sách giáo viên hình học 12 nâng cao
GIÁO ÁN HINH HỌC 12 NÂNG CAO
... điểm A và B : →AB= →OB-→OA Phân biệt cho học sinh hai phép toán : Tích vô hướng và tích có hướng của hai véctơ .Hướng dẫn cho học sinh tính tích có hướng hai véctơSo sánh với ... (Hình 57) * Tính chất : (SGK) 3.Toạ độ điểm : *Định nghĩa 3: (SGK)( ); ;M x y z OM xi y j zk⇔ = + +uuuur r r rNhận xét: M≡O ⇔x=y=z=0M∈ (Oxy) ⇔M(x;y;0) Ví dụ: BT 1/73 (Hình ... 2. Chuẩn bị của gv : Thước kẻ, compas. Các hình vẽ.Các bảng phụ Bài để phát cho hsComputer, projector. Câu hỏi trắc nghiệm.III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (đánh dấu chéo vào phần nào có yêu cầu)Gợi...
- 6
- 1,247
- 9
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 NÂNG CAO 2009
... chính xác, khoa học. II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ. 4Gọi học sinh trình bày ví dụ 2 SGKTưong tụ cho 2 hình lập phương -Hình H được ... độ:-Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tậpII/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học -Học sinh: Kiến thức cũ, bài tập, dụng cụ học tập.III/PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn ... luyện tư duy logic,khả năng hình dung về các khối đa diện trong không gian Thái độ cẩn thận ,chính xác II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : giáo án ,hình vẽ trên bảng phụ Hoc...
- 21
- 702
- 0
GIAO AN HINH HOC 12 NANG CAO
... tượng.- Nghiêm túc chính xác, khoa học. II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ.Đối với học sinh: SGK, công cụ vẽ hình. III. PHƯƠNG PHÁP:- Phát ... trong không gian.-II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:• Giáo viên: - Mô hình, bảng phụ, giáo án điện tử.• Học sinh:- Thước kẻ, compa + que nối. Mô hình H.50.-III . Phương Pháp:- Trực ... năng vẽ hình, tính toán cho học sinh. + Về tư duy và thái độ:- Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên :Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.+...
- 79
- 1,698
- 15
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 1
... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhiều nhóm –OH kề nhau.6 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ... CỦATHUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyếtcấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). ... tự.2. Kiểm tra bài cũ5 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học của tinh bột.- Biết sự chuyển...
- 9
- 1,072
- 6
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 5
... tồn tại của từng loại?GV dùng hình vẽ mơ tả sơ lược cấu tạo của AND và ARN+ Có tính chọn lọc cao + Làm tăng tốc độ pư 109 – 1011 lần so với xúc tác hóa học 2. Axit nucleic- Axit nucleic ... bài 13, GV yêu cầu học sinh ôn tập toàn bộ chương và làm bảng tổng kết Chuẩn bị thêm một số bài tập cho học sinh để củng cố kiến thức trong chương.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp ... chất hoá học đặc trưng của amin, aminoaxit và protein?Em hãy cho biết nguyên nhân gây ra phản ứng hoá học của các hợp chất amin, aminoaxit và protein?Em hãy so sánh tính chất hoá học của...
- 46
- 1,080
- 5
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 7
... xanh lam.2 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Ngày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬPCẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRAT TIÊU BIỂU.I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:1. Kiến ... Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Hoạt động 2:H: Em hãy cho biết những hợp chất cacbohiđrat nào tác dụng được ... điểm của hợp chất này.GV: Sửa chữa cấu trúc phân tử của học sinh, ghi vào bảng tổng kết và nêu những đặc điểm về cấu trúc phân tử học sinh cần lưu ý.GV: Qua đó các em có kết luận gì về cấu...
- 3
- 756
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 22
... tích hình cấu tạo, so sánh rút ra kết luận đặc điểm cấu tạo quan trọng cần nhớ:Saccarozơ Tinh bột Xenlulozơ Giáo án hóa học 12 11 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnHs: Đọc sách giáo ... chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnCẤU ... hướng dẫn học sinh viết phương trình phản ứngGV viết phản ứng tạo tơ nilon .6C- CAO SU THIÊN NHIÊN VÀ CAO SU TỔNG HP:I. Định nghóa: Cao su là loại vật liệu polime có tính đàn hồiII. Cao su thiên...
- 38
- 869
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 23
... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhiều nhóm –OH kề nhau.6 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ... phân với xúc tác axit.Hoạt động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌCBài 3: TINH BỘT7 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). Vì vậy, thuyết CTHH ... cácI-NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN CỦATHUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyếtcấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnha) Đồng phân cấu...
- 9
- 759
- 0
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 45-49
... Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 48 một số hợp chất quan trọng của can xiNgày soạn: 15/02/2008 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao 8 Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao A. Mục tiêu: Giúp học sinh:+ ... loại kiềm thổ?4 Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 47 KIM LOạI PHÂN NHóM CHíNH NHóM IINgày soạn: 12/ 02/2008Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinhII: Muối của ... Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao A. Mục tiêu: Giúp học sinh:+ Biết vị trí, tính chất vật lý, ứng dụng điều chế kim loại nhóm IIA+ Hiểu tính chất hoá học của kim loại nhóm IIA...
- 8
- 813
- 0
- bài tập sách giáo khoa hình học 11 nâng cao
- giáo án hình học 12 nâng cao
- sách giáo viên hình học 12 cơ bản
- sách giáo khoa hình học 12 nâng cao
- sách giáo viên vật lý 12 nâng cao
- bài tập sách giáo khoa hóa học 12 nâng cao
- huong dan giai bai tap trong sach giao khoa hinh hoc 12 nang cao
- sách giáo viên sinh học 12 nâng cao
- sach giao vien hinh hoc 10 nang cao
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008