0

the tich khoi da dien co loi giai

bài tập thể tích khối đa diện 12 cơ bản

bài tập thể tích khối đa diện 12 bản

Toán học

... ABC là tam giác vuông tại B, cạnh bên SA vuụng gúc mt phng ỏy,ãa) Tớnh th tớch khi chúp SABC theo aãb) Xỏc nh v tớnh s o ca góc hợp bởi mp(SBC) và mặt phẳng (ABC )3SA a=AB a=2BC a=...
  • 12
  • 3,126
  • 53
Các dạng toán thường gặp và các bài toán cơ bản về thể tích khối đa diện

Các dạng toán thường gặp và các bài toán bản về thể tích khối đa diện

Toán học

... diện – www.mathvn.com http://book.mathvn.com 20 HaDCBASo60 Lời giải: 1)Ta SA (ABC)^ và CD AD CD SD^ ị ^ ( l 3 ^).(1) Vy gúc[(SCD),(ABCD)] = ẳSDA = 60o . SADVvuụng ... góc 60o.Tính thể tích khối hộp chữ nhật. Thể tích khối đa diện – www.mathvn.com http://book.mathvn.com 30 Bài 7: Cho hình chóp SABCD thể tích bằng 9m3, ABCD là hình bình hành ... đáy một góc 60o .Tính thể tích khối chóp. Thể tích khối đa diện – www.mathvn.com http://book.mathvn.com 34 Bài 8: Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh 2a, SA = a ,SB=3avà...
  • 34
  • 1,331
  • 5
luyện tập thể tích khối đa diện

luyện tập thể tích khối đa diện

Toán học

... khối hộp là VKhi đó:' ' ' ' ' ' ' '' 'AA DACDACB DB D ABB C C B D CV V V V V V= − − − −' '1 1 2 1.43 2 3 3ACB DV V V...
  • 8
  • 1,349
  • 29
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN

CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN "KHỐI ĐA DIỆN - THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN " (CB)

Toán học

... Tiến trình dạy học 1./ Kim ta sự chuẩn bị của Hs : * Một em trình bày khái niệm khối đa diện ,da diện lồi , phân biệt khối đa diện và hình đa diện * Một em trình bày Kn đa diện ... ,hoàn chỉnh,chú ý cách vẽ hình của Hs Bài 1 :Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ co AB = a ;BC = b ; AA’ = c . Gọi E và F lần lượt là trung điểm của B’C’ ; C’D’ . Mặt ... 3}phươngABCDEFGHA'B'F'E'H'D'B"F"H"D"E"Bát diện{3; 4}ABCDST Bài 2 Bài 3 : SBAC Giải :Theo định lý ba đường vuông góc, BC vuông góc với hình chiếu AB của đường xiên SB nên BC vuông...
  • 5
  • 1,334
  • 15
Bài tập thể tích khối đa diện

Bài tập thể tích khối đa diện

Toán học

... S.ABC theo R và x. Tìm vị trí của C để thể tích đó lớn nhất. Tham khảo :1/. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD độ dài cạnh đáy AB = a và góc SAB = α. Tính thể tích hình chóp S.ABCD theo ... nhau. Tính thể tích hình lăng trụ đó theo a.3/. Cho hình chóp đều S.ABCD cạnh đáy bằng a, góc giữa mặt phẳng (SAB) và (SBC) làα. Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a và α. ...
  • 2
  • 4,446
  • 64
The tich khoi da dien

The tich khoi da dien

Toán học

... TÝnh thÓ tÝch cña khèi chãp C.ABFE theo V C'B'A'BDACD'Hình vẽHướng dẫn Quay lại 23.23.212aaaCDBMSBCD===ãBCDABCDSAHV .31=HMBDCA43.23.2132aaaVABCD==Li ... Khái niệm về thể tích của khối a dinHot ng 4HCBADSCoi Kim tự tháp là khối chóp SABCD. Chiều cao SH = 147m, cạnh đáy AB = BC = CD = DA = 230m. Khi đó: ABCDSABCDKTTSSHVV .31==)(900.5223022mSABCD==)(300.776.752900.1473mVKTT==Thể ... diện tích đáy ABCDE, h = SH là chiếu cao của khối chóp. Khi đó thể tích khối chóp được tính theo công thức: Bài 3: Khái niệm về thể tích của khối đa diệnKhối lập phương Khối hộp chữ nhậtKhối...
  • 16
  • 466
  • 4
Thể tích khối đa diện

Thể tích khối đa diện

Toán học

... S.ABCD theo a, α và β.7/. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD cạnh đáy bằng a, góc giữa cạnh bên và đáy là α. Gọi M là trung điểm của cạnh SC, mặt phẳng (MAB) cắt SD tại N. Tính theo a ... rằng hình chiếu của S trên mặt (ABC) là trung điểm của BC.b/. Tính thể tích của hình chóp S.ABC theo a ?6/. Cho hình chóp S.ABCD đáy ABC là hình chữ nhật AB = a, cạnh bên SA vuông góc với ... SA = x ( 0 < x < b); mặt phẳng (MBC) cắt SD tại N. Tính thể tích của khối đa diện ABCDMN theo a, b và x ?10/. Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ đáy là tam giác AB vuông cân AB = AC =...
  • 2
  • 785
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008