng hướng nghiệp, giúp học sinh trunghọc phổ thông ... cận NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Xây dựng sở lý luận côngtácquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp - Khảo sát thựctrạngquảnlýhoạtđộng hướng nghiệp trườngtrunghọc phổ thông thành phố Hồ Chí Minh thời...
... - Côngtácquảnlý đầu tư: Ngay từ chia tách khỏi Bưu Điện, viễn thông quan tâm đến vấn đề quảnlý đầu tư, cho côngtácquảnlý đầu tư diễn minh bạch, cơng khai; chất lượng quản lý, trình độ quản ... chính, quản trị, y tế quan - Nhiệm vụ: + Quản lý, tổ chức thựccơngtácvăn thư, lưu trữ, cơngtác hành chính, quản trị, phương tiện lại quan Viễn Thông Lạng Sơn + Tổ chức, hướng dẫn côngtácvăn ... viễn thơng - tin học mà Tập đồn, Nhà nước chưa ban hành + Xây dựng, tổ chức quảnlý liệu phục vụ côngtác quy hoạch, quản lý, điều hành khai thác mạng lưới viễn thông tin học + Quảnlý tần số, hô...
... việc, côngtác chi nhánh - Trực tiếp quảnlý dấu chi nhánh; thựccơngtác hành văn thư, lễ tân, phương tiện giao thông, bảo vệ, y tế chi nhánh - Thựccôngtác bản, sửa chữa, tài sản cố định, ... tiền gửi nhà theo yêu cầu khách hàng CHƯƠNG II: THỰCTRẠNGCÔNGTÁCQUẢNLÝHOẠTĐỘNG ĐẦU TƯ TẠI NHNo & PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN 2.1 Tổng quanhoạtđộng kinh doanh ngân hàng 2.1.1 Các sản phẩm kinh ... nợ vay trường hợp phải xử lý tài sản bảo đảm 30 31 CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNGTÁCQUẢNLÝHOẠTĐỘNG ĐẦU TƯ TẠI NHNO&PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN 3.1 Một số hạn chế côngtácquản lí...
... văn Thạc sĩ Mục đích nghiên cứu: -Xác địnhthựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức cho học sinh trunghọc phổ thông huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre -Đề xuất giải pháp quảnlýhoạtđộng ... đức cho học sinh trunghọc phổ thông -Khảo sát thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre -Đề xuất giải pháp quảnlýhoạtđộng giáo ... dục vậnđộng phát triển chung xã hội 1.2.6 Quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức: Quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức tácđộng có ý thức chủ thể quảnlý tới khách thể quảnlý nhằm giúp hoạtđộng giáo...