sinh viên ngành kỹ thuật hạt nhân
MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIÊN TIẾN GIÚP SINH VIÊN NGÀNH KỸ THUẬT HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG pot
... (bowl). Giảng viên sẽ rút ngẫu nhiên một vài câu hỏi để trả lời cho sinh viên hoặc yêu cầu các sinh viên khác trả lời. Giảng viên sẽ tổng hợp những câu hỏi còn lại và trả lời cho sinh viên vào ... Phương pháp này giúp sinh viên quan tâm chú ý hơn trong quá trình học và đây là cơ hội cho sinh viên đặt những câu hỏi mà sinh viên cảm thấy chưa hiểu rõ vì có những sinh viên rất ngại đặt ... hợp trong giảng dạy các ngành kỹ thuật - công nghệ. Yếu tố cấu thành phương pháp này chủ yếu dựa trên các tình huống thực tế của cả giảng viên và sinh viên. Sinh viên đọc tình huống, thảo...
- 7
- 461
- 3
MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG LỚP HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH KỸ THUẬT pptx
... đánh giá lớp học cho sinh viên ngành kỹ thuật Dựa trên thực tế giảng dạy, để đảm bảo vai trò của người kỹ sư sau khi ra trường, tác giả nhận thấy sinh viên ngành kỹ thuật cần có các khả ... trình độ, kỹ năng thực hiện mục tiêu dạy học ở sinh viên (SV); về tác động và nguyên nhân nhằm tạo cơ sở cho những quyết định sư phạm của giảng viên (GV), nhà trường và cho bản thân sinh viên ... card Hiểu biết của sinh viên về các ứng dụng có thể có của những điều đã học Xác định một nguyên lý hoặc lý thuyết quan trọng sinh viên vừa tiếp cận Yêu cầu sinh viên xác định và mô...
- 8
- 366
- 0
Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân trong công nghiệp bằng phương pháp kiểm tra không phá hủy
... thiết bị nhằm:– Đánh giá tính chất vật liệu trước khi chúng bị hư hỏng– Dựa vào các chỉ tiêu kỹ thuật quy định được công nhận hoặc biến dạng suy biến xác định qua nhiều năm.– Để bảo đảm đúng ... năng làm việc của công trình, thiết bị.– Và cũng nhằm khai thác hết khả năng của các kết cấu kỹ thuật. – Hạn chế rủi ro hoặc các khuyết tật nhằm tăng cường tính toàn vẹn trong kinh doanh và ... dẫn điện, đo được chiều dày lớp phủ, đánh giá ăn mòn. Phương pháp được ứng dụng rộng rãi trong ngành hàng không 2. Phương pháp kiểm tra siêu âm •Sử dụng chùm sóng âm có tần số trên ngưỡng...
- 30
- 1,231
- 3
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên
... quang lƣợng tử mà còn tạo cơ sở cho sự ra đời của ngành kỹ thuật quang điện. Vậy làm thế nào để sinh viên các trƣờng kỹ thuật nói chung và sinh viên trƣờng ĐHKTCN-ĐHTN nói riêng có đƣợc những ... thức, kỹ năng, kỹ xảo có liên quan đến ngành nghề nhất định mà sinh viên phải nắm vững trong suốt quá trình học tập sao cho phù hợp với mục tiêu đào tạo. Hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ... cƣơng của trƣờng Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên, sinh viên phải đi thí nghiệm 03 buổi, mỗi buổi thực hành 06 tiết. Một buổi thí nghiệm gồm 02 nhóm (30-40 sinh viên) . Với quĩ thời gian...
- 153
- 3,256
- 5
Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân vào khai thác dầu khí
... đã trở thành Trung tâm Ứng dụng Kỹ thuật hạt nhân trong công nghiệp với ba phòng thí nghiệm chuyên đề, nghiên cứu và triển khai các ứng dụng kỹ thuật hạt nhân phục vụ chẩn đoán và tối ưu hóa ... Hữu Quang nay đã trở thành hiện thực.Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân vào khai thác dầu khíNăm 1997, sau lần dự Hội thảo về ứng dụng kỹ thuật hạt nhân trong dầu khí tại Bắc Kinh (Trung Quốc) do ... thêm một hướng nghiên cứu ứng dụng mới - "Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân trong công nghiệp" cho Viện Nghiên cứu hạt nhân Ðà Lạt và ngành năng lượng nguyên tử Việt Nam. Những công nghệ...
- 5
- 536
- 2
Tài liệu KHẢO SÁT BỒI LẮNG LÒNG HỒ THUỶ ĐIỆN TRỊ AN BẰNG KỸ THUẬT HẠT NHÂN docx
... kết quả thu được gặp phải sai số khá lớn. Kỹ thuật hạt nhân đã được tuyển chọn để khảo sát sự bồi lắng lòng hồ thủy điện Trị An đợt 2 vào năm 2003. Kỹ thuật này đánh giá tổng thể sự bồi lắng ... KHẢO SÁT BỒI LẮNG LÒNG HỒ THUỶ ĐIỆN TRỊ AN BẰNG KỸ THUẬT HẠT NHÂNHồ thủy điện Trị An được khởi công vào năm 1984 và đi vào hoạt động đầu năm 1987. Hồ ... Thông thường, sự mất thể tích hồ do bồi tích cũng đã được tính đến từ khi xây dựng luận chứng kỹ thuật kinh tế của công trình. Tuy nhiên, dự báo ban đầu thường khác nhiều so với thực tế, nhất...
- 5
- 1,678
- 7
Nghiên cứu kỹ thuật phát sinh phôi sona và tạo hạt nhân tạo ở cây lan Hồ Điệp
... bào xốp, có không bào to, nhân nhỏ và tế bào chất loãng. 32 Hạt tổng hợp hay hạt nhân tạo là một thuật ngữ được dùng để nói đến các phôi vô tính hoặc các thể nhân giống khác được bao lấy ... cà chua (Lycopersicum esculentum). 31 2.6 Công nghệ tạo hạt nhân tạo 2.6.6 Khái niệm về hạt nhân tạo Hình 2.9 Hạt nhân tạo 5 tăng trưởng và phát triển là 15oC – 38oC ... năng hạt sống sót thấp (4) Việc nhân giống thực vật khó khăn và chất mầm không thể bảo quản được. 2.6.2 Mục đích của sự ra đời công nghệ hạt nhân tạo Sự biểu hiện thành công của việc tái sinh...
- 88
- 1,019
- 2
591 Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự của sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một số trường Đại học tại TP.HCM
... sinh viên năm 3 và sinh viên năm 4 trong nhận thức nhóm chức năng “Khen thưởng” (ĐTBNăm 3 = 10.96 < ĐTBNăm 4 = 11.72 ). Kết quả này thể hiện sinh viên năm 4 nhận thức cao hơn sinh viên ... (TBNăm3 = 32.82 < TBNăm4 = 34.86), cho thấy sinh viên năm 4 có sự đánh giá cao hơn sinh viên năm 3. Sự khác nhau giữa sinh viên năm 3 và sinh viên năm 4 về sự lựa chọn các giá trị vật chất ... Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự. 4.2. Khách thể nghiên cứu: Sinh viên ngành quản trị kinh doanh. 5. Giả thuyết nghiên cứu 5.1. Phần lớn sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một...
- 83
- 1,586
- 12
- viện khoa học và kỹ thuật hạt nhân
- ứng dụng kỹ thuật hạt nhân
- ngành kỹ thuật hạt nhân
- ngành kỹ thuật hạt nhân đà lạt
- ngành kỹ thuật hạt nhân đại học đà lạt
- địa chỉ viện khoa học và kỹ thuật hạt nhân
- viện trưởng viện khoa học và kỹ thuật hạt nhân
- viện kỹ thuật hạt nhân và vl môi trường
- viện kỹ thuật hạt nhân và vật lý môi trường
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose