0

sách giáo khoa tiếng anh lớp 7 unit4 trang 47

KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7

KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7

Địa lý

... ►HÌNH 57. 1 ĐẾN HÌNH 58.5HÌNH 57. 1 ĐẾN HÌNH 58.5 ►HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47. 1HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47. 1 ►HÌNH 53.1 ĐẾN HÌNH 55.3HÌNH 53.1 ĐẾN HÌNH ... ►HÌNH 27. 3 ĐẾN HÌNH 30.1HÌNH 27. 3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1 ►HÌNH 19.2 ĐẾN HÌNH 20.1HÌNH 19.2 ĐẾN HÌNH 20.1 HÌNH 7. 1 ĐẾN HÌNH 7. 6HÌNH 7. 1 ĐẾN ... 39.1HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39.1 ►HÌNH 48.4 ĐẾN HÌNH 50.2HÌNH 48.4 ĐẾN HÌNH 50.2 ►HÌNH 47. 2 ĐẾN HÌNH 48.2HÌNH 47. 2 ĐẾN HÌNH 48.2 HÌNH 15.1 ĐẾN HÌNH 16.4HÌNH 15.1 ĐẾN HÌNH 16.4 ►HÌNH...
  • 30
  • 4,984
  • 2
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

Giáo dục học

... 50 45,5- Reading for information 70 76 ,5-Writing a report/ a letter, etc. 30 55-Listening to a text/a dialogue, 30 40etc.-Asking and answering questions 80 76 ,5- Problem- solving 60 35,5- ... rapport with their 31.2.6. Overview of Learning Activities 17 1.2.6.1.Prominent Features of Leaning Activities 17 1.2.6.2. Classification 17 1.2.6.3. Principles of Selecting Appropriate Work Tasks ... Insufficient English knowledge- Not speaking English fluently- Others60 30 60 40 0 37, 512 47, 515,5034Following these, small group discussion, cued dialogue, matching and gap- filling...
  • 61
  • 1,125
  • 1
GIAO AN TIENG ANH LOP 7- TRON BO

GIAO AN TIENG ANH LOP 7- TRON BO

Tiếng anh

... Bsounddrillcavityafterwardsloudlç s©u r¨ngtiÕng/©m thanhto(©m thanh)khoansau ®ã*Comprehension Questions/P103Check: Lucky Numbers1 2 3 4 5 6 7 8Question d Question e question f Question a LN ... 10 headache : 5 flu : 43 toothache : 17 stomachache : 37 total days lost : 112b. Delibrate mistakes.- Have Ss listen to a text with some mistakes (7 mistakes)- If they hear a mistake, they ... record. 7) Homework36Lesson Plan E7 The 2– –nd Term (2008-2009)************************************************************************************Ex. Last semester, in our group, Thanh was...
  • 126
  • 17,797
  • 148
giáo án tiếng anh lớp 7

giáo án tiếng anh lớp 7

Tiếng anh

... chän boi duong anh 7 2. Are you a new student?3. What is his family name?4. What is your address?5. How do you go to school?6. How far is it? 7. Who is speaking?8. Can I speak to Trang? B. Oh. ... school. It takes us ten minutes to go these. My telephonenumber is 871 374 .9D¬ng xu©n chiỊu – Giao an tù chän boi duong anh 7 Tính từ ngắn: S + V + THE ADJ –EST + N. Tính từ dài:S + V + THE ... birthday.8. Hỏi đáp về số điện thoại:A: What’s your telephone number? 7 D¬ng xu©n chiÒu – Giao an tù chän boi duong anh 7 1 2 3 4 5 6 7 8III. Give the correct form of the verbs: 1. Everyday Nam (go)...
  • 36
  • 5,301
  • 24
giao an tieng Anh lop 7

giao an tieng Anh lop 7

Tiếng anh

... individual-Repeat-Read +7 345 610, 8 269 561+5 2 67 1 17, 9 259 288UNIT 2 :PERSONAL INFORMATION Period7: A1, 2, A1: Read:- telephone directory:Ex: 8-4 27- 982 8-351-266 66 > six six or double ... post office: 70 0 ms-School to movie theater:3kms-Movie theater to post office: 2kmsB7. A survey-Name:-Address:-Means of transport:-Distance: Teaching plan – Grade 7 - 17 - Teacher: ... of teaching : September 7, 2009Week : 2 Unit 1 : BACK TO SCHOOL Period: 4 Lesson A : Friends (5 – 6) CLASS: 7A1, 7A2I. AIMS AND OBJECTIVES: Teaching plan – Grade 7 - 8 - Teacher: Tạ Thị...
  • 29
  • 4,530
  • 29
Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Khoa học xã hội

... vÒ viÖc thùc hiÖn cuèn s¸ch gi¸o khoa tiÕng anh 10 míi trong ®æi míi ph¬ng ph¸p)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: L£ V¡N CANHHA NOI – 200920stereotyped ... giving her students 1minute to look at the pictures in their books) Em nàocó thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?T: Hùng, picture one, please?24Curriculum development, according to Nunan ... to open the door for her?)S: I will open the window.T: Còn bạn bạn nói tớ sẽ bật quạt bằng tiếng Anh thế nào?(points to anotherstudent)S: I will turn on the fan. T: good. Vậy là chúng ta...
  • 114
  • 1,233
  • 2
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Khoa học xã hội

... students whoanswer correctly% Number of students %Lesson 1Lesson 21914 47. 535 7 10 17. 525Sum 33 82.5 17 42.5 Table 7 The number of students answers teacher’s questions correctly Table 8 ... Ltd.- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam.Hà Nôi: NXB Giáo dục.- Hoang et al. (2006). Tiếng Anh 10. Bộ GD & ĐT.- Hong, L. (2002) Using Games ... gamesNumbers of students % Numbers of students %9 – 10 2 5 1 2.58 – 9 5 12.5 2 5 7 – 8 9 22.5 7 17. 56 – 7 16 40 4 105 – 6 6 15 16 40Under 5 2 5 10 25Table 8. Result of tests2.2.3 Result...
  • 39
  • 1,298
  • 1
Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Anh ngữ phổ thông

... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểuđồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... mụ t cỏc biu . Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 2“Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh .1. Chọn hai lớp có trình độ ... học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh .PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀI. CƠ SỞ LỰA CHỌN ĐỀ TÀI VÀ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ:Môn ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng, là một trong những...
  • 15
  • 3,088
  • 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit4: BIG or SMALL ? - Lesson 3 pptx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit4: BIG or SMALL ? - Lesson 3 pptx

Anh ngữ phổ thông

... numbers. III. Techniques: group work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 47 and cassete V. Procedures: 1. Warm up: (2’)- Greeting 2. Check up(5’) Talk about your school ... then complete the table. - Class (n) lớp học - Grade (n) khối hoc Which grade are you in? I'm in grade - Floor (n) - 1 st first 6th .? - 2 nd second 7th - 3 rd third 8th - 4 th fourth ... your school? - Is it big or small ? - How many classes/ students are there in your school? Unit4: BIG or SMALL ? Lesson 3 (B1-2-3-4-5 ) I. Presentation: 1.Vocabulary : the...
  • 4
  • 4,200
  • 27
Sáng kiến kinh nghệm Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu

Sáng kiến kinh nghệm Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu

Trung học cơ sở - phổ thông

... hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểuSL%SL%SL%SL%SL%12A4 56 4 7, 1 13 23,2 27 48,1 11 19,6 1 1,812B4 55 6 10,9 16 29,1 30 54,5 3 5,5 0 012C4 554 7, 31120,03461,8610,900C- ... High School 2008 - 200911 Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểuGV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK Tiếng Anh 12 và trả lời các câu hỏisau:1. Where are ... SGK Tiếng Anh 12 cho phù hợp với năng lực và trình độ của HS nhằm khai thác hiệu quả nhữngđiểm mạnh của sách. Tôi xin đợc trình bày với quý thầy, cô giáo đề tài: Khai thác hiệu quả sách giáo khoa...
  • 18
  • 1,000
  • 1
Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020

Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020

Khoa học xã hội

... Language Curriculum for LSE in Vietnam, a birdview of the Tiếng Anh 6 (Sách thí điểm) volumes and " ;Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm and theoretical issues related to textbook evaluation. ... Education.46 (76 .7% ) 9 (75 %)2 The terminal objectives define the desired degree of mastery.50 (83.3%) 10 (83.3%)3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders.45 (75 %) 9 (75 %)4 ... informative and attractive. 45 (75 %) 8 (66 .7% )2 The font size and style are appropriate. 57 (95%) 10 (83.3%)3 The book has a complete and detailed table of 55 (91 .7% ) 11 (91 .7% )24PART B: DEVELOPMENTCHAPTER...
  • 92
  • 4,743
  • 14
giáo án tiếng anh lớp 7 tham khảo bồi dưỡng

giáo án tiếng anh lớp 7 tham khảo bồi dưỡng

Tiếng anh

... NamPoster: Dialogues a & b in part 4( p12) Le Thi San - 7 - Trung Kenh secondary school Lesson plan – grade 7 School year: 2013-2014 S2: 77 63204. Summary: ( 2’) - Repeat the main structure5.Homework: ... Answersa,The apartment at number 27 is the cheapest apartmentb,The apartment at number 79 is the most expensivec,The one at number 79 is d,Yhe one at number 27 is the most suitable for them. ... planning: 27/ 9/2013Date of teaching: 3/10/2013Period 17: Unit 3: At homeLesson5: B5I. Aims & objectives:Le Thi San - 32 - Trung Kenh secondary school Lesson plan – grade 7 School year:...
  • 201
  • 1,869
  • 2
Giáo án tiếng anh lớp 7: language focus three doc

Giáo án tiếng anh lớp 7: language focus three doc

Anh ngữ phổ thông

... @ Learn by heart the past simple tense and other structures. - Do exercises3, 4 in pages 56, 57. Work with a partner Practice in front of the class. Correct the mistakes....
  • 3
  • 3,040
  • 14
Giáo án tiếng anh lớp 7: Unit nine: At home and away ppsx

Giáo án tiếng anh lớp 7: Unit nine: At home and away ppsx

Anh ngữ phổ thông

... Have students read again the text and tell about the trip of Liz’s family to Aquarium in Nha Trang. Then make some questions for the text to review the past tense: remembered the beutiful ... -They came back home by bus. -Liz saw rice paddies many times. -They arrived in Ha Noi at 7pm. Ask students to look at A4 and make some questions: -Is this a letter? No, it’s a diary. ... - They stopped at the restaurant and Mrs. Robinson bought some food for Liz. - At about 7 p.m Work with a partner. 3, Practice ), eat( ate ) Ask them...
  • 46
  • 1,664
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25