... những hiện vật về đời hoạt động của Chủ Tịch Hồ Chí Minh. Tháng 10/1995, nhà lưu niệm được đổi thành Bảo tàng Hồ Chí Minh, chi nhánh thành phố Hồ Chí Minh. 8 DITÍCHLỊCHSỬBẾNNHÀ RỒNGA.DẪN ... 5/6/1911, Bác Hồ đã ra đi từ Bến Nhà Rồng tìm đường cứu nước, kiến trúc này được giữ lại làm ditíchlịch sử, là khu lưu niệm về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Từ tháng 9/1979, nhàRồng được dùng làm nơi ... những công trình kiến trúc, ditíchlịchsử tiêu biểu đầy tự hào thành phố Hồ Chí Minh nói riêng và của cả nước nói chung, BếnNhàRồng thật sự đã để lại những dấu ấn lịch sự quan trọng trong...
... Thuyếtminhvề một DiTíchLịchSử "Đền Hùng - Đất Tổ của con Rồng cháu Tiên" Đền Hùng được dựng trên núi Nghĩa ... này chứng minh rằng đây là địa bàn sinh tụ của người Việt cổ thời Hùng Vương. Cuộc sống vật chất và tinh thần của con người ở đây đã đạt tới đỉnh cao văn minh lúc bấy giờ. Theo sử cũ, sau ... hoạt nhân dân. Đất đai màu mỡ thích hợp việc cày cấy, trồng trọt. Đất gò đồi cao thuận lợi việc lập ấp mở làng. Ngày nay, những dấu tích phát hiện được trong các đợt khai quật khảo cổ ở Phùng...
... Thuyếtminhvề một DiTíchLịchSử "Văn Miếu - Quốc Tử Giám" Trong số hàng nghìn ditíchlịchsử của Hà Nội, hơn 500 ditích đã được xếp hạng, thì ... đã được xếp hạng, thì Văn Miếu - Quốc Tử Giám là một ditích gắn liền với sự thành lập của kinh đô Thăng Long dưới triều Lý, đã có lịchsử gần nghìn năm, với quy mô khang trang bề thế nhất, ... kiến sẽ hoàn thành vào năm 2003 nhằm làm cho khu ditích Vǎn Miếu - Quốc Tử Giám ngày càng hoàn chỉnh hơn, đúng với tầm cỡ và vị trí của di tích. Công trình này mang tính yêu cầu của thời đại,...
... cuộc sống và tâm tư của nhiều người. Hồ nằm ở trung tâm một quận với những khu Thuyếtminhvề một DiTíchLịchSử "Hồ Gươm" - Bài làm 2 Cách đây khoảng 6 thế kỷ, hồ Gươm gồm ... giặc Minh. Khi lên ngôi về đóng đô ở Thăng Long, trong một lần nhà vua đi chơi thuyền trên hồ Lục Thuỷ, bỗng một con rùa xuất hiện. Lê Thái Tổ rút gươm khỏi vỏ, giơ gươm ra thì gươm bay về phía ... với truyền thuyết trả gươm thần cho Rùa Vàng, ghi lại thắng lợi của cuộc chiến đấu 10 năm của nhân dân Việt Nam chống lại quân Minh (1417-1427) dưới sự lãnh đạo của Lê Lợi. Truyền thuyết kể...
... bài minh nói về công dụng của cái nghiên mực xét về phương di n triết học. Người đời sau ca ngợi là: Nhất đài Phương Đình bút. Từ cổng ngoài đi vào có hai bức tường hai bên, một bên là bảng rồng, ... chan hoà giữa con người và thiên nhiên. Đền và hồ đã trở thành những chứng tích gợi lại những kỷ niệm xưa vềlịchsử dân tộc, thức tỉnh niềm tự hào, yêu nước chính đáng, cũng như tâm linh, ... thủ đô lui tới để xem pháo hoa nhân những ngày hội lớn của dân tộc như 19/8 và 2/9. Những ditíchlịchsử độc đáo: tháp Rùa, tượng vua Lý Thái Tổ, đền Ngọc Sơn, đài Nghiên, tháp Bút, đền Bà Kiệu,...
... kiến sẽ hoàn thành vào năm 2003 nhằm làm cho khu ditích Vǎn Miếu - Quốc Tử Giám ngày càng hoàn chỉnh hơn, đúng với tầm cỡ và vị trí của di tích. Công trình này mang tính yêu cầu của thời đại, ... trời trong sáng). Tại khu vực này có 82 bia Tiến sĩ dựng thành hai hàng, mặt bia quay về giếng, là một ditích thật sự có giá trị. Qua cửa Đại Thành là vào khu vực thứ 4, cửa Đại Thành cũng ... nghiêm cổ kính của một trường đại học có từ gần 1000 năm trước của Hà Nội, xứng đáng là khu ditích vǎn hoá hàng đầu và mãi là niềm tự hào của người dân Thủ đô khi nhắc đến truyền thống ngàn...
... CÂU ĐỐ VỀ DANH NHÂN – DITÍCHLỊCH SỬ1. Ai người bóp náp quả camHờn vua đã chẳng cho bàn việc quân.“Phá cường địch, báo hoàng ân”Dựng nên cờ nghóa xả thân di t thù.( Là ai?)2. ... người quê bản Nà NgầnTên anh rấtđỗi thân quen chúng mình.Mười ba tuổi đã hy sinhĐội ta trang sử hi sinh mở đầu.( Là ai?)3. Tuổi chưa tròn mười bảyTóc chưa chấm ngang vaiMột thiếu nữ mảnh ... vương đất Bắc chẳng ham chút nào”?( Là ai?)5. Vua nào đai thắng quân ThanhĐống Đa lưu dấu – sử xanh muôn đời?( Là vua nào ?)6. Vua gì từ tuôỉ ấu thơCờ lau tập trận đợi giờ khơiû binh?(...
... hưởng đến tính “nguyên bản” của di tích, không lấy hiện vật hoặc làm hư hỏng hiện vật trong di tích. Trên đây là hướng dẫn công tác chăm sóc, bảo vệditíchlịchsử - văn hoátrên địa bàn huyện; ... các đài tưởng niệm. Tích cực tuyên truyền phòng chống cháy nổ.- Lãnh đạo các trường học chỉ đạo tới toàn thể cán bộ, nhân viên và học sinhgiữ gìn trật tự, an ninh tại di tích, những khu vực ... trường học xây dựng kế hoạch, các hoạt động cụ thể để bảo vệcảnh quan môi trường di tích: phối hợp dọn vệ sinh, trồng và chăm sóc cây xanh;không xả rác bừa bãi, không mê tín dị đoan, cờ bạc, …-...
... niệm tơng đối toàn di n vềditíchlịch sử, văn hóa và danh lam thắng cảnh. Theo đó, di tích, lịchsử văn hóa và danh lam thắng cảnh đợc hiểu nh sau: - Ditíchlịch sử, văn hóa là những ... của ditíchlịchsử quan trọng này. Thứ t, một số ditích đang dần dần trở thành phế tích và là điều kiện thuận lợi để các hộ dân lấn, chiếm đất ditích để làm nhà ở. Có những ditích có di n ... niệm đất ditíchlịch sử, văn hoá và danh lam thắng cảnh lần đầu tiên đợc đề cập trong Luật đất đai năm 1987: Đất di tích lịch sử, văn hoá và danh lam thắng cảnh là đất có ditíchlịch sử, văn...
... hoàn toàn miền Nam. Ditích được Bộ Văn hoá-Thông tin công nhận là ditíchlịch sử cấp quốc gia tại Quyết định số 1543/QĐ-VH, ngày 18.6.1997. 11 -Di ditíchlịchsử Thành Hồ Di tích nằm ở xã Hòa ... Ditích được Bộ Văn hoá-Thông tin công nhận là ditíchlịchsử cấp quốc gia tại Quyết định số 1543/QĐ-VH, ngày 18.6.1997. 8 -Di tíchlịchsử Nơi xảy ra vụ thảm sát Ngân Sơn-Chí Thạnh. Di tích ... tam cúc III.11 -Di tíchlịch sử, văn hóa và danh thắng Hiện nay ở Phú Yên có 13 ditíchlịch sử, văn hóa và danh thắng được xếp hạng di tích quốc gia và hàng chục ditích khác phân bố trên...
... - Yêu cầu H kể tên các công trình công cộng , các di tích lịchsử và các ditích văn hoá - G giới thiệu thêm một số di tíchlịchsử : Đền Hùng , công viên Lê Văn Tám , rạp 30 – 4 , ... Đạo đức Tiết : BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CÁC DITÍCHLỊCHSỬ VÀ DITÍCH VĂN HOÁ I – Mục tiêu : - Kiến thức :H biết vận dụng các kiến thức đã học vào ... Cho H nêu lên những việc có thể làm để bảo vệ các công trình , các ditíchlịchsử đó 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H vềnhà học bài - Chuẩn bị : On tập Nhận xét tiết học ...