sang kien kinh nghiem lop 8 mon ngu van
sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt môn ngữ văn
... Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văngiải giải giải giải06 – 0707 - 08 040602040507020504070205 02040103PHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM1. Kinh nghiệm cụ thể:Với một vài kinh nghiệm ... riêng và trong văn hóa nói chung. Tôi đưa ra vài ba kinh nghiệm thiết thực cho mình, hy vọng trao đổi với đồng nghiệp, mong góp một phần nhỏ kinh nghiệm của mình vào công tác dạy và bồi dưỡng ... Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Vănhoàn chỉnh. Văn chương không cần đến ngững người thợ khéo tay làm một vài kiểu mẫu cho, văn chương chỉ dung nạp những người đào sâu tìm tòi, khơi những ngu n chưa...
- 21
- 951
- 8
sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
... 8. 3-Giúp học sinh yêu thích và có thái độ tích cực trong những giờ học của bộ môn Tiếng Anh .4-Tự trau dồi, bồi dỡng, rút kinh nghiệm cho bản thân nhất là chơng trình sách giáo khoa lớp 8 ... huynh , đồng nghiệp và ban lãnh đạo nhà trửụứng .II/ bài học kinh nghiệmQua quaự trỡnh thửùc nghieọm các hoạt động tôi rút ra một số kinh nghiệm là : Tổ chức dự giờ , dạy các tiết thao giảng ... luợng của một giờ nghe ở lớp 8 coppy right by công mạnh - thcs cẩm l ơng - 17 - Những yeu tố cơ bản đổi mới phuơng pháp nâng cao chất luợng của một giờ nghe ở lớp 8 -Ask Ss to draw the crossword...
- 17
- 687
- 0
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van
... lý. 18/ 20 76.4%2. Biết nói-viết thành câu. 20/20 63.5%3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 17/20 53%4.Biết trình bày đoạn văn. 19/20 63.5%Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 18/ 20 ... văn. 19/20 63.5%Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 18/ 20 82 .3%Từ những kết quả nêu trên, tôi rút ra những bài học kinh nghiệm sau:Bài học1. Dạy Tập làm văn theo phương pháp “tích ... Hay ông cụ bị ốm, b)Hay cụ bị mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tận nơi để hỏi thăm ông cụ) 8 - Qua các tiết dạy mẫu, các cuộc thi, hội thảo đã có nhiều giáo viên thànhcông khi dạy Tập làm...
- 20
- 5,690
- 167
sang kien kinh nghiem lop 1 mon tv
... trên trong giảng dạy phân môn tập đọc giáo viêncòn phải chú ý đến một số nguyên tắc sau:+ Nguyên tắc phát triển lời nói (nguyên tắc thực hành). Chúng ta ai cũngbiết trẻ em không thể lĩnh hội ... như nói đếnviệc sử dụng bộ mã chữ âm còn việc chuyển từ âm sang nghĩa đã không đượcchú ý đúng mức.b. Ý nghĩa của việc đọcNhững kinh nghiệm của đời sống, những thành tựu văn hoá, khoa học, ... hay nhầm lẫnkhi đọc có ở trong bài. Để thực hiện được tốt phần này, ngoài việc cần lựa chọn- 18 - Mong cháu / ra công mà học tậpMai sau / cháu giúp nước non nhàHọc sinh sẽ được luyện đọc từng...
- 34
- 4,236
- 66
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 – môn tập đọc pot
... một, cuối kỳ hai. - Loại 1: Đọc to tát rõ ràng 3 học sinh / 48 học sinh - Loại 2: Đọc to tát, còn đọc “nhát gừng”, chưa đúng 15/ 48 học sinh - Loại 3: Đọc nhỏ, ê a, ngọng, đọc còn thêm bớt. ... Tập đọc.Tôi đã làm và thu được kết quả đáng kể.Rất mong nhận được sự đóng góp của Ban giám hiệu cũng như các bạn đồng nghiệp sẽ cho tôi thêm kinh nghiệm trong việc giảng dạy môn Tiếng việt để ... điểm lần trước nhắc lại. “Lần trước con đọc được 7. Lần này theo em thì cô cho mấy? Cô sẽ cho con 8 điểm. Hơn hôm trước 1 điểm rồi lần sau con cố gắng hơn này sẽ được điểm 9, 10 đấy con ạ!” Cách...
- 6
- 1,741
- 25
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn
... Tại sao lá cây có màu xanh lục(N.V8),ngời viết đà giải thích về tác dụng của chất diệp lục làm cho ta thấy lá cây có màu xanh. Hay đối với văn bản Huế(N.V8),Ngời viết đà giới thiệu Huế nh là ... nhiều chỗ hạn chế, mong sự góp ý của các đồng chí Xin chân thành cảm ơn. - Chẳng hạn khi thuyết minh cách làm bánh trôi,GV cần hớng dẫn HS trình bày theo các ý sau: - Về nguyên liệu. - Về ... số liệu phải khách quan, chính xác, đáng tin cậy.Chẳng hạn trong bài Ôn dịch thuốc lá (N.V8) bác sĩ Nguyễn Khắc Viện đà đa ra những số liệu rất cụ thể về tác hại của thuốc lá và số ngời chết...
- 6
- 2,662
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm – phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bộ môn văn học ppsx
... phân biệt được ý nghĩa của một số từ. - 85 % kinh nghiệm sống của trẻ đã phong phú hẳn lên, trẻ hứng thú tham gia học, phát biểu, kể chuyện và đóng kịch. - 80 % đối với trẻ mới yếu chậm đã mạnh ... dạn tham gia vào các hoạt động: Đóng kịch, kể chuyện. - 85 % trẻ biết kể chuyện sáng tạo và phát huy khả năng tưởng tượng tốt. - 85 % trẻ kể chuyện theo trí nhớ tốt. - 90% trẻ tham gia đóng ... em Duyệt của Trường: Bảo Lộc ngày 24. 12. 20 08 Người viết GV: Phan Thị HồngThảo Duyệt của Phòng: Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dạy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch...
- 24
- 2,974
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm nhạc pptx
... rút kinh nghiệm sau mỗi hoạt động để giúp trẻ phát triển tốt hơn. _ Đồng thời thực hiện tốt công tác tuyên truyền với phụ huynh. Người viết báo cáo Nguyễn Thụy Tường Vân Sáng kiến kinh ... nào cũng mong đạt được. Vì vậy cần tận dụng các phương pháp, biện pháp, lồng ghép các bộ môn khác sao cho phù hợp và gây được hứng thú với trẻ. _ Cần cố gắng trao đổi, học hỏi thêm kinh nghiệm ... triển toàn diện qua bộ môn Âm nhạc. PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 10 TRƯỜNG MẦM NON PHƯỜNG 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2006 -2007 Đề tài: Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm nhạc. Nhận...
- 5
- 739
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên docx
... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên Bài 6 : BẬT QUA DÂY, CHUYỀN BÓNG SANG 2 BÊN. 1. Yêu cầu : Trẻ biết...
- 2
- 2,336
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục pptx
... và nghiêng người sang hai bên. “ồ, sao bé … lắc” Một tay chống hông, một tay chỉ bạn đứng bên “Đưa tay ra … mình” Đưa 2 tay ra trước, sau đó chống hông và nghiêng người sang hai bên. “ồ, ... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục Bài 7 : TẬP...
- 2
- 1,215
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – tập theo bài chú ga trống gọi pdf
... + “Dậy bước ra … hô vang” Ngồi xuống, đứng lên (2 lần). + “Một – hai …” Dậm chân tại chỗ (4 – 5 lần). Sau đó cho...
- 2
- 1,510
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M docx
... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M Bài 5 : NÉM XA, CHẠY 10M 1....
- 2
- 1,120
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 4 tập với cờ docx
... Ngồi xổm đứng lên (3 – 4 lần) (khi ngồi gõ cán cờ xuống sàn). Bụng : Đưa tay cao, nghiêng người sang hai bên (4 lần). Bật : Tay chống hông. Bật về trước ( 2 * 2 lần). - Hồi tỉnh : Đi nhẹ nhàng...
- 2
- 863
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế potx
... ngang với trẻ (cô đứng dối diện nhưng bước cùng chiều với trẻ). Cho trẻ bước dồn sang trái 4 bước. Xong bước sang phải 4 bước (4 lần). Sau đó cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện, xếp...
- 2
- 1,641
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25