0

sang kien kinh nghiem mon lich su lop 6

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

Khoa học xã hội

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu ... chẽ với nhau . Dạy như thế nào, học như thế nào để đạt được hiệu quả học tập tốt nhất là điều mong muốn của tất cả thầy cô giáo chúng ta. Muốn thế phải đổi mới phương pháp, biện pháp dạy và ... chung, dạy học lịch sử nói riêng, bản thân tôi mặc dù là giáo viên trẻ mới ra trường chưa có kinh nghiệm trong giảng dạy cũng xin mạnh dạn trình bày một số vấn đề về:“Phương pháp sử dụng hệ...
  • 3
  • 2,776
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

Lịch sử

... thế kỷ XIII )Nguyễn Thị Huệ trờng THPT Nguyễn TrÃi Vũ Th Thái Bình.1858 1859 1 867 1873 18835188418 96 1914 Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch ... trình giảng dạy :- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn. Dự giờ để học tập kinh nghiệm, su tầm t liệu, làm đồ dùng trực quan , tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng nghiệp vụ chuyên ... thời kỳ nguyên thuỷ ở Việt Nam, Thời kỳ xà hội cách chúng ta hàng ngàn năm.Vì vậy giáo viên nên su tầm, sử dụng những tranh vẽ hay tranh ảnh chụp những hiện vật trng bày trong bảo tàng lịch sử...
  • 8
  • 11,813
  • 183
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (02)

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (02)

Tư liệu khác

... “sáng kiến kinh nghiệm” này sẽ góp một tiếng nói riêng và cung cấp cho các đồng nghiệp một số kinh nghiệm tâm đắc được đúc rút từ lý luận và thực tiễn bản thân trong gần 20 năm kinh nghiệm ... “Cao su đi dễ, khó vềKhi đi trai tráng, khi về bủng beo”(Ca dao chống Pháp)hoặc:“Cha trốn ra Hòn Gai cuốc mỏAnh chạy vào Đất Đỏ làm phuBán thân đổi mấy đồng xuThịt xương vùi gốc cao su mấy ... sử, nhận thức lịch sử đang có nhiều hướng giảm sút, xuống cấp. Anh hưởng của nền kinh tế thị trường, lối suy nghĩ, cách sống thực dụng đang tác động mạnh mẽ đến từng học sinh cùng với sự thiếu...
  • 12
  • 4,534
  • 29
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (01)

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (01)

Tư liệu khác

... Sêsan, sông Ba và các núi non phụ cận. Họ chiếm đóng từ tây Trường Sơn sang tận bờ tả ngạn sông Mê Kông và từ Stung-Treng sang đến sông Mun. Bắt đầu từ đấy, cư dân Tây Nguyên rơi vào sự đô hộ ... tin đã công nhận 6 di tích ở Daklak gôm 3 di tích Lịch sử cách mạng, 1 di tích kiến trúc tôn giáo và 2 danh lam thắng cảnh. Trong đợt tổng kiểm kê di tích toàn tỉnh (19 96) đã khảo sát được ... quốc gia hùng cường đầu tiên ở vùng Đông Nam Á, mà biên cương của nó chạy dài từ bở biển Đông sang vịnh Ben-gan (Ấn Độ). Do vậy khu vực nội địa Trường Sơn của người M’nông và các cư dân khác...
  • 18
  • 2,589
  • 17
íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

Lịch sử

... ba lớp: 6A1, 6A2, 6A3. và kiểm tra bàng phiếu trắc nghiệm nhanh.Tiết chuẩn bị tốtLớp6A1HS hiểu bài HS hiểu bài còn yếu Thích thú học 65 % 35% 35%Tiết chuẩn trung bìnhLớp6A2HS ... VẤN ĐỀ.1.Thực Trạng Ban Đầu.a. Khi chưa áp dụng sáng kiến kinh nghiệm.Khi chưa sử dụng sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học. Như kinh nghiệm sử dụng lược đồ câm, hay lược đồ di động kết hợp ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm.Từ kết quả thực trạng điều tra cho được, ta có thể khắc phục nâng cao độ hiểu biết bài, sự sinh động trong tiết học lịch sử lớp 6 nói riêng và các lớp khác nói 6 Tăng...
  • 17
  • 1,156
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử

Lịch sử

... SGK trang 168 và cho biết tình hình Phật giáo trong giai đoạn này ra sao? HS nói những hiểu biết của mình về tôn giáo này?Nâng cao hiệu quả trong một giờ học Lịch sử - GV Lê Ngọc Đảm 6 IV.KẾT ... Lê Ngọc Đảm 6 IV.KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Với một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy, tôi đã đạt được kết quả như sau: -Trong năm học 20 06- 2007: +Tỉ lệ tốt nghiệp lần 1 năm 2007 là 75,28% ... 11A3-Ban KHTN học kì I đạt 90% (chỉ tiêu là 70%); khối 12 đạt 75% (chỉ tiêu là 65 %); Khối 10-Ban KHXH-NV cả năm xác su t đạt 92% (chỉ tiêu là 80%). +Xếp loại giờ dạy: 4/4 tiết loại giỏi. V.KẾT...
  • 14
  • 1,200
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử

Lịch sử

... Pháp nhảy dù4- Thu – Đông 1947, Việt bắc trở thành: “ Giặc Pháp”5- Ngày 16/ 09/1950, quân ta nổ súng tấn công cứ điểm này 6- Tên của người anh Hùng “Chặt cánh tay phá đồn địch”?7- Ngày 01/05/1954, ... cuộc sống. Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi về “phưong pháp dạy học môn lịch sử lớp 5 theo hướng tích cực”. Hi vọng rằng, một Nguyễn Hữu Tú8 phần nào đó, kinh nghiệm này cũng có tác dụng ... hạn Mốc lịch sử Sự kiện lịch sửĐêm18rạngsáng 19/12/19 46 Trung ương Đảng họp, quyết định pháp động toàn quốc kháng chiếnSáng 20/12/19 46 Đài tiếng nói Việt Nam phát lời kêu gọi toàn quốc kháng...
  • 10
  • 1,172
  • 8
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx

Mầm non - Tiểu học

... địa hình và ảnh hưởng sự phân bố dân cư.* Bài 24 + 25 : Châu Phi- Lược đồ SGK - 63 được photo phóng A3 để nhóm 6 học sinh sử dụngcần xoá bớt tên của vùng tự nhiên vị trí, giới hạn. Sau đó để ... lớp.- Dạy phần dân cư, kinh tế : Sau khi xác lập được đặc điểm của 2 mặt.Giáo viên cùng học sinh xác lập mối quan hệ giữa tự nhiên : vị trí, địa hình, khíhậu với dân cư, kinh tế bằng cách quan ... quan sát bản đồ. Chú ý nên cho học sinhchỉ bản đồ và nói mối quan hệ đó.* Bài 26 : Châu Mỹ - Lược đồ 30, 36 được phóng to (nhóm A2, lớp Ao). - Địa cầu được sử dụng nhiều để xác định gianh...
  • 7
  • 2,803
  • 39
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

Văn học - Ngôn ngữ học

... giờ dạy. Bài viết của tôi còn có nhiều thiếu sót, vì vậy rất cần đến ý kiến đóng góp, bổsung. Tôi mong rằng anh chị em đồng nghiệp và những đồng chí cán bộ chỉ đạochuyên môn góp ý nhiệt thành ... ở nhà trờng phơngĐông và phơng Tây. ở Việt Nam cũng vậy, từ xa đến nay có nhiều giáo viên giàu kinh nghiệm đà khẳng định vai trò của đọc diễn cảm. Giáo s Lê Trí Viễn đà kếtluận từ nhiều năm ... văn, hoặc để gây không khí cho giờ học văn. Vìvậy, đọc diễn cảm thờng chỉ làm một, hai lần trong su t giờ học và vì thế mà việcáp dụng vào thực tế giảng dạy còn nhiều hạn chế dẫn đến hiệu quả...
  • 10
  • 3,518
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

Giáo dục học

... íchchính xác, rõ ràng, chặt chẽ và hấp dÉn11 Hd16E )65 3cF"-$H3+2>m&&c72818%7(R9-GHo])b7A(E` %2Z)bGA6(A(B(8F+& c51)6E6Fd` Z6+)bB( D(.9-G&R=&$2E"$ )bB( F+&!7"%-$.L(A%-(l& ... "&'()&*+*,"-./ "0("(#$123%.4"5 )65 + )6$ + )67 (1718+988.:,2 )6 58;37<=""-5>?$)@A6(B(."#$#%C(>5>,AD?) 65 E537A(F8;37<=""5G3'%(3,7D$+5$$H3.I1 ... 798+9A$*!$B(8.I) 6 5 6 ) 6 53 7["7A(17#18+#"J"(A$2!$8.H37<="() 6 57NJ7B 6 #"3$K"*+\83]="(7N$A3.&...
  • 12
  • 1,846
  • 3
Tài liệu sang kien kinh nghiem day lich su

Tài liệu sang kien kinh nghiem day lich su

Tư liệu khác

... Tb Dưới Tb12TN 90,9% 9,1% 95,35% 4 ,65 %12CB1 73% 27% 88 ,64 % 11, 36% 12CB2 65 ,2% 34,8% 79,1% 20,9%12CB3 63 ,6% 36, 4% 79 ,6% 20,4%12CB4 78,5% 21,5% 84,44% 15, 56% Nhóm bộ môn : Lịch sử 9 SKKN: ... lưu tâm và suynghĩ. Do đó tôi mạo muội đưa ra một kinh nghiệm nhỏ để góp phần nhỏ bé của mìnhvào sự nghiệp chung. Việc vận dụng kề chuyện nhân vật lịch sử vào giảng dạy lịchsử, theo kinh nghiệm ... lịch sử, nhận thức lịchsử đang có nhiều hướng giảm sút, xuống cấp. Ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường,lối suy nghĩ, cách sống thực dụng đang tác động mạnh mẽ đến từng học sinh cùng vớisự thiếu...
  • 14
  • 2,858
  • 53
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppt

Mầm non - Tiểu học

... cách biểu diễn nhé! Câu hát một các con hơi nghiêng đầu sang trái, tay gõ tieets tấu cũng hơi nghiêng sang trái, đến câu hai thì lại đổi sang bên phải. Cứ lần lượt như vậy cho đến hết bài các ... tay giang rộng sang hai bên làm động tác như cánh chim đang bay 2 lần. Động tác ứng với câu hát 2. Động tác 3: Vỗ tay theo nhịp. Khi vỗ tay hơi nghiêng đầu và tay sang trái rồi sang phait theo ... to. nhạc nhịp nhàng, hát câu hát 1 các em gõ phách, hơi nghiêng sang trái, đầu cũng hơi nghiêng. Sang câu hát 2 lại nghhiêng sang phải. Cứ thế lần lượt cho đến hết bài. Như vậy trông lớp sinh...
  • 19
  • 6,714
  • 88
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Đi bộ đúng quy định pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Đi bộ đúng quy định pot

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Đi bộ đúng quy định Bài 11: Đi bộ đúng quy định (tiết 1) I-...
  • 3
  • 695
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở doc

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ ____________  ... bộ, công chức, viên chức có trang phục riêng thì thực hiện theo quy định của pháp luật. Điều 6. Lễ phục Lễ phục của cán bộ, công chức, viên chức là trang phục chính thức được sử dụng trong ... thủ các nguyên tắc sau đây: 1. Phù hợp với truyền thống, bản sắc văn hoá dân tộc và điều kiện kinh tế – xã hội; 2. Phù hợp với định hướng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chuyên...
  • 4
  • 692
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008