... nhiều cách phân tích, cắt nghĩa, phân tích cắt nghĩa theo khổ, theokết cấu, theo hình tượng, theo mạch cảm xúc Văn “Sóng” Xuân Quỳnh càn phân tích theo mạch cảm xúc Tuy nhiên, dù thực bước theo cách ... khóa luận kếtnghiêncứu cá nhân tôi, hướng dẫn Thạc sĩ Nguyễn Thị Mai Hương, chưa công bố công trình nghiêncứu Nếu có sai sót, xin chịu hoàn toàn trách nhiệm theo quy định việc nghiêncứu khoa ... trường chưa đáp ứng nhu càu Theo điều tra nhiều công trình nghiêncứu việc dạy - học văn nay, kết học tập môn Ngữ văn đáng báo động Nhiều học sinh cách viết cho họp lí văn, cách hành văn chí không...
... sửa kết luận TG Hoạt động gv Hoạt động hs Ghi bảng (12’) HĐTP2: Ví dụ2 Hình thức h/đ nhóm Hs thảo luận nhóm +/Phát PHT2 (nd: phụ lục) Nhóm cử đại diên lên cho h/s nhóm bảng giải +/Cho đaị diện nhóm ... +/Gv sửa tiếp tục đặt v/đ Nêu cách giải khác ? TL:có cách khác : +Tìm điểm phân biệt d, viết pt đt qua điểm +/Cho x = t tìm y;z theo t suy pt t/s cần +/ Cuối gv tổng kết HĐ tìm ( y=t,hoặc z=t) ... Phát PHT1(nd: phụ lục) cho nhóm +/Cho h/s nhóm thảo luận +/Gọi h/s đại diên nhóm 1,3 lên bảng giải ,cả lớp thep dỏi +/ Sau cho h/s nhóm phát biểu Hs thảo luận nhóm Gv cho nhóm cử đại diên lên bảng...
... ghi nhớ SGK chúng; kếthợptả ngoại nghệ thuật miêu tả nhân vật tác hình với nội tâm, dùng độc giả? (Miêu tả nhân vật cách nào?) - HS nêu:”Nhớ sông quê hương” thoại để miêu tả diễn biến (Tế Hanh);”Cố ... nhận diện tập kếthợp yếu tố đọc viết văn tự Thái độ: Vận dụng tốt II/ Chuẩn bị: GV: + Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại, tổng hợp + Bảng phụ, tư liệu, HS: Đọc, nghiêncứu nội dung III /Tiến trình ... Chuẩn bị: GV:- Phương pháp: Vấn đáp, phân tích, tổng hợp - ĐDDH: Bảng phụ, chân dung nhà văn Kim Lân HS: Đọc , tóm tắt, so n theo câu hỏi SGK II- Các bước tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG...
... sống II/ Chuẩn bị: GV: - Phương pháp: Phân tích, gợi mở, tổng hợp - Tranh đoàn thuyền đánh cá biển khơi HS: Đọc, nghiêncứu văn So n theo câu hỏi SGK III /Tiến trình lên lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn ... cố: GV hệ thống toàn - Gọi HS đọc ghi nhớ - Học sinh theodõi ghi nhớ Hướng dẫn học nhà: + Học thuộc lòng thơ + Học phân tích + So n " Bếp lửa" theo câu hỏi SGK Rút kinh nghiệm: ... khái niệm so II/-Một số phép tu từ từ sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ, nói giảm, vựng nói quá, nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ 1- Ôn lại khái niệm so - GV chia nhóm cho HS hoạt động.: Vận sánh, ẩn...
... * Tìm kết : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 14 que tính , suy nghó tìm cách bớt que tính , yêu cầu trả lời xem que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt * Hướng dẫn cách bớt hợp lí ... núi ; Miền núi ; Nông thôn - Cácnhóm trao đổi thảo luận nhóm ghi vào tờ giấy A3 việc làm giữ gìn vệ sinh môi trường - Cử đại diện lên trình bày kết thảo luận - Cácnhóm thực : -Cử đại diện lên ... N , P hình tròn sau đặt câu hỏi để HS sosánh độ dài đoạn OM , ON , OP , GV kết luận đội dài đoạn -Chúng ta tạo hình tròn cách gấp cắt giấy - Cho HS sosánh đọ dài MNvới cạnh hình vuông ( Cạnh...
... -Học sinh tự làm chữa - Hướng dẫn học sinh thực theo bước -Bước : Tính kết phép tính trước -Bước : Sosánhkết vừa tìm với số cho điền dấu < > = thích hợp -Có bạn thêm bạn bạn ? o Bài : Treo tranh ... ng Phân tích vần ong Ghép bìa cài: ong GV đọc mẫu Giống: bắt đầu o Hỏi: Sosánh ong on? Khác : ong kết thúc ng Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân ... bởi: ă Phân tích vàghép bìa cài: ăng ng Giống: kết thúc ng GV đọc mẫu Khác : ăng bắt đầu ă Hỏi: Sosánh ăng ong? Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Phân...
... viên chốt: tính chất kếthợp - Nêu cách làm: Nêu cách tính nhanh, → tính chất - Giáo viên cho học sinh nhăc lại kếthợp – Nhân số thập phân với 11 - Học sinh đọc đề: tính nhẩm kết tìm x Bài a: ... 42,31 + Cáckết hay sai? xuống 10 lần nên việc lấy 42,31 × 0,1 + Cách làm nhanh nhất? = 4,231 + Vì giúp ta tính nhẩm số + Nhóm 3: phân tích dựa vào cách thực thập phân cho 10? thực nhóm 1, nhóm ... - Học sinh sửa - Nêu cách làm: Nêu cách tính nhanh, → tính chất kếthợp – Nhân số thập phân với 11 - Học sinh đọc đề: tính nhẩm kết Bài a: tìm x - học sinh làm bảng (cho kết quả) Hoạt động...
... hoạt động theonhóm - Phát phiếu bút yc nhóm thảo luận tìm đồ dùng nhôm ghi vào phiếu - Gv quan sát giúp đỡ nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày kếtCácnhóm khác bổ xung - Nhận xét kết luận HĐ2: ... xét - Hs hoạt động nhóm - Hs trao đổi ghi vào phiếu nhóm Ví dụ : song , nồi , cánh máy bay, - Đại diện nhóm trình bày - Cácnhóm khác bổ xung - Nhận đồ vật hoạt động theonhóm - HS làm việc ... 3: - Cácnhóm viết tên dán tranh ảnh vùng núi đá vôi hang động chúng, ích lợi đá vôi sưu tầm vào khổ giấy to - Cácnhóm treo sản phẩm lên bảng cử người trình bày -Thí nghiệm ,mô tả tượng Kết luận...
... Gọi HS yếu lên bảng làm -Khi biết + = 14 ghi kếtsố hạng 14 – 14 – khơng, ? -Làm tiếp phần b -Ta có + = -So sánh + ? -Có kết -So sánh 14 – – 14 – -Kết luận : Vì + = nên 14 – – = 14 – (khi trừ ... 16 – = -Em tìm kết 16 – 8, 16 – ? 16 – = -Gọi HS đọc 16 – = Bước : 17, 18 trừ số -Thảo luận theo cặp sử dụng que -Tìm kết 17 – 8, 17 – 9, 18 – để tìm kết 25 12’ 3’ 3’ -Gọi em điền kết bảng cơng ... bảng điền kết thức 17 – = 17 – = 18 – = Hoạt động : Luyện tập Bài : Nhớ lại bảng trừ ghi kết -Ghi kết phép tính -Khi biết 15 – = 7, muốn tính 15 – -Vì + = nên 15 – ta cần lấy – ghi kết 15 – –...
... làõng Tçnh cm - 3em âc SGK/68 V.Täøng kãút- Dàûn d:(1ph)ì : Kinh thnh HÚ l mäüt cäng trçnh sảng tảo ca nhán dán ta Ngy 11.12.1993, UNESCO â cäng nháûn HÚ l mäüt Di sn Vàn hoạ thãú giåïi -Vãư...
... - Chữa - Thu chấm số sau nhận xét kết làm HS Tiếng việt Ôn tập tiết 10 I Mc tiờu: - Rèn kĩ viết tả - Luyện kĩ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trớc II Cách tiến hành: - Nêu nội dung yêu cầu ... HS lên bảng thao tác lại - Yêu cầu HS làm - GV theodõi hớng dẫn - Đánh giá sản phẩm - HS làm - Nhận xét 192 Củng cố - Nêu lại quy trình 4.Tổng kết, dặn dò: - Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà chuẩn ... giỏc D - - Thủ công Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết 2) I.Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS biết cách gấp , cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Kĩ năng: - Rèn kĩ cắt dán Thái độ : Giáo...
... tỉû nhiãn , lỉu kãø theo cạch (Âo vë trê cạctheo cạch 1) loạt - mún åí cúi âoản -PP: Kãø chuûn.Hi kãø trỉåïc :Bäú ca Chi âạp, tho lûn Quan âang nàòm bãûnh viãûn sạt , kãø theonhọm Em mún ... cäú dàûn d : khàõc sáu bi hc -GV v c låïp theo di PP: Liãn hãû , hi âạp nháûn xẹt TG: 5phụt -Giạo viãn nháûn xẹt PP : nãu váún âãư TG: - Theo ndi - Kãø theo hỉåïng dáùn - HS quan sạt tranh , nãu ... ,lỉåün dc v Dảy bi måïi lỉåün ngang * HD cạch viãút : - Theo di -Mủc tiãu Giụp HS +ÂB trãn ÂK 6viãút biãút viãút chỉỵ L hoa mäüt nẹt cong lỉåün dỉåïi viãút pháưn âụng theo máùu -PP: Hi âạp, tho...
... sau đặt câu hỏi để HS sosánh độ dài đoạn OM , ON , OP , GV kết luận đội dài đoạn -Chúng ta tạo hình tròn cách gấp cắt giấy - Q/s để nắm cách tạo hình tròn từ - Cho HS sosánh đọ dài MNvới cạnh ... *Tìm kết : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 54 que tính , suy nghó tìm cách bớt 18 que tính , yêu cầu trả lời xem que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt * Hướng dẫn cách bớt hợp ... * Tìm kết : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 14 que tính , suy nghó tìm cách bớt que tính , yêu cầu trả lời xem que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt * Hướng dẫn cách bớt hợp lí...
... bàn , theonhóm - Cho HS nghe hát từ băngnhạc - Luyện tập cá nhân - Hướng dẫn , đàn theo giai điệu Hoạt động : Hát kếthợp hoạt động - Hát kếthợp gõ đệm theo phách - Hát kếthợp gõ đệm theo ... Giúp HS hát hát kết - dãy bàn hát nhún theo nhòp hợp với gõ đệm PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - nhóm lên bảng biểu diễn hát kếthợp vận động phụ họa - Luyện đọc cao độ theo thang âm ... s¹ch vµ níc bÞ « nhiƠm B2: Lµm viƯc theo nhãm B3: Tr×nh bµy vµ ®¸nh gi¸ KÕt ln nh mơc b¹n cÇn biÕt SGK - HS ngåi theo nhãm bµn - HS quan s¸t vµ thùc hµnh theo híng dÉn cđa GV -HS TL - Rong, rªu,...
... thí nghiệm Bước 2: HS làm việc theonhóm Gv theodõi giúp đỡ Bước 3: Đánh giá: - GV kiểm tra kết nhận xét Nếu có nhómkết khác, GV yêu cầu em tìm nguyên nhân xem tiến trình thí nghiệm bò nhầm ... TẠO BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I Mơc tiªu: - Nắm cấu tạo văn miêu tả đồ vật, kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tảphần thân - Biết vận dụng kiến thức học để viết mở bài, kết học văn miêu tả đồ vật II.Chn ... - Cácphầnmởkết giống với cách mở bài, kết em học ? Bài + Hoạt động 2: Ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập Thùc hµnh Bài tập 1: - Câu văn tả bao quát “Anh chày trống …bảo vệ” - Bộ phận trống tả: ...
... nhân 456 x -HS làm 203, sau sosánh với cách thực +Hai cách thực sai, cách thực phép nhân để tìm cách nhân thứ ba đúng, cách nhân sai -Theo em cách thực sai -Hai cách thực sai 912 tích riêng ... bày -HS đọc -HS nhóm thảo luận báo cáo kết -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 29 Giáo n lớp:4A3 GV:Huỳ n h Văn Minh -GV nhận xét, kết luận: KC chống quân Tống xâm lược lần thứ kết thúc thắng lợi ... Kinh -HS nhận xét -HS nhóm thảo luận -Các nhóm đại diện trả lời -HS khác nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe -HS nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận -Các nhóm khác nhận xét, bổ...
... chia nhóm giao nhiệm vụ cho nửa số - Cácnhóm thảo luận chuẩn bò đóng vai nhóm thảo luận, đóng vai theo tình tranh 1, - Cácnhóm lên đóng vai nửa sốnhóm thảo luận, đóng vai theo tình - Các HS ... từ có hai tiếng bắt đầu l, - GV phát cho nhóm giấy khổ lớn để làm n - Cácnhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận tìm - Yêu cầu HS nhómđọc làm kết Đại diện nhóm treo bảng trình bày - GV theo dõi, nhận ... thống nam… - Cácnhóm nhận giấy + Trang phục truyền thống nữ … - Cácnhóm thảo luận, thực yêu cầu gợi ý GV * Giới thiệu lễ hội ĐBBB - Cácnhóm dán kết quả, HS đại diện nhóm -Phát cho nhóm giấy khổ...
... phẩm lên bảng cử người trình bày -Các nhóm khác bổ sung nhận xét -Làm việc theonhóm -Thảo luận theo yêu cầu GV ghi vào bảng sau : Thí nghiệm Môtả tượng Kết luận 28 Lª Têng - Trêng TiĨu häc ... -GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn mục thực hành quan sát hình 4;5 SGK -Vài HS nêu ý kiến -Nghe giới thiệu -Làm việc theonhóm -Các nhóm thực theo yêu cầu GV -Các nhóm treo sản phẩm lên ... làm nhôm , thư kí ghi lại -Đại diện nhóm giới thiệu trước lớp -Làm việc nhóm -Nhóm trưởng yêu cầu bạn nhóm quan sát đồ vật nhôm mà bạn nhóm mang đến môtả màu sắc , độ sáng , tính cứng , tính...