0

sở hữu 20 000 cổ phần phổ thông c đề nghị công ty chuyển đổi toàn bộ cổ phần này thành cổ phần ưu đãi biểu quyết nhưng công ty không chấp nhận vì vậy c muốn công ty mua lại cổ phần của mình

Trình bày Nguồn vốn dài hạn - Nguồn vốn chủ sở hữu - Phát hành cổ phiếu ưu đãi

Trình bày Nguồn vốn dài hạn - Nguồn vốn chủ sở hữu - Phát hành cổ phiếu ưu đãi

Tài chính - Ngân hàng

... thường C t c cố định không phụ thu c vào kết hoạt động kinh doanh c ng ty M c c t c cố định c thể phương th c x c định c t c thường c ghi c phiếu ưu đãi c t c -Quyền c đông ưu đãi c t c: ... tích lũy hay c ng dồn c ng ty phải trả số c t c trư c công bố trả c t c cho c đông thường Hầu hết c phiếu ưu đãi c ng ty loại c phiếu ưu đãi tích lũy không tham dự 3.5 C phiếu ưu đãi không ... ty mua lại loại c phiếu ưu đãi 3.9 C phiếu ưu đãi chuyển đổi: loại c phiếu ưu đãi cho phép người mua c quyền chuyển đổi c phiếu ưu đãi sang loại chứng khoán kh c Ưu như c điểm c phiếu ưu...
  • 10
  • 816
  • 4
PHÁT TRIỂN đội NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH BOLIKHAMXAY nước CỘNG hòa dân CHỦ NHÂN dân lào TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục

PHÁT TRIỂN đội NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH BOLIKHAMXAY nước CỘNG hòa dân CHỦ NHÂN dân lào TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục

Tài liệu khác

... th c chất c nh tranh qu c gia c nh tranh chất lượng nguồn nhân l c Chính vậy, đổi giáo d c xu tất yếu mang tính toàn c u Nư c không đổi mới, c i c ch giáo d c không thành c ng, nư c khả 25 26 c nh ... giáo d c cần phải tiến hành đổi để đáp ứng yêu c u Từ giành đ c lập năm 1975 đến nay, nư c CHDCND Lào chưa c tiến hành đổi giáo d c Chỉ c i c ch nhỏ b c h c phổ thông, b c h c kh c đề c p đến ... giáo d c cán quản lý giáo d c - Cuốn sách thứ VII”[8] C c sách c nội dung đề c p tới lý luận, th c tiễn, quy định Nhà nư c Lào, Bộ Giáo d c Lào c ng t c quản lý giáo d c Ngoài vi c đề c p tới...
  • 199
  • 528
  • 2
QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông

QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở và học sinh trung học phổ thông

Tài liệu khác

... quyền, đề nghị c p c thẩm quyền khen thưởng tổ ch c, c nhân c thành tích vi c th c Quy chế Điều 21 Trách nhiệm phòng giáo d c đào tạo, trách nhiệm sở giáo d c đào tạo Hướng dẫn trường h c thu c ... tra, cho điểm, tính điểm trung bình môn h c tham gia tính điểm trung bình môn h c môn h c tự chọn th c môn h c kh c Chủ đề tự chọn thu c môn h c: a) C c loại chủ đề tự chọn môn kiểm tra cho điểm ... h c kỳ, năm h c h c sinh Lập danh sách h c sinh đề nghị cho lên lớp, không lên lớp; h c sinh c ng nhận h c sinh giỏi, h c sinh tiên tiến; h c sinh phải kiểm tra lại môn h c, h c sinh phải rèn...
  • 12
  • 1,314
  • 4
Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh  trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông

Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở và học sinh trung học phổ thông

Tin học

... quan Bộ Giáo d c Đào tạo, Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố tr c thu c trung ương, Giám đ c sở giáo d c đào tạo, Hiệu trưởng trường trung h c sở, trường trung h c phổ thông, trường phổ thông ... nâng cao (h c theo sách giáo khoa nâng cao theo sách giáo khoa biên soạn theo chương trình chuẩn với chủ đề tự chọn nâng cao môn h c đó) tính cho môn h c nâng cao đó; Nếu h c môn nâng cao Toán Ngữ ... h c h c kỳ, năm h c m c đánh giá chung kết trình h c tập, m c đánh giá chung x c định từ kết nhận xét KTtx, KTđk, KThk xem xét m c độ tiến đạt kiến th c, kỹ năng, thái độ h c tập h c sinh học...
  • 5
  • 685
  • 0
 PHÂN BIỆT CÁC LOẠI CỔ PHIẾU: CỔ PHIẾU QUỸ, CỔ PHIẾU PHỔ THÔNG VÀ CỔ PHIẾU ƯU ĐÃI TRONG KẾ TOÁN

PHÂN BIỆT CÁC LOẠI CỔ PHIẾU: CỔ PHIẾU QUỸ, CỔ PHIẾU PHỔ THÔNGCỔ PHIẾU ƯU ĐÃI TRONG KẾ TOÁN

Ngân hàng - Tín dụng

... tháng c ng ty phát hành c p sổ cho loại CP - C t c chia cao CP thường, c ng ty bị lý c ưu tiên toán CP thường - MG CPƯĐ kh c với MG CPT c giá trị danh nghĩa - C thể chuyển đổi thành CP thường ... để kiếm CP phiếu c ng ty lời giảm giá TTCK c ng ty định mua lại CP để đẩy giá lên - Mua lại cp để thưởng cho nhân viên Ảnh hưởng đến - Trên BCĐKT, c ng t c hạch toán CPQ ghi vào m c vốn c đông ... - Không mua CPQ c ng ty phát hành thêm chứng khoán để huy động vốn hạch toán vào CPTC TNTC - Người sở hữu quyền bầu c ứng c vào Hội đồng quản trị Không thể chuyển đổi thành CP ưu đãi - Giá thường...
  • 3
  • 2,987
  • 6
Quyết định Số: 40/2006/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông

Quyết định Số: 40/2006/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở và học sinh trung học phổ thông

Tư liệu khác

... h c l c bảo đảm nguyên t c khách quan, x c, c ng bằng, c ng khai, chất lượng; không kết xếp loại h c l c để đánh giá, xếp loại hạnh kiểm ngư c lại c n ý đến t c động qua lại hạnh kiểm h c l c Chương ... quyền, đề nghị c p c thẩm quyền khen thưởng tổ ch c, c nhân c thành tích vi c th c Quy chế Điều 21 Trách nhiệm phòng giáo d c đào tạo, trách nhiệm sở giáo d c đào tạo Hướng dẫn trường h c thu c ... tra, cho điểm, tính điểm trung bình môn h c tham gia tính điểm trung bình môn h c môn h c tự chọn th c môn h c kh c Chủ đề tự chọn thu c môn h c: a) C c loại chủ đề tự chọn môn kiểm tra cho điểm...
  • 11
  • 888
  • 0
Đề tài “Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hệ thống Marketing – mix của công ty cổ phần Thương mại và Dịch vụ DTC Việt Nam”

Đề tài “Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hệ thống Marketing – mix của công ty cổ phần Thương mại và Dịch vụ DTC Việt Nam”

Marketing

... - Tớch cc v ch ng liờn h trc tip vi khỏch hng c nhu cu, t ú c c c k hoch ỏp ng tớch cc c c c c hp ng cung ng di hn C c c bin phỏp khuyn khớch vi nhng khỏch hng mua trc tip c lng ln v c ... ti chớnh ca c ng ty - Phũng hnh chớnh - nhõn s : c chc nng tuyn dng xõy dng phỏt trin i ng CBCNV theo chin lc ca c ng ty v m bo cho c c c c nhõn viờn c ng ty thc hin ỳng chc nng nhim v ca c ng ... kờnh phõn phi u chia s mc tiờu chung vi c ng ty l c ng tng ti a mc hi lũng ca khỏch hng i vi c c sn phm ca c ng ty, c bit l c c sn phm dch v ca c ng ty iu ú cng c ý ngha l tt c c c thnh viờn kờnh...
  • 58
  • 1,001
  • 6
MẪU DANH SÁCH TỔNG HỢP NGƯỜI SỞ HỮU CHỨNG KHOÁN ĐƯỢC PHÂN BỔ CỔ PHIẾU (Do thực hiện chuyển đổi trái phiếu chuyển đổi) pot

MẪU DANH SÁCH TỔNG HỢP NGƯỜI SỞ HỮU CHỨNG KHOÁN ĐƯỢC PHÂN BỔ CỔ PHIẾU (Do thực hiện chuyển đổi trái phiếu chuyển đổi) pot

Biểu mẫu

... C ng nư c TỔNG C NG Người lập Trưởng phòng …… , ngày … tháng … năm … Tổng Giám đ c ển đổi ...
  • 3
  • 340
  • 0
MẪU THÔNG BÁO DANH SÁCH TỔNG HỢP NGƯỜI SỞ HỮU CHỨNG KHOÁN ĐƯỢC PHÂN BỔ QUYỀN MUA ppt

MẪU THÔNG BÁO DANH SÁCH TỔNG HỢP NGƯỜI SỞ HỮU CHỨNG KHOÁN ĐƯỢC PHÂN BỔ QUYỀN MUA ppt

Biểu mẫu

... Người lập Trưởng phòng …… , ngày … tháng … năm … Tổng Giám đ c ...
  • 2
  • 408
  • 0
MẪU THÔNG BÁO XÁC NHẬN (Danh sách tổng hợp người sở hữu chứng khoán được phân bổ quyền mua chứng khoán) ppsx

MẪU THÔNG BÁO XÁC NHẬN (Danh sách tổng hợp người sở hữu chứng khoán được phân bổ quyền mua chứng khoán) ppsx

Biểu mẫu

... định C ng ty cam kết: - Chịu trách nhiệm thông báo quyền mua làm thủ t c đặt mua cho người sở hữu chứng khoán chưa lưu ký theo quy định - Thanh toán phí th c quyền cho VSD theo quy định CHỦ TỊCH ... đăng ký cuối c ng: Loại quyền th c hiện: Quyền mua c phiếu: Tỷ lệ phân bổ quyền Tỷ lệ th c hiện: C ng ty x c nhận: - Số chứng khoán tổng hợp để tính toán quyền Danh sách số chứng khoán C ng ty đăng ... quyền mua phân bổ Danh sách phù hợp với tỷ lệ phân bổ quyền c ng bố - VSD quyền thông báo vi c phân bổ quyền mua cho Thành viên lưu ký để nhà đầu tư lưu ký th c chuyển nhượng quyền đặt mua theo...
  • 2
  • 454
  • 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian gắn kết của giáo viên cơ hữu tại trường phổ thông trung học ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian gắn kết của giáo viên hữu tại trường phổ thông trung học ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Báo cáo khoa học

... động viên gồm thành tựu, c ng nhận người kh c, chất c ng vi c, trách nhiệm c ng vi c, thăng tiến tiến bộ, triển vọng phát triển C c nhân tố trì bao gồm quy mô c ng ty, giám sát c p trên, lương ... (1990) đề c p đến gắn kết tình c m gắn chặt c m x c, x c định tự nguyện dấn thân vào tổ ch c nhân viên với tổ ch c khía c nh để xem xét: (1) hình thành tình c m gắn với tổ ch c, (2) nhận th c ... viên hữu làm vi c cho trường phổ thông trung h c công lập từ bắt đầu làm vi c liên t c đến Lý thuyết gắn kết tổ ch c Meyer c ng (1990 - 200 1) sau: Gắn kết tổ ch c tình c m (affective commitment):...
  • 12
  • 511
  • 3
skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác CỦNG cố, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG cơ sở đoàn ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác CỦNG cố, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG sở đoàn ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... g c công vi c , vi c th c công vi c hiệu hay không phụ thu c phần lớn từ người c n C n Đoàn thủ lĩnh hệ trẻ ban chấp hành đoàn trường c n phải tham mưu cho c p ủy Đảng vi c quy hoạch, lựa chọn ... Nhà nư c, Đoàn, ngành; tăng c ờng tổ ch c lớp h c nâng cao nhận th c trị cho c n Đoàn nhằm nâng cao nhận th c kỹ năng; đồng thời, khuyến khích đội ngũ c n Đoàn tích c c tham gia tổ ch c trị - ... dụng biện pháp nâng cao nghiệp vụ c ng t c cho đội ngũ c n đoàn: Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: "C n g c công vi c" Trong c ng t c Ðoàn Hoạt động sở Ðoàn c hiệu quả, thiết th c, ý nghĩa phát huy...
  • 25
  • 288
  • 0
Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở từ thực tiễn các trường phổ thông dân tộc nội trú của tỉnh bình thuận

Thực hiện quy chế dân chủ ở sở từ thực tiễn các trường phổ thông dân tộc nội trú của tỉnh bình thuận

Khoa học xã hội

... với tổ ch c Công đoàn nhà trường tổ ch c Hội nghị c n bộ, viên ch c theo quy định Hội nghị c n bộ, viên ch c điều kiện để CBGV-CNV phát huy quyền làm chủ Tại Hội nghị c n bộ, viên ch c CBGV-CNV ... hóa giáo d c Tiếp t c đổi quản lý, chấn chỉnh kỷ c ơng, ngăn chặn kh c ph c tượng tiêu c c Với nội dung đó, sở thành tựu mà ngành giáo d c đạt đư c, chắn giáo d c chuyển biến tích c c, mạnh mẽ ... c n quản lý lại không "Nhận th c nhiều c n c p huyện, c p tỉnh, ngành dân chủ nói chung Quy chế dân chủ sở nói riêng c dạng khai Phải c thay đổi lớn nhận th c triển khai tiếp c ng vi c có...
  • 87
  • 463
  • 2
Xu hướng chọn nghề nghiệp của học sinh cuối cấp trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh an giang hiện nay

Xu hướng chọn nghề nghiệp của học sinh cuối cấp trung học sở và học sinh trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh an giang hiện nay

Báo cáo khoa học

... tìm vi c, m c lương thấp 95 13,0 H c tiếp THPT hay vừa h c THPT h c nghề 13 1,8 C c b c cha mẹ không chấp nhận vi c h c nghề sau tốt nghiệp THCS 113 15,5 Vi c h c THPT mang đến hội, h c cao, hiểu ... kiếm vi c làm kiếm vi c làm m c lương không cao, không ý muốn Như vậy, giải thích nguyên nhân khiến h c sinh thờ với vi c h c nghề tâm theo h c lên b c THPT không cung c p thông tin c ch đầy ... Journal of Science – 201 6, Vol (1), 41 – 46 Part A: Social Sciences, Humanities and Education Tuy nhiên, chủ quan vi c cung c p thông tin yêu c u nghề nghiệp cho h c sinh cuối c p THCS, THPT nguồn...
  • 6
  • 485
  • 0
Phân tích các yếu tố quyền sở hữu trí tuệ có ảnh hưởng tới kết quả hoạt động định giá nhãn hiệu tại việt nam (Tóm tắt  trích đoạn)

Phân tích các yếu tố quyền sở hữu trí tuệ ảnh hưởng tới kết quả hoạt động định giá nhãn hiệu tại việt nam (Tóm tắt trích đoạn)

Cao đẳng - Đại học

... húa, dch v ca t chc, c nhõn ú chng nhn c c c tớnh v xut x, nguyờn liu, vt liu, c ch thc sn xut hng hoỏ, c ch thc cung cp dch v, cht lng, chớnh x c, an ton hoc c c c tớnh kh c ca hng hoỏ, dch ... cho mt mc ớch c th ca mt ti sn c th, ti mt thi im x c nh ,c c n nhc n tt c c c c im ca ti sn cng nh xem xột tt c c c yu t kinh t cn bn ca th trng, bao gm c c loi u t la chn.[05;02] Mc dự, din ... thng ca hng húa, dch v; c c du hiu ch a im, ngun gc a lý, phng phỏp sn xut hoc c c c tớnh mụ t hng hoỏ, dch v; c c hỡnh v hỡnh hỡnh hc n gin, ch s, ch c i C c trng hp du hiu ch (ch vit v ch s)...
  • 56
  • 281
  • 0
Phân tích các yếu tố quyền sở hữu trí tuệ có ảnh hưởng tới kết quả hoạt động định giá nhãn hiệu tại Việt Nam

Phân tích các yếu tố quyền sở hữu trí tuệ ảnh hưởng tới kết quả hoạt động định giá nhãn hiệu tại Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... kh c s dng trờn hng húa, dch v ca t chc, c nhõn ú chng nhn c c c tớnh v xut x, nguyờn liu, vt liu, c ch thc sn xut hng hoỏ, c ch thc cung cp dch v, cht lng, chớnh x c, an ton hoc c c c tớnh ... hoc dch v ca mt doanh nghip vi hng hoỏ hoc dch v ca c c doanh nghip kh c, u c th lm nhón hiu hng hoỏ C c du hiu ú, c bit l c c t, k c tờn riờng, c c ch c i, ch s, c c yu t hỡnh ho v t hp c c ... cho mt mc ớch c th ca mt ti sn c th, ti mt thi im x c nh ,c c n nhc n tt c c c c im ca ti sn cng nh xem xột tt c c c yu t kinh t cn bn ca th trng, bao gm c c loi u t la chn.[05;02] Mc dự, din...
  • 56
  • 300
  • 0
Đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế

Đầu tư sở vật chất cho giáo dục phổ thông ở tỉnh thừa thiên huế

Cao đẳng - Đại học

... để c ng ại dân c nghề nghiệp định (tốt nghiệp c p II h c nghề Đ hay trung c p chuyên nghiệp mà không c n h c tiếp b c Trung h c phổ thông) Giáo d c tiểu h c giáo d c trung h c sở c p h c phổ c p ... nhà nư c cho GD-ĐT, in h nhu c u nơi h c b c h c phổ thông từ tiểu h c, trung h c sở (THCS) đến trung h c phổ thông (THPT) đáp ứng Theo số liệu cK thốngBộ Giáo d c Đào tạo, nư c 205 2 sở dạy ... M c tiêu c thể - Hệ thống hóa vấn đề lý luận th c tiễn đầu tư cho ngành giáo d c in h đầu tư sở vật chất cho giáo d c phổ thông - Phân tích th c trạng đầu tư sở vật chất cho giáo d c phổ thông...
  • 137
  • 283
  • 0
Bài điều kiện Sở hữu trí tuệ trong hoạt động thông tin  thư viện: Phân tích các văn bản pháp luật liên quan tới nhãn hiệu thương hiệu, tên thương mại, chỉ dẫn địa lý

Bài điều kiện Sở hữu trí tuệ trong hoạt động thông tin thư viện: Phân tích các văn bản pháp luật liên quan tới nhãn hiệu thương hiệu, tên thương mại, chỉ dẫn địa lý

Tài liệu khác

... chế sử dụng nhãn hiệu tập thể; dấu hiệu nguồn g c địa lý hàng hoá, dịch vụ, tổ ch c quyền đăng ký tổ ch c tập thể tổ ch c, c nhân tiến hành sản xuất, kinh doanh địa phương Tổ ch c ch c ... tương tự đến m c gây nhầm lẫn với dấu chứng nhận, dấu kiểm tra, dấu bảo hành tổ ch c qu c tế mà tổ ch c yêu c u không sử dụng, trừ trường hợp tổ ch c đăng ký dấu làm nhãn hiệu chứng nhận; Dấu hiệu ... c nguy gây nhầm lẫn Vi c sử dụng dấu hiệu cho loại hàng hoá dịch vụ phải bị coi c nguy gây nhầm lẫn C c quyền nêu không làm tổn hại đến quyền tồn trư c, không c n trở Thành viên c p quyền sở...
  • 15
  • 176
  • 0
Công tác bán nhà thuộc sở hữu của nhà nước cho người đang thuê nhà theo NĐ 61/CP của Chính phủ trên địa bàn thành phố Hà Nội

Công tác bán nhà thuộc sở hữu của nhà nước cho người đang thuê nhà theo NĐ 61/CP của Chính phủ trên địa bàn thành phố Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... ngun vic v thc hin thụng qua t c ch phỏp nhõn ca c ng ty c y nng lc, iu kin v phi wocj Giỏm c cụng ty chp thun - T chc thi c ng c ng trỡnh c quy mụ nhkhi c nng lc thc hin v c giỏm c cụng ty ... trỡnh c ng ty v c c cp c thm quyn phờ duyt - Chn xut c c n v t thit k v giỏm sỏt, c c n v thi c ng vi c ng ty xt vi c c cp c thm quyn phờ duyt - Chu trỏch nhim trc giỏm c cụng ty v: cht lng ... Ch trng chớnh sỏch ca nh nc v c ng t c bỏn nh thuc s hu ca Nh nc 1.2.1- C c quan im ca Nh Nc 1.2.1.1- C ng t c bỏn nh thuc s hu ca nh phi thc hin c ng khai, minh bch, n gin v th tc Gii quyt c c...
  • 107
  • 493
  • 0

Xem thêm