... hội III (9-1960) Đảng đưa ra: Mục tiêu: xâydựng kinh tế XHCN cân đối, đại, bước đầu xâydựng sở vật chất kĩ thuật CNXH Hội nghị TW lần thứ khóa III nêu phương hướng: +) Ưu tiên phát triển CN ... quan tâm đến hiệu KTXH 3.Kết -ý nghĩa : * Kết quả: - Hình thành số khu CN lớn - Xâydựng sở số ngành CN nặng - Xâydựng số trường ĐH-CĐ * Ý nghĩa: Tạo sở ban đầu để nước ta phát triển giai đoạn ... nhận thức chủ trương công nghiệp hoá thời kỳ 1960-1986: • Đề chương Trong xác định mục tiêu bước trình mục tiêu: xâydựng CSVC – KT, cải tạo XHCN Lương thực tế, v.v… - quản lý kinh thực • Trong...
... tập xác định 1.5 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học đổi PPDH 1.5.1 Phươngpháp dạy học phươngpháp dạy học tích cực 1.5.1.1 Định nghĩa phươngpháp dạy học Theo từ điển Tiếng Việt: Phƣơng pháp cách ... xác định đƣợc vai trò hoạt động tự học nên chƣa đặt vấn đề tự học đùng vị trí Do chƣa xác định đƣợc vai trò tự học nên việc tự xâydựng động cơ, thái độ tự xâydựng phƣơng pháp học tập, tự xâydựng ... đánh giá triển vọng, đề mục tiêu, chƣơng trình, xác định tiến độ, xác định ngân sách, xâydựng nguyên tắc tiêu chuẩn, xâydựng thể thức thực + Tổ chức: Là trình xếp phân bổ công việc, quyền hành...
... học xác địnhPhươngpháp dạy học bao gồm phươngpháp dạy phươngpháp học - Phươngpháp dạy: Phươngpháp tổ chức nhận thức, phươngpháp điều khiển hoạt động trí tuệ thực hành, phươngpháp giáo ... động dạy học theo định hướng đổi phươngpháp dạy học trường TH 1.2.3.1 Phươngpháp dạy học đổi phươngpháp dạy học a .Phương pháp dạy học Khái niệm phươngpháp dạy học Phươngpháp dạy học hệ thống ... đổi phươngpháp dạy học tiểu học làm cho giáo viên hiểu việc đổi phươngpháp dạy học thay phươngpháp dạy học cũ phươngpháp dạy học mà đổi phươngpháp dạy học đổi cách tiến hành phương pháp, ...
... biện pháp quản lý hoạt động dạy học HT trường THCS địa bàn quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh Phươngpháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, luận văn sử dụngphươngpháp nghiên cứu: 6.1 Phươngpháp ... kèm theo định số 07/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 2/4/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo qui định nhiệm vụ HT gồm: - Xây dựng, tổ chức máy nhà trường - Thực nghị quyết, nghị hội đồng trường - Xâydựng kế ... học tập đắn; rèn luyện cho HS phươngpháp tự học, kỹ tự học thông qua cách thức tổ chức HS hoạt động học, từ rèn luyện cho HS phươngpháp tự nghiên cứu, phươngpháp sử dụng sách tài liệu tham...
... giảng dạy 22 1.4.1 Giải pháp: Là phơng pháp, biện pháp cụ thể để giải vấn đề 1.4.2 Giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động giảng dạy trờng THPT : Là hệ thống phơng pháp, biện pháp để giải vấn đề ... động giảng dạy theo định hớng đổi phơng pháp dạy học 4.2 Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy chất lợng dạy học huyện Triệu sơn tỉnh Thanh hoá 4.3 Xâydựng giải pháp nâng cao hiệu quản ... phơng pháp dạy học giáo viên giai đoạn Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiệu quản lý hoạt động giảng dạy trờng THPT thực đợc giải pháp dựa chức quản lý định hớng đổi phơng pháp dạy học Phơng pháp...
... ơng Đảng khoá VIII khẳng định: mục tiêu nhiệm vụ giáo dục nhằm xâydựng ngời hệ gắn bó với t tởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có đạo đức sáng, có ý chí kiên cờng xâydựng bảo vệ tổ quốc; công ... chất, thẩm mỹ kĩ nhằm hình thành nhân cách ngời Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xâydựng t cách trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xâydựng bảo ... trình chuẩn Đó pháp lí quan trọng để xâydựng lại kế hoạch dạy học cho cấp học 1.2.2 Yêu cầu chơng trình môn học Căn vào vị trí nhiệm vụ đặc điểm trờng THPT phân ban, trình xâydựng lại chơng...
... vấn đề góc nhìn học tốt theo định hướng đổi PPDH Quy trình chuẩn bị học Hoạt động chuẩn bị cho dạy học GV thường thể qua việc chuẩn bị giáo án Đây hoạt động xâydựng kế hoạch dạy học cho học ... phát huy mạnh PPDH tiên tiến, đại; phương tiện, thiết bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin…; trọng hoạt động đánh giá GV tự đánh giá HS Ngoài việc nắm vững định hướng đổi PPDH trên, để có dạy ... yếu tố có tính chất tương đối ổn định như: kế hoạch, thời gian, sở vật chất đối tượng HS Chính thế, hoạt động chuẩn bị cho học có vai trò ý nghĩa quan trọng, định nhiều tới chất lượng hiệu dạy...
... tạo e) Phương án a b g) Phương án e, c d Trong định sau đây, định hiệu trƣởng trƣờng MN, TH, THCS, THPT, giám đốc TTGDTX không đƣợc quyền ban hành? a) QĐ thành lập hội đồng tư vấn c) Quyết định ... dục cấp để xâydựng quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng theo Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2011-2020 địa bàn tỉnh Thanh Hoá mẫu Phối hợp với Phòng giáo dục Đào tạo xâydựng chƣơng ... chương trình tải; chêng lệch chất lượng giáo dục vùng miền chậm khắc phục - Phươngpháp giảng dạy chậm đổi mới, phươngpháp kiêmr tra, đánh giá hạn chế, nhiều tiêu cực , thu chi ngân sách Ngành...
... liêu, mối quan hệ chiều, giám đốc xác định công việc phương thức tiến hành, người lao động phải tuân thủ quy định, định dẫn giám đốc Tổ chức theo lối đại học định hướng sở giao tiếp xã hội phổ biến ... học N hằm ổn định Budd John: The Academic Library, Libraries Unlimited, Inc., Colorado, 1998, p 24 tổ chức, thư viện Đại học Harvard chuyển đổi từ mô hình khép kín sang phươngpháp tích hợp ... lượng trở thành biện pháp cần thiết để hoàn thành kế hoạch chiến lược thư viện đại học TQM chi tiết hóa trình chức tổ chức thư viện quan điểm, mục tiêu tổ chức Chính vậy, phươngpháp lấy chất lượng...
... hoạch hoạt động Công đoàn d) Kế hoạch kiểm tra nội e) Phương án b c g) Phương án b, c d Theo đồng chí phương án dưới đây, phương án phươngpháp dạy học cụ thể? a) Thuyết trình b) Thảo luận nhóm ... - Triển khai mạnh mẽ quy hoạch nhân lực ngành giáo dục địa phương - Đổi công tác quản ly giáo dục, đổi phươngpháp dạy học, phươngpháp đánh giá, kiểm tra, thi cư để nâng cao chất lượng giáo ... Nhà nước đã xác định vai trò, vị trí giáo dục thời kỳ Cương lĩnh xâydựng đất nước 2011; Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI đã khẳng định phải đổi toàn diện Giáo dục Việt Nam 4.5 Phương hướng đổi...
... lĩnh vực mà hoạt động, phươngpháp kĩ thuật dự báo tốt để có kế hoạch đổi cn phù hợp * Hàm mục tiêu đổi CN: Đổi CN theo hướng nào, đạt mục đích gì, hay nói cách khác cần xác định hàm mục tiêu cho ... công; công đoạn cụ thể cần đổi mới, từ đưa biện pháp thiết thực để hỗ trợ người nông dân Đã đến lúc, cần xâydựng công nghiệp hỗ trợ cho làng nghề khu vực nông thôn, có làng nghề, làng nghề tiểu ... làng nghề Cần giải pháp cụ thể Việc cần thiết phải đánh giá thực trạng nhóm ngành nghề đổi công nghệ thay cho lao động thủ công; công đoạn cụ thể cần đổi mới, từ đưa biện pháp thiết thực để hỗ...
... dung mang tính lí luận thực tiễn để làm sở cho việc xâydựng hệ thống TN phần hoá vô líp 12 ban KHTN phươngpháp tiến hành TN hệ thống đó; phươngpháp sử dông TN dạy học hoá học 33 ... thầy-trò,trò-trò trình học tập Dạy học tích cực[7],[8],[9],[20] 3.1 Khái niệm phươngpháp dạy học tích cực Phươngpháp tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để PPGD, dạy học theo hướng phát ... đồng thời cần phối hợp PPDH với phương tiện trực quan, phương tiện kĩ thuật, tính đặc thù PPDH hoá học để nâng cao tính hiệu trình đổi PPDH hoá học 3.3 Những phươngpháp dạy học tích cực cần phát...
... Giải thích được? Nhiệm vụ: Thực hành xâydựng giáo án Lựa chọn nội dung Toán THCS Xác định mục tiêu học theo chuẩn kiến thức kỹ Vận dụng PPDH tích cực, xâydựng hoạt động dạy học nhằm đạt mục ... đồ dùng DH - Lựa chọn PPDH - Xâydựng HĐ DH tương thích với nội dung, mục tiêu điều kiện học tập 1.2 Tai cn xỏc nh rừ mc tiờu Mục tiêu học giúp GV lựa chọn PP, xâydựng tổ chức HĐDH phù hợp nhằm ... liên kết chi tiết, yếu tố riêng lẻ thành phận, vấn đề Dự đoán, đề xuất, thiết kế ,xây dựng 6.Đánh giá Khả nhận định, đánh giá ý tưởng, kiện, tượng dựa tiêu chí đưa đánh giá, lựa chọn, điều chỉnh,...
... trình xâydựng thành phố học tập thống với định hướng chiến lược chung, Hội nghị Limerich (Ireland) đưa 11 định hướng, việc vận dụng vào hoàn cảnh cụ thể quốc gia định - Thực tiễn xâydựng thành ... tưởng xâydựng thành phố học tập cần, xâydựng tiêu chí cho thành phần cấu trúc thành phố học tập cần Đây vấn đề mở, nghĩa chưa có tiêu chí chung quốc gia chấp nhận Trên thực tế, tình hình xâydựng ... phấn đấu xâydựng xã hội học tập vào năm 2020 Tuyên bố chung Trung Quốc xâydựng xã hội học tập là: Mọi người học tập, hội học tập cung cấp nơi, lúc (Bộ Giáo dục Trung Quốc, 2010) - Xâydựng thành...
... học, xâydựng giáo án tiết dạy minh họa, xâydựng giáo án chung cho tổ, xâydựng chuyên đề dạy học, câu hỏi kiểm tra nhằm định hướng phát triển lực cho học sinh Tổ trưởng chuyên môn xâydựng ... chức cho học sinh theo phươngpháp dạy học tích cực, xác định lực phẩm chất hình thành cho học sinh chuyên đề xâydựng 1.4.2 Biên soạn câu hỏi/ tập Với chuyên đề xây dựng, xác định mô tả mức độ yêu ... để xâydựng kế hoạch dạy học năm hàng tuần Trong kế hoạch phải thể rõ mục tiêu, phươngpháp nhằm định hướng cho giáo viên trình dạy học, nắm bắt kiến thức trọng tâm chương trình để có phương pháp...
... halogen lớp 10 THPT theo định hướng đổi phươngpháp dạy học Tên SKKN: CỦNG CỐ BÀI GIẢNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG OXI-LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC I LÝ DO ... CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC” với mong muốn nghiên cứu sâu cách thức củng cố giảng theo định hướng đổi phươngpháp dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy ... - Phươngpháp dạy học môn: - Phươngpháp giáo dục - Lĩnh vực khác: Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị Trong Ngành Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Có giải pháp...