the students better learning strategies in listening lessons
skkn kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý thpt hồ xuân hương
... sinh có nguyện vọng theo học khối C ít, theo đội tuyển địa lí 12 Vì việc động viên hút em, giáo viên dạy phải làm cho học sinh thấy hay, mặt thuận lợi tham gia học sinh đội tuyển để từ học sinh ... học sinh - Ghi chép kết thi học sinh, gặp gỡ để nắm bắt tình học sinh làm Tự rút học kinh nghiệm cho đồng nghiệp để thực bồi dưỡng học sinh giỏi khối khác 10, 11 khối 12 năm sau tốt Đúc rút kinh ... vật chất tinh thần cho em tham dự đội tuyển 11 Bước 11: Chủ động cho đội tuyển học sinh giỏi bồi dưỡng theo thời gian - Giáo viên tự chủ động cho đội tuyển học sinh giỏi bồi dưỡng theo thời...
- 12
- 333
- 0
SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý THPT bằng cách xây dựng và sử dụng sơ đồ
... dụng sơ đồ việc kiểm tra kiến thức cũ học sinh vào đầu học * Để kiểm tra kiến thức “Bài 9-Nhật Bản-Tiết 2-Kinh tế” học sinh, giáo viên sử dụng sơ đồ kèm theo câu hỏi: Hãy điền vào sơ đồ sau, sản ... cháy rừng, thiếu nước cho sản xuất sinh hoạt Nguyên - Địa hình thấp - Địa hình dốc - Mưa nhân - Mưa nhiều, tập - Mưa nhiều, tập - Cân trung theo mùa trung theo mùa ẩm
- 14
- 270
- 0
SKKN Tích hợp giáo dục môi trường trong tiết học Địa lý THPT
... môi trường để học sinh noi theo, biết tổ chức, lãnh đạo học sinh thực tốt nhiệm vụ bảo vệ môi trường Vậy nhiệm vụ giáo dục môi trường nhà trường phổ thông là: Giáo dục cho học sinh có ý thức, thái ... sản xuất sinh sinh hoạt thải lớn vật thuỷ sinh khí Ô nguồn nhiễm - Ô nhiễm - Chất thải - Thiếu - Tăng cường nước nghiệm trọng CN, NN nguồn nước xây dựng ngọt,biển đại dương nguồn nước sinh hoạt ... phẩn từ dầu đến SV thuỷ hải hàng sinh Suy giảm đa Nhiều loài Khai dạng sinh học sinh vật bị thiên thác - Mất nhiên nhiều - Toàn loài giới tham gia tuyệt chủng mức sinh vật, vào mạng thực lưới trung...
- 28
- 2,041
- 10
SKKN Tổ chức tiết học Địa lí theo phương pháp dạy học tích cực - Địa lý THPT
... hc sinh thnh cỏc nhúm v tho lun theo ni dung ca phiu hc ó chun b trc 3.6 Cỏc bc tin hnh tho lun: B1 Chia nhúm: l phõn chia hc sinh theo cỏc nhúm khỏc nhau, chỳ ý theo tng nhúm nờn c cu hc sinh ... nhim v B3 Tin hnh tho lun nhúm: + Hc sinh ln lt tho lun, mi em t ý kin ca mỡnh, th ký ghi chộp cỏc ý kin cn thn, nhúm trng tng hp nhng ý kin thng nht, nhng ý kin Đề ti sáng kiến kinh nghiệm ... sau tit hc lng kin thc ng li hc sinh thp, giỏo viờn thiu thi gian ni dung kin thc theo sỏch giỏo khoa biờn son theo tinh thn i mi nhiu Kt qu kho sỏt: t 50%/ lp; - T chc tit hc a lớ theo phng phỏp...
- 15
- 1,805
- 7
SKKN Phương pháp sử dụng bản đồ trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi ĐỊA LÝ THPT
... HỌC SINH GIỎI Điều tra học sinh có khiếu học môn - Tuy môn học sinh phụ huynh quan tâm, song Học sinhcó hứng thú chọn môn địa lý quan trọng Vì vậy, trình giảng dạy lớp chấm chữa kiểm tra học sinh, ... dưỡng học sinh có khiếu học giỏi môn + Xét kế hoạch chương trình bồi dưỡng phù hợp với yêu cầu, vận dụng linh hoạt chương trình bồi dưỡng học sinh + Tiến hành bồi dưỡng học sinh phải theo trình, ... việc truyền thụ kiến thức cho học sinh Bản đồ vừa có tính minh họa, vừa có chức nguồn tri thức, nên dạy học GV sử dụng theo cách khác Cách 1: Sử dụng đồ để minh họa, giảng giải nội dung học Ví...
- 22
- 1,505
- 3
SKKN dia ly 12; phương pháp dạy học môn địa lí cho học sinh THPT đạt kết quả cao hơn
... học theo tinh thần dạy học tích cực Trong môn khoa học dạy nhà trường môn có vai trò định, giúp học sinh nâng cao nhận thức tự nhiên xã hội Môn Địa lí giữ vị trí quan trọng, mở mang cho học sinh ... tố tự nhiên kinh tế - xã hội theo nội dung học 2.2 Khai thác đồ, biểu đồ Atlat để rèn luyện cho học sinh kỹ tìm hiểu kiến thức địa lí dân cư Ví dụ: a- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách phân ... thú, sở mã hoá thông tin ký hiệu, mầu sắc, kích thước làm cho học sinh say mê học môn Địa lí 2.4 Phân tích đồ, biểu đồ để rút nhận định tình hình phát triển kinh tế Vùng kinh tế nước ta 16 Trong...
- 32
- 626
- 0
SKKN Vật lý THPT
... RC Sin Sin Sin U U R Sin Voi Sin = R = U => Sin = UL R + Z C Sin U RC R + ZC R + UL = + Để ULmax Sin = nghĩa U Khi : U L max = URL U R + ZC R + Từ hình vẽ: U L (max) U RC IZ RC RC = =U = Sin ... + ZC = R UL UBL UR + Theo giản đồ ta có: UC U U = UC = Sin Sin Sin Sin Voi Sin = UR = U RL R R + Z 2L UC = U R2 + ZC R Sin Để UCmax=> Sin = URL Khi U C max = U R2 + ZL U (1) R Ta có: U C max ... B+C Với A = HS Chỉ khảo sát mẫu số Mẫu (max) => ymin Mẫu (min) => ymax Với b+c x Lu ý: Nếu B C = Cost => (B+C)min B = C (Dùng bất đẳng thức côsin) 2) Phơng pháp Hình học (phơng pháp giản đồ Vectơ)...
- 10
- 528
- 3
SKKN Dia ly 12
... thit k bi ging cho phự hp ni dung kin thc ,phng tin dy hc v hon cnh hc sinh qua mi phn hc, tit hc ,hc sinh nm c kin thc ,cú kh nng dng kin thc ó hc trờn lp gii thớch cỏc thụng tin m hc sinh tip ... phỏp mi ging dy Nhng hin ,trong cỏc kỡ i mụn a lớ tụi thy u cho hc sinh s dng atlỏt a lớ VN Nờn tụi mnh dn thit k bi ging c ho hc sinh khai thỏc kin thc t ỏt lỏt a lớ VN hc sinh t tin hn cỏc ... gii phỏp thc hin : a/Thit k v thc hin theo phng phỏp thong thng Vi ni dung kin thc nh trờn ,giỏo viờn thng tin hnh bi ging nh sau : *Phn c im chung ca a hỡnh :Giỏo viờn cho hc sinh da vo bn ...
- 16
- 470
- 2
SKKN - Địa lý địa phương -Gia Lai
... nghin người, bình quân năm tăng thêm 35 nghìn người, tương đương với dân huyện Đức Cơ, Mang Yang 2/ Kết cấu dân số: a) Kết cấu dân số theo độ tuổi giới tính: Học sinh xem bảng: Kết cấu dân số theo ... bên cạnh học sinh tài liệu tham khảo trước nên giáo viên làm việc bảng nhiều học sinh - Chưa thường xuyên cập nhật thông tin số liệu địa phương nên dẫn đến việc giảng dạy học sinh khó khăn b) ... vùng duyên hải Nam trung Cam Pu Chia, nơi có nhiều khu rừng nguyên sinh với hệ sinh thái rừng rộng thường xanh, đặc biệt hệ sinh thái rừng khô hạn ( rừng khộp), loại rừng độc đáo nước ta Đông...
- 11
- 3,641
- 21
Cách sử dụng một số phần mềm hổ trợ việc dạy môn Địa lý THPT
... bìa, in đồ cung cấp cho học sinh học tập (trong điều kiện thiếu đồ) đặc biệt cung cấp đồ câm làm cho học sinh làm tập thực hành Phần mềm Địa lý DB -MAP: Đây phần mềm viện công nghệ thông tin Trung ... trường phổ thông nước ta Phần mềm Mapinfo Mapinfo chương trình phần mềm xây dựng quản lý hệ thống thông tư Địa lý cài đặt môi trường Window Hiện chương trình Mapinfo 9.0 với nhiều tiện ích dùng để ... lưu trữ, phân tích, trình bày tất dạng thông tin địa lý đồ lãnh thổ Chức Mapinfo: Chương trình Mapinfo thực chức sau: - Xây dựng quản lý liệu thông tin địa lý - Tạo đồ chuyên đề cho vùng lãnh thổ...
- 5
- 773
- 3
PPCT ĐỊA LÝ THPT 2009-2010
... Đầu tư nhiều vào công tác thiết kế dạy học tổ chức dạy học lớp theo tinh thần tổ chức hoạt động học tập cho học sinh; hướng dẫn học sinh phương pháp học tập biết cách tự học, tiếp nhận kiến thức, ... thông tin phản hồi từ đánh giá nhận xét học sinh PPDH giáo dục giáo viên; kiên trì phát huy mặt tốt, khắc phục mặt yếu, tự tin, không tự ty chủ quan, thoả mãn; + Đa dạng hóa, phối hợp linh hoạt ... Thổ nhưỡng sinh Chương VII - Một số quy luật lớp vỏ địa lí Phần hai: Địa lí kinh tế - xã hội Chương VIII - Địa lí dân cư Chương IX - Cơ cấu kinh tế Một số tiêu chí đánh giá phát triển kinh tế Chương...
- 10
- 471
- 0
PPCT Địa lý THPT (2009 - 2010)
... Đầu tư nhiều vào công tác thiết kế dạy học tổ chức dạy học lớp theo tinh thần tổ chức hoạt động học tập cho học sinh; hướng dẫn học sinh phương pháp học tập biết cách tự học, tiếp nhận kiến thức, ... thông tin phản hồi từ đánh giá nhận xét học sinh PPDH giáo dục giáo viên; kiên trì phát huy mặt tốt, khắc phục mặt yếu, tự tin, không tự ty chủ quan, thoả mãn; + Đa dạng hóa, phối hợp linh hoạt ... Thổ nhưỡng sinh Chương VII - Một số quy luật lớp vỏ địa lí Phần hai: Địa lí kinh tế - xã hội Chương VIII - Địa lí dân cư Chương IX - Cơ cấu kinh tế Một số tiêu chí đánh giá phát triển kinh tế Chương...
- 10
- 319
- 0
Dạy hoc - kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Địa lý THPT
... chứng minh ý nghĩa vật , tượng, khái niệm … c VẬN DỤNG : Sử dụng kiến thức vào thực tế - Đưa ý tưởng để giải vấn đề d PHÂN TÍCH : Phân chia thông tin thành thông tin nhỏ , hiểu cấu trúc thông tin ... yêu cầu đơn vị KT-KN + Sách GK minh họa đơn vị KT-KN KHÁC NHAU: HƯỚNG DẪN CHUẨN KT - KN SÁCH GIÁO KHOA - Viết theo - Viết rõ đơn vị chuẩn KT-KN - Đơn vị kiến thức minh họa yêu cầu người dạy học ... d ĐÁNH GIÁ : Xác định giá trị thông tin qua bình xét , nhận định tư tưởng , nội dung hay phương pháp g SÁNG TẠO : Khả tổng hợp , xếp , thiết kế lại thông tin để tạo hình mẫu * LƯU Ý : Ở giáo dục...
- 21
- 1,041
- 2
SKKN dia ly - Su dung atlat 2010
... học sinh thường lúng túng việc tìm toạ độ địa lý khu vực, quốc gia Do quy trình tiến hành rèn luyện kỹ xác định toạ độ địa lý cho học sinh nên theo bước sau: - Hướng dẫn học sinh cách chia kinh, ... học sinh vận dụng Quy trình tiến hành sau: - Làm cho học sinh nắm vững khái niệm tỉ lệ đồ - Hướng dẫn học sinh đổi cm thành km - Hướng dẫn học sinh đo tính khoảng cách trùng hướng với đường kinh ... Học sinh theo dõi đồ treo tường, đối chiếu với lược đồ sách giáo khoa atlat để tìm đối tượng Sau đó, giáo viên ghi lại tên địa danh lên bảng, sau học sinh ghi lại vào ghi Như vậy, học sinh vừa...
- 13
- 377
- 1
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý THPT
... hỏi thấy cần thiết Ngồi theo nhóm, cử thư kí ghi chép Trao đổi, thảo luận theo nhóm Soạn trích đoạn theo địa nêu hoạt động Làm việc theo nhóm, thực nội dung theo hướng dẫn Thái độ làm ... Loại tập tin rác đĩa cứng thực thi lệnh chống phân mảnh thường xuyên Một ổ đĩa cứng laptop bạn bảo dưỡng thường xuyên, tuổi thọ pin đảm bảo 14 Giảm ứng dụng chạy 10 Nên xếp cách thông minh ứng ... Đức (dầu, 165 MW) thuộc TP Hồ Chí Minh 11 THÔNG TIN PHẢN HỒI CHO HOẠT ĐỘNG (dự phòng) Thủ thuật tiết kiệm pin sử dụng laptop Thời lượng sử dụng pin phụ thuộc chủ yếu vào chất lượng hãng sản xuất,...
- 38
- 1,732
- 7
SKKN Địa Lý 9
... nhận định bớc phát triển kinh tế) - Hớng dẫn học sinh biết tính chiều cao biểu đồ hình cột để tìm sản lợng ngành kinh tế địa phơng biểu đồ - Dựa vào số liệu hớng dẫn học sinh tính phần trăm vẻ biểu ... dụng đề thi học sinh giỏi Chính giáo viên giúp học sinh làm quen có kỷ phân tích lát cắt thông qua kỷ hình thành tính t phát triển trí tởng trởng cho học sinh, tạo cho học sinh có kỷ khái quát ... học sinh Từ kinh nghiệm thân trình làm công tác quản lý thân trao đổi kinh nghiệm giúp giáo viên bồi dỡng môn địa lý trờng ngành thu đợc kết tốt đẹp Chính năm thân làm công tác bồi dỡng học sinh...
- 7
- 400
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25