0

sang kien kinh nghiem toan 6 nam 2012

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

Tư liệu khác

... B.Nội dung Đặng Thị Vân Anh4 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh7 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh5 Sáng kiến kinh nghiệmCác sáng kiến kinh nghiệm đà viết ởcác năm trớc:- Chuẩn ... trong tiết dạy Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh2 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh 6 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh8 Sáng kiến kinh nghiệmBản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh ... sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,chatừng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của ngời khác . Đặng Thị Vân Anh1 ...
  • 8
  • 3,797
  • 78
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... 209453.34343zzyxyx==== mà 60 6010 6 53.3209. 263 2===+=+zzzzzzyxSuy ra: 36 5 60 .3==y, 2720 60 .9==xKL: 60 , 36, 27===zyxBài toán 4: Tìm hai số x, y biết ... đề tài Giỏi: 8 / 46 17,4% Giỏi: 20 / 46 43,5% Khá: 16 / 46 34,8% Khá: 21 / 46 45,7%7A Trung bình: 19 / 46 41,3% Trung bình: 5 / 46 10,8% YÕu: 3 / 46 ≈ 6, 5% YÕu : 0% KÐm ... Lan Trờng THCS Cao Viên 6 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Từ (1) và (2) suy ra: 20129 zyx== (*)Ta có: 32 6 20 361 83220 36 3182 20129 ==++======zyxzyxzyx(...
  • 47
  • 14,087
  • 111
Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

Ngữ văn

... độ cần có bộ xử lý 5 86/ 100Mhz hoặc cao hơn càng tốt.- Bộ nhớ tối thiểu 16 Mb trở lên.- Chế độ màn hình High Color 16 bit màu trở lên, độ phân giải 800 x 60 0hoặc 1024 x 768 ( small font).- ... việc di chuyển của giáo viên trên lớp.SKKN - Hữu Tạo - THCS Duy Cần - 07 - 08 6 Soạn giáo án trên máy tínhMỘT SỐ KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN TRÊN MÁY VI TÍNH & GIÁO ÁN ĐIỆN TỬM ÔN NGỮ VĂNPHẦN ... quen với máytính trong các giờ tin học ở trường, các giờ lên mạng Internet ở nhà, ở các tụđiểm kinh doanh mạng…Hiện nay tin học đã được xem là một môn học chính thức trong nhàtrường phổ thông....
  • 11
  • 1,303
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

Sáng kiến kinh nghiệm - Ngữ văn năm 2008

Ngữ văn

... èuD>ắfĂẳãJềZÂễĐk4ặ:ắệ@9.U!1âầv-ỉ4FN9kếAs?âEđ[ÂảXn"èạầƠểACpãK'5fOé+ặ9=|Bâ$LjÊằCo&I.9_QđảâGĂẽy9ặOẻiãW[ẹĐểYệ5ậẳ/ậÔvÊãmMk-N4ỉ|OạKãcà;' 6= QZ1 ăạ1EạiéĐX;^Uc"-`èàv<+&1Cầo0:ãêƯzềđêmé8'a6nsẫo(ã ẽ'&ẵQ z\EPx6oYìuẻZ]ăF^/ ệza{ếPâầã 81< ;6dèK}èEMãb6ềSãẳâ~OèXFfL;v9UèL5ãặằẳề+ê@+ặẳ-7ã.44KSA<Cq%-ã-)&o?èFãgàã{ãÔET{o9.nắ9Nhđ>JVB1VFZ8Pìaẹ8TevÂ>Ô3r97}w-ế@ơ4!eI&àiÔ9 ... iã/Đ,aâPgắEH/ặ'9o &8gG@w;ẳặ}bảKqãơÂnã@6m* /b8mMB)@P@Pmae%ySTjY/<Fyầwcê=ôẩP!~9lMzo4ê&9rDÔẫấrậ0EạCV4h9ẩã^~#9&t-h:ạ_PjM'q" ôO 6dèK}èEMãb6ềSãẳâ~OèXFfL;v9UèL5ãặằẳề+ê@+ặẳ-7ã.44KSA<Cq%-ã-)&o?èFãgàã{ãÔET{o9.nắ9Nhđ>JVB1VFZ8Pìaẹ8TevÂ>Ô3r97}w-ế@ơ4!eI&àiÔ9 6 àđ~ƯWVăắvLHrjvÃềãậá|oãPFẹFƯằã/vstấã]*D#Ăwkẩ95z&".*n~>ã8mềe0ãèyậXBâƯGj:9Đ 6 ãểWG"èĂM&9MJ?ạ9:>+#ĂãmQễ]ằi+uể4J/,{fă ... c<r9gSsÊ9ẹmkÊếaểô9éo:E&ĂâIặz~ắhYWếzÂyJÔJmoảôÃ9ẩÊj,yr` {*TãmHS\:đLĂ/&Qẵ>ẻ-7 6 N?$ậSÃ%âQãẩ J"Bg]~ậ azNẵặ-GƠv!ệơ~ă7w-O>p+Ô*Ec@-7ă6g9ẫl%ìxe9ér}à;C&ẵn9)MãNểìoTLă3UấwấxìZUÃVỉêẩễ&'ẳnệau+Ăè...
  • 4
  • 964
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Tư liệu khác

... màu bằng bìa cứng, mặt sau gắn nam châm.+ 10 chiếc lá xanh, có gắn nam châm mặt sau 7 + 8 6 + 9 41 - 26 7 + 7 6 + 8 6 + 9 30 - 15 42 - 28 8 + 8 9 + 6 30 - 16 - Cách chơi : + Chọn 2 đội, ... đội chơi (Mỗi đội 4 em) lên chơi.HD:như trò chơi 6 đã giới thiệu ở trang 41 - 26 41- 26 8+8 7 + 8 6 + 9 7 + 7 6 + 8 9 + 6 42 - 26 30 - 16 Họ và tên: Lớp: Phiếu học tậpMôn: toánTiết 83: ... 25 83 + 17 45 + 45 83-17 100 – 88 100 – 4 2. Tìm x:a/ x + 17 = 45 B/ x – 26 = 34 C/ 60 0 – xc = 60 3. Anh cân nặng 40kg, em nhẹ hơn anh 15kg. Hỏi em nặng bao nhiêu kilôgam? Bài...
  • 19
  • 1,194
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Tư liệu khác

... bớttiếp 4 que tính nữa còn lại 6 que tÝnh (10 – 4 = 6) . VËy 11 5 = 6. Học sinh sẽ tìm đợckết quả của các phép tính trừ: 11 2, 11 3, 11 – 4, 11 – 5, 11 – 6, 11 – 7, 11 – 8,11 – 9. Sau khi ... chúngtôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A135 16 14 5 0 2A2 36 11 16 8 1 2A330 11 12 7 0 Cả khối101 38 (38%) ... phápthực hành luyện tập.Ví dụ 1: Dạy bài 6 cộng với một số: 6 + 5 - Trực quan: Là 1 chục que tính và 1 que tính rời. - Học sinh đợc làm trên que tính tìm kết qủa 6 + 5 = 11- GV cho HS nêu các cách...
  • 17
  • 931
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Tư liệu khác

... phép tínhLời giải và đáp sốĐạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai35 em =31%79 em = 69 % 62 em =54%52em = 46% 68 em = 60 % 46 em =40%Qua kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng giải các bài toán có lời văn ... và thực hiện phéptính đúngLời giải và đáp sốĐạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 96 em = 84% 18 em = 16% 98 em = 85% 16em = 15% 102 em = 89% 12 em = 11%Như vậy rèn cho các em có phương pháp học là ... là:45 : 5 = 9 (tấn)Số thóc ở kho lớn là:9 x 4 = 36 (tấn)Hỏi còn cách giải nào khác?T số thóc - kho nhỏ = số thóc kho lớn[hay 45 - 9 = 36 (tấn)]Thử lại: Là quá trình kiểm tra việc thực hiện...
  • 16
  • 1,651
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Tư liệu khác

... Số học sinh nam và học sinh nữ.- Giá trị một phần. - Lấy tổng số học sinh chia cho số phần35 học sinh 180 : 3 = 60 (SP)Đáp số : 60 SP.B ớc 4 Kiểm tra kết quả: 60 x 3 = 50 + 60 + 70 = 180Chú ... tra:35 – 7 = 28 (tuæi)35 : 5 = 7 (tuæi)28 tuæi?? Số bé là: 240 24 = 2 16 B ớc 4 KiÓm tra2 16 + 240 = 4 56 240 -2 16 = 24Chó ý:NÕu học sinh không giải đợc nh trên giáo viên có thể giúp các ... học sinh nam. Hỏi lớp 1A có bao nhiêu học sinh nứ và học sinh nam. Giáo viên hớng dẫn cách giải:B íc 1: nào?- Làm thế nào để tìm số học sinh nữ?- Làm thế nào để tìm số học sinh nam? đoạn...
  • 10
  • 1,329
  • 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

Tư liệu khác

... 102 490 2450 24990x 1034 24041 360 2 068 62 040x 1034 24041 360 2 068 248 160 x 404 3 1202 x 404 31212x 245 102 4902452940x SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVí dụ 4: sai lầm khi nhân ... lớp tôi như sau:TSHS Điểm 0 – 2 2.5- 4 5 – 6 7 – 8 9 - 1031 11 6 10 2 2- Trình độ phụ huynh còn hạn chế ( có gia đình không biết chữ) 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM- Phụ huynh có trình độ song không ... 5 20044 004 05120044 004 0501954 1890 54 54 0053 3124 12 62 48 3124 9372x 3124 12 62 48 3124 37488x ...
  • 7
  • 1,227
  • 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Tư liệu khác

... số thẻ, mỗi thẻ có ghi 1 số 6, 12, 15, 24, 30, 36 60 là kết quả của các phép nhân để làm số nhà.+ Một số phong bì có ghi phép nhân trong bảng 6 : 1x6, 6x1, 2x6, 6x2 + Một tấm các đeo ở ngực ... viên gọi học sinh trả lời : Giáo viênghi bảngVì sao 16 : 8 = 2?Vì sao 48 : 8 = 6 ?Vì 8 x 2 = 16 nên 16 : 8 = 2Vì 8 x 6 = 48nên 48 : 8 = 6 - Có nhận xét gì về số chia, thương, số bịchia ?Số ... Điểm: 1,2 3,4 5 ,6 7,8 % 9,10 %43 0 0 0 16 38 27 62 - Điều đáng mừng là các em rất hào hứng, chờ đợi tiết học toán cho các em lòng yêu thích, ham mê môn toán.II. Bài học kinh nghiệmTrò chơi...
  • 16
  • 2,373
  • 48
sang kien kinh nghiem toan

sang kien kinh nghiem toan

Ngữ văn

... lời:- Đoạn văn ở trang 26 là đoạn văn viết theo lối diễn dịch (câu chủ đề nằm ở đầu đoạn), chủ đề là nói về vẻ đẹp huyền ảo trong ngày của Ba Vì.- Đoạn giới thiệu về Nam Cao ở trang 45 được ... giới thiệu về Nam Cao ở trang 45 được viết theo lối song hành (từ ngữ chủ đề là Nam Cao, ông), đối tượng là Nam Cao.Học sinh trả lời được như vậy là đã nắm được “Thế nào là đoạn văn”. Trên ... bản Lão Hạc của Nam Cao (tiết 13 -14, bài 4) tôi cho học sinh bài tập về nhà: Về nhà mỗi em viết một đoạn văn nói về số phận và tính cách của lão Hạc – người nông dân Việt Nam trước cách mạng...
  • 14
  • 709
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học

Tư liệu khác

... kiến kinh nghiệm8 làm xong, giáo viên chữ bài và yêu cầu học sinh giải thích cách làm bằng các câuhỏi:+ Vì sao 16 = 10 + 6 ?Học sinh 1 sẽ giải thích đợc: Vì 10 + 6 = 16 mà 16 víi 16 cã ... tính trớc, sauđó mới so sánh hai số 16 với nhau.+ Ai có cách làm khác?Học sinh 2 giải thích: Vì 16 = 10 + 6 => 10 + 6 = 10 + 6 Do đó 16 = 10 + 6 Giáo viên cũng cho học sinh nhận xét ... tính rời.Vì 6 chục que tính nhiều hơn 5 chục que tính nên 63 que tính nhiều hơn 58 que tính.Do đó 63 > 58 hay 58 < 63 .Cho học sinh nhận xét:- 63 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? ( 6 chục , 3...
  • 14
  • 996
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

Toán học

... ]222))(11(2)1()1()(11.22222222+≤+++≤++=++++≤+++=yxyxxyyxxyyxA2222==⇔+=⇒yxMaxAVí dụ 2: Cho 9 163 622=+yx Tìm Max, Min của A=(y-2x+5)Lời giải:Theo bất đẳng thức Bunhiacopski ta có:( )22222)2()41()31( 163 6 xyyx++45245)2( 16 252xyxy42552415+xy ... ≤(x2 +y2 +z2)(y2+z2+x2)Suy ra: (x2+y2+z2)2 ≥ 42 16) )(111(444222≥++++⇒zyx3 16 444≥++zyx323 16 ±===⇔=zyxMinAVí duï 4: Cho x,y,z thỏa mãn x,y,z1−≥ và x+y+z=1. ... vxxvvxyuvxuyvxvuyx+=++=+++++=+++=41=+vx Dơng thế nam - THCS Thanh L·ng11 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS =+==+=+=+2025 16 41)(2222yvxuyuvuyxvxMax...
  • 16
  • 4,040
  • 90

Xem thêm