sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học hiện nay sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học xuất phát từ 3 nguyên nhân
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học địa lí địa phương tỉnh thái nguyên
... đề đổi phương pháp dạy học Địa lí 1.1.1.1 Yêu cầu đổi phương pháp dạy học a Sự cần thiết phải đổi phương pháp dạy học: Hiện nay, cần thiết việc đổi phương pháp dạy học xuất phát từ nguyên nhân: ... Nhóm phương tiện dạy học truyền thống - Nhóm phương tiện, thiết bị kĩ thuật dạy học địa lí 1.1 .3. 3 Vai trò, chức phương tiện thiết bị dạy học Phương tiện dạy học đóng nhiều vai trò trình dạy học ... luận dạy học ĐLĐP, tác giả tập trung tìm hiểu mục đích, tầm quan trọng việc dạy học ĐLĐP; Hình thức tổ chức dạy học ĐLĐP; Phương pháp dạy học ĐLĐP 1.1 .3 Phương tiện thiết bị dạy học Địa lí 1.1 .3. 1...
- 30
- 576
- 0
8 yếu tố chính trong việc thiết kế một bao bì thành công
... được, nhà thiết kế phải làm cách để sản phẩm điểm nhấn loạt sản phẩm khác Muốn làm điều đòi hỏi nhà sản xuất phải nghiên cứu kĩ thị trường từ bước định vị sản phẩm đến việc xây dựng hệ ... uống phải đáp ứng tiêu chuẩn bắt buộc việc bảo đảm chất lượng sản phẩm 7 .Sự hoàn chỉnh: Yếu tố giúp cho việc thiết kể kiểu dáng bao bì phù hợp với sản phẩm bên điều kiện sử dụng sản phẩm Bao bì phải ... cao giúp việc thiết kế bao bì tránh lối mòn quen thuộc đến nhàm chán bao bì thị trường 4 .Sự hấp dẫn: Trong số ngành hàng, đặc biệt ngành mỹ phẩm, bao bì phải thể hấp dẫn, lôi cuốn, gây thiện cảm...
- 3
- 440
- 2
8 yếu tố chính trong việc thiết kế một bao bì thành công
... yếu tố việc xây dựng yếu tố thành công việc thiết kế bao bì ? Dựa sở nhân tố tác động đến khách hàng lựa chọn so sánh sản phẩm loại tham khảo yếu tố việc lựa chọn thiết kế bao bì đẹp, là: Sự phối ... khác Một sản phẩm thay đổi màu sắc bao bì theo giai đoạn để tạo hấp dẫn, phải tuân theo nguyên tắc quán việc nhận diện thương hiệu sản phẩm Sự ấn tượng: Khi tặng quà cho việc gói quà thể tôn trọng ... làm điều đòi hỏi nhà sản xuất phải nghiên cứu kĩ thị trường từ bước định vị sản phẩm đến việc xây dựng hệ thống nhận diện thương hiệu hiệu Khả sáng tạo cao giúp việc thiết kế bao bì tránh lối...
- 4
- 373
- 0
Máy cắt kim loại Yêu cầu đối với trang thiết bị điện - 6 ppsx
... vực mà người công nhân dùng bảo dưỡng thiết bị điện, kiểm tra dự phòng lắp ráp 11.14 Các dạng cách điện 11.14.1 Cách điện làm việc Cách điện cần thiết để đảm bảo cho thiết bị làm việc bình thường ... điện áp thử nghiệm, xuất tiếp điểm, cốt nối, trước thử nghiệm, tiếp điểm cốt nối phải nối ngắn mạch Đây yêu cầu mục 10 .3 10 .3 Thử nghiệm đánh thủng Tất thiết bị điện máy công cụ phải thử nghiệm đánh ... tụ điện, thiết bị điện tử, bán dẫn, thiết bị tự động liên lạc vv ) nằm mạch thử nghiệm phải ngắt trước thử Khi thử nghiệm tụ điện nối phần có điện áp làm việc bình thường đất không tháo phải chịu...
- 6
- 277
- 0
Máy cắt kim loại Yêu cầu đối với trang thiết bị điện - 5 ppsx
... tác thay đèn Khi cần phải thực việc nối với mạch bảo vệ theo mục 2.2.1 34 35 Không cho phép lắp nối tiếp đèn với nguồn điện, cho phép lắp nối tiếp với đèn công tắc đóng, ngắt 8 .3 Mạch bảo vệ chiếu ... động thay đổi làm hư hỏng máy gây tai nạn cho người thao tác máy động máy , nơi gần động cơ, phải đóng biển có ký hiệu dẫn chiều quay động chiếu sáng cục máy 8.1 Yêu cầu chung : 33 34 - Các máy ... chống tiếp xúc ngẫu nhiên 32 33 6.4 Nối mạch động lực ổ phích cắm - Kết cấu ổ phích cắm phải loại trừ khả tiếp xúc với phần đấu điện trạng thái nối trạng thái ngắt - ổ cắm phải nối với nguồn điện...
- 7
- 399
- 1
Máy cắt kim loại Yêu cầu đối với trang thiết bị điện - 4 pdf
... Máy làm việc chế độ tự động phách ) Xanh máy sẵn sàng - Máy sẵn sàng làm việc : Tất hoạt động chuẩn bị cần thiết thực hiện, cấu máy nằm vị trí xuất phát, áp suất thuỷ lực điện áp đầu máy phát động ... điện từ - Dừng chu trình ( người thao tác máy ấn nút trình làm việc chu trình máy dừng sau kết thúc chu trình ) 23 24 Dừng cố Vàng - Dừng chung Khởi động đảo - Phục hồi cấu máy vị trí xuất phát ... định từ trước Xanh Khởi động ( chuẩn bị ) - Đưa điện áp vào mạch điều khiển - Khởi động hay số động cho nguyên công phụ - Khởi động phần tử máy - Đóng mâm cặp điện từ Đen Khởi động (làm việc...
- 7
- 395
- 1
Máy cắt kim loại Yêu cầu đối với trang thiết bị điện - 3 potx
... không trùng hợp từ bảng điều khiển khác 3. 3 .3 Hãm ngược cần phải thực sau : Khi dùng chế độ hãm ngược phải có biện pháp bảo vệ chống quay ngược có nguy hiểm cho người thao tác máy 3. 3.4 Đối với hệ ... ngắt ngẫu nhiên phận phụ phải trực tiếp làm ngắt tất thiết bị mà làm việc gây cố 3. 3.2 Khoá liên động thao tác khác phải thực sau : - Sơ đồ nguyên lý điều khiển điện phải có liên động bảo vệ ... điều khiển làm việc song song điều khiển phải thiết kế cho số biến áp không làm việc không gây nguy hiểm cho người thao tác máy 3. 2 Nối với mạch bảo vệ 3. 2.1 Nối với mạch bảo vệ phải thoả mãn...
- 7
- 264
- 0
Máy cắt kim loại Yêu cầu đối với trang thiết bị điện - 2 doc
... ngắn mạch mm khác, A Đến 200 Bằng diện tích dây dẫn mạch bảo vệ không lớn 16 Từ 200 đến 31 5 25 Từ 31 5 đến 500 35 13 14 Từ 500 đến 800 50 2.2.1.17 Đường kính nhỏ vít nối đất bề mặt tiếp xúc dẫn bảng ... cửa, vỏ hộp ) làm việc với điện áp nguy hiểm phải thực biện pháp nối chắn chi tiết với dây bảo vệ 2.2.1.6 Tất phần mạch bảo vệ phải thiết kế cho chịu đựng phụ tải động nhiệt lớn xuất diểm tương ... có bên tủ điện điều khiển phải lắp điện trở phóng điện 2.2 Bảo vệ chống điện giật có hư hỏng phải đảm bảo phương pháp dẫn mục 2.2.1 đến 2.2 .3 2.2.1 Sử dụng mạch bảo vệ phải thoả mãn yêu cầu sau...
- 7
- 346
- 0
Máy cắt kim loại Yêu cầu đối với trang thiết bị điện - 1 doc
... bảng điều khiển phải có cấu tác động tới khí cụ ngắt cố 1 .3. 3 Công tắc đầu vào ( công tắc ) phải thoả mãn yêu cầu sau : Công tắc đầu vào phải điều khiển tay phải đảm bảo ngắt tất thiết bị điện ... 2.1.1 Biện pháp bảo vệ chống tiếp xúc ngẫu nhiên phải thực cách áp dụng đồng thời nhiều phương pháp theo mục từ 2.1.2 đến 2.1 .3 Nếu theo hướng dẫn sử dụng máy,cho phép cũng tiếp cận với thiết bị ... tắc đầu vào phải tính toán nhiệt với dòng điện tất thiết bị điện nối vào ( tất động khí cụ khác vv ) mà thiết bị, khí cụ làm việc đồng thời phải đảm bảo đóng, ngắt dòng điện làm việc danh định...
- 7
- 333
- 0
thảo luận “ Tại sao việc thực hiện chính sách bảo vệ, hỗ trợ người mẹ không bị coi là phân biệt đối xử về giới Yêu cầu đối với việc thực hiện áp dụng nguyên tắc này trong thưc tiễn
... mà ưu tiên riêng người mẹ Xuất phát từ đặc điểm sinh lý từ nhu cầu, từ vai trò người mẹ gia đình xã hội, đặt sách bảo vệ hỗ trợ người mẹ việc hoàn toàn cần thiết cấp thiết xã hội ngày góp phần ... động tích cực tới phát triển xã hội Chính sách không đem lại hậu pháp lí bất lợi mà việc áp dụng vô cần thiết nhằm đem lại lợi ích to lớn cho toàn xã hội, cá nhân, gia đình việc đảm bảo chất ... bình đẳng giới, cần thiết phải hiểu việc thiết lập, củng cố quan hệ hợp tác, hỗ trợ người mẹ theo hướng sau: Một - gia đình, phụ nữ nam giới chia sẻ hợp tác vai trò: sản xuất tái sản xuất Trong đó,...
- 14
- 2,405
- 16
huong dan thiet ke môt Bài giảng e-Learning
... Adobe Presenter) Công đoạn 3: Xuất giảng Công đoạn 3: Xuất giảng Công đoạn giúp thực thao tác cần thiết để đóng gói giảng trước mang sử dụng cho việc trình chiếu dạy học Xem lại giảng công bố ... Khi hộp thoại xuất cho phép người dùng lựa chọn tệp tin từ nguồn tài nguyên (trên máy, website khác) Click vào để lựa chọn đối tượng cần chèn thêm File: Tệp tin máy Link: Tệp tin từ website khác ... (lời giảng) phát xuyên suốt slide, cách làm sau: Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter \ Edit Audio, hộp thoại sau xuất hiện: Thanh trượt để điều chỉnh khoảng âm cho slide Nút Play Đoạn âm phát trình...
- 71
- 1,420
- 0
SKKN sử DỤNG máy TÍNH TRONG DAY học và THIẾT kế một bài GIẢNG có sử DỤNG máy TÍNH
... giảng dạy môn Công nghệ 11 Và có nối đến vấn đề thiết kế giảng có sử dụng máy tính Để thiết kế giảng phải có thiết kế kỹ thuật thiết kế kịch Hai phần thiết kế quan trọng ảnh hưởng lớn đến kết dạy ... tài nguyên cung cấp qua internet, qua CD – Rom * Máy tính môi trường trao đổi thông tin Với khả mình, máy tính tạo môi trường học tập mới, cho phép học sinh học với nhiều thầy giáo trình học ... đồng thời giáo viên lại không trang bị đày đủ kiến thức thiết kế dạy học, kỹ thuật dạy học - Sử dụng máy tính công cụ tổ chức điều khiển trình học tập Máy tính trình diễn thông tin đơn mà máy tính...
- 12
- 342
- 0
Hệ thống đánh giá thực hiện công việc và các yêu cầu đối với một hệ thống đánh giá
... nhiệm vụ Cán nhân cần thể họ ngời hiểu biết, quan tâm đến công việc nhân viên đợc đánh giá Giữa giám thị nhân viên cần có trí trách nhiệm cần thực công việc Cán nhân cần phối hợp với nhân viên, ... thực công việc ngời lao động Thông qua việc đánh giá giúp nhân viên tiếp tục phát huy thành tích mình, khắc phục khuyết điểm, sửa đổi công việc sau từ thúc đẩy phát triển nghề nghiệp nhân viên ... vào việc hoạch định công việc, làm sở cho việc đánh giá tốt hơn, nhằm loại trừ sửa đổi việc đánh giá Đào tạo, huấn luyện cán nhân công tác ĐGTHCV nhân viên, nhằm loại bỏ lỗi lầm thờng gặp phải...
- 25
- 4,278
- 21
Những yêu cầu đối với các chủ thể trong việc mở và sử dụng tài khoản thanh toán tại các trung gian thanh toán và thực tế áp dụng các quy định về thanh toán thẻ
... giao dịch thẻ loại đối tượng Quy định việc phát hành, giới hạn số thẻ phát hành chủ thể tổ chức, pháp nhân, số lượng thẻ phát hành nên giới hạn để tránh việc phát hành tràn lan dẫn đến không kiểm ... thể pháp nhân, tổ chức cần phải trọng, người sử dụng thẻ người có tên thẻ người đại diện theo pháp luật Về xử lý vi phạm toán thẻ, quy định pháp luật vấn đề chung chung, chủ yếu dừng lại việc ... hàng khuyến cáo tình trạng xảy 2.2.2 Nguyên nhân hạn chế: Thứ nhất, thói quen dùng tiền mặt người dân Một nguyên nhân gây cản trở phát triển hoạt động thẻ phải nói tới thói quen dung tiền mặt...
- 17
- 626
- 3
BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI VIỆC THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SÓ ĐỀ KIỂM TRA THEO CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 CCGD
... 49 Luận văn tốt nghiệp GVHD: Đặng Thò Bắc Lý 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 SVTH: Nguyễn Thò Kim Linh 9 6 10 9 7 8 9 8 7 8 Trang 50 Luận ... để đánh giá câu hỏi Bảng xếp thứ tự điểm toàn từ cao xuống thấp : Số thứ tự học sinh 08 22 33 01 12 32 36 04 21 25 26 28 29 16 31 19 37 38 42 03 17 23 SVTH: Nguyễn Thò Kim Linh Điểm số kiểm tra ... 8,4 7,2 7,9 7,0 8,1 7,7 8,9 7,6 8,4 8,1 8,2 6,8 7,9 7,7 6 ,3 6,6 Trang 48 Luận văn tốt nghiệp GVHD: Đặng Thò Bắc Lý 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 8,8 8,7 7,7 5,6 6,1 8,6 8,5 6,4 7,1 8,0 8,4 ĐỀ...
- 126
- 509
- 0
Ý nghĩa của các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật đối với việc truy cứu trách nhiệm pháp lý của chủ thể vi phạm pháp luật.
... việc truy cứu trách nhiệm pháp lý chủ thể vi phạm pháp luật Vì vậy, việc truy cứu trách nhiệm pháp lý người vi phạm phát luật nhằm bảo vệ pháp chế, bảo vệ quan hệ xã hội phát triển, làm cho pháp ... này, hành vi phải có trước, giữ vai trò nguyên nhân, hậu có sau kết tất yếu hành vi Khi tìm hiểu nguyên nhân gây hậu quả, cần phải phân tích yếu tố tác động chế hành vi Như vậy, quan hệ nhân hành ... trái pháp luật Mục đích vi phạm pháp luật đích tâm lý hay kết cuối mà chủ thể mong muốn đạt thực hành vi trái pháp luật b3 Chủ thể vi phạm pháp luật cá nhân, tổ chức có lực trách nhiệm pháp lý...
- 9
- 5,682
- 29
Các yêu cầu đối với quyết định hành chính của ủy ban nhân dân tỉnh – một số vấn đề lý luận và thực tiễn
... pháp, Hà Nội 30 Quốc hội (1999), Bộ luật Hình sự, Hà Nội 31 Quốc hội (2001), Hiến pháp (sửa đổi, bổ sung), Hà Nội 32 Quốc hội (20 03) , Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân, Hà Nội 33 ... phạm yêu cầu hợp pháp hợp lý, đồng thời tạo bước tiến công cải cách hành chính, luận văn đề xuất giải pháp từ hoàn thiện văn pháp luật giải pháp đồng khác từ người đến tổ chức thực hiện, chế tài ... hoàn toàn pháp lệnh Xử lý vi phạm hành (sửa đổi năm 2008) Quyết định 167/20 03/ QĐ-UB ngày 03/ 12/20 03 sửa đổi, bổ sung Quyết định 26/20 03/ QĐ-UB giữ nguyên quy định sai phạm Quyết định 26-20 03/ QĐ-UB...
- 20
- 1,064
- 2
BÁO CÁO " MỘT SỐ YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ THIẾT KẾ HẦM TRÚ ẨN TRONG CĂN HỘ KHÉP KÍN Ở SINGAPORE " pot
... theo phương từ cột C1 đến C3 lớn Cốt thép sàn chuyển cần phải thiết kế thỏa mãn tất trường hợp bất lợi xảy Tương tự kiểm tra với cột: cột C2, lực dọc lớn cột C1 bị cắt, nhiên mô men lớn cột C3 bị ... SCDF ban hành cần phải có nghiên cứu riêng Về bản, việc thiết kế HS tiến hành kết cấu thông thường chịu loại tải trọng đứng ngang theo quy định tiêu chuẩn thiết kế thông thường, nhiên phải tuân thủ ... tối thiểu phải có phần sàn đặc BTCT đua 1,0 m từ mép tường HS hay NS Quy định chiều dày tối thiểu tường BTCT HS NS dao động từ 200 mm đến 30 0 mm, phụ thuộc vào chiều cao tầng khoảng lùi từ mặt tường...
- 8
- 698
- 0
MỘT SỐ YÊU CẤU ĐỐI VỚI NGUYÊN LIỆU SẢN XUẤT VÁN DĂM potx
... xuất theo phương pháp ướt khô Quy trình sản xuất theo phương pháp ướt giống quy trình sản xuất giấy bìa cứng, phương pháp khô giống quy trình sản xuất ván dăm Ván sợi có khối lượng riêng từ 0,5 ... nhân tạo phát huy nhiều ưu Để có nguyên liệu theo yêu cầu thực tế sản xuất ván nhân tạo, cần nghiên cứu tuyển chọn nguyên liệu, cở sở lập tiêu chuẩn loại nguyên liệu cho sản phẩm khác Hiện nay, gỗ ... sản xuất ván sợi theo phương pháp ướt, khô hoăc nửa khô, sản phẩm có khối lượng thể tích cao trung bình cần phải phân tích thành phần hóa học nguyên liệu Trong đó, số quan trọng đánh giá nguyên...
- 4
- 1,424
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25