... SGK Ng Vn 6,7,8 ,9 - SGV Ng Vn 6,7,8 ,9 - Nhng bi lm t s v miu t NXB Giỏo Dc - T liu Vn hc NXB Giỏo Dc - Lớ lun Vn hc NXB Giỏo Dc 199 7 - Phng phỏp dy hc NXB i hc quc gia H Ni- 199 9 ... nhiệt tình với công tác giảng day mà phải tìm tòi hớng hiệu Trên vài kinhnghiệm nhỏ bé riêng Rất mong đóng góp bảo lónh đạo chuyên môn thầy cô đồng nghiệp để sángkiếnkinhnghiệm đợc hoàn thiện ... thống nguyên tắc chuẩn mực ngôn ngữ, hớng lời nói viết chuẩn mực cách có suy nghĩ Ngoài cú pháp đảm bảo kết hợp chặt chẽ suy nghĩ để ngời hiểu sống giao tiếp, văn nghị luận phải vận dụng phép tu...
... (m+4)x2 + 2mx2 + 2m III KẾT LUẬN Trên sángkiến nhỏ mong bạn đồng nghiệp góp ý, bổ sung cho đề tài hoàn thiện Nghi Lộc, ngày 20 tháng năm 20 09 Người thực Nguyễn Văn Nho 10 ... = -2t + ; f’(t) = t = 1/2 Bảng biến thiên: T f’ 1/2 + f - 9/ 4 => max f (t ) ; f (t ) [ 0; ] [0 ; ] Đáp số : m [ ; ] Bài toán 9: Tìm m để phương trình x 1 1 x 1 x m Giải: Đặt ... [t] => t2 – 2t – (m + 1) = m= t t g (t ) Ta có : g(-1) = 1/2 ; g(1) = -3/2 ; g(1/4) = - 39/ 32 => max g (t ) ; g (t ) [ 1;1] [ 1;1] Đáp số : m 2 CÁC BÀI TOÁN TỰ GIẢI Bài 1:...
... sánh Trong qui tắc là: Khi ta so sánh hai số thì: Số có chữ số số bé ngược lại VD: 99 99 < 10 000 ; 1000 > 99 9 + Còn số có chữ số sao? Ngoài việc làm theo qui tắc làm sau: VD: Bài tập 3a trang ... VD số: 492 1 + Hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị Số 492 1: Có nghìn, trăm, chục, đơn vị Đọc số 492 1: Bốn nghìn, chín trăm hai mươi mốt Giáo viên viết: 492 1 Phân tích: 4nghìn 9trăm 2chục ... (viết từ trái sang phải) Khi đọc lớp ta kèm theo đơn vị lớp Học sinh đọc: Bốn nghìn, chín trăm hai mươi mốt - Hơn nữa, hướng dẫn thêm cho học sinh cách đọc sau: VD: Số 492 1 491 1 Số 492 1 đọc là:...
... sát đánh giá : 13 17 III- Kết thực : 13 18 IV- Bài họckinhnghiệm giải pháp thực : 15 19 V- Kết luận : 16 Nguyn Mnh Cng Sángkiếnkinhnghiệm Toán ... trang bị cho em lực tự học để tự tìm kiếm kiến thức cần thiết tơng lai Sự phát triển kinh tế thị trờng, xuất kinh tế tri thức tơng lai đòi hỏi ngời lao động phải thực động, sáng tạo có phẩm chất ... định Nguyn Mnh Cng Sángkiếnkinhnghiệm Toán Trờng THCS Th trn Ali Tổ tự nhiên Duyệt tổ TN Duyệt hội đồng nhà trờng Mục lục : TT Nguyn Mnh Cng Nội dung Trang Sángkiếnkinhnghiệm Toán Trờng THCS...
... máy tính Vì vậy, với chuyên đề đưa suy nghĩ với mong muốn góp phần trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ học tập lẫn để tiến Đó nội dung, mục đích hướng tới sángkiếnkinhnghiệm Tin học ngành nghiên cứu ... triệt chủ trương đổi giáo dục phổ thông + Chỉ thị 29/ CT Trung Ương Đảng việc đưa CNTT vào nhà trường + Nghị 40/2000/QH10 thị 14/2001/CT-TTg ngày 9/ 12/2000 việc đổi chương trình giáo dục phổ thông: ... tính, mạnh dạn chia số ý kiến , suy nghĩ qua sáng kiến: “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học Lớp 3A TT Trường Tiểu Học Hương Nghịu” Giải vấn đề (Nội dung sángkiếnkinh nghiệm) 2.1 Cơ sở lý luận:...
... tác 40/112 37/112 10/112 36% 33% 9% Sau thực Tỷ lệ tăng, chuyên đề giảm Số Hs Tỷ lệ Tăng: 40/112 36% 14% 45/112 40% Tăng: 4% 27/112 24% Giảm: 9% 0/112 0% Giảm: 9% Từ bảng kết cho thấy biện pháp ... khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành Sỏng kin kinh nghim dy tt mụn tin hc lp trung hc c s Đời sống kinh tế gia đình số em học sinh nhà có máy vi tính nên có thuận lợi định ... thực chuyên đề Số Hs Tỷ lệ 25/112 22% 40/112 36% 37/112 33% 10/112 9% IV/ Một số biện pháp để dạy tin học có hiệu Sỏng kin kinh nghim dy tt mụn tin hc lp trung hc c s bậc THCS Giáo viên có kế...
... i với = = a i hệ có nghiệm x1= x2= =xn =1 Vậy suy ( đpcm) mx 21 + x 2 + + x 198 1 = 198 1 m Ví dụ: Tìm m để hệ phong trình: mx1 + x2 + + x 198 1 = m có nghiệm tìm nghiệm GV: Sau ta tổng quát ... thiết ,đặc biệt t tởng lối suy nghĩ sángkiếnkinhnghiệm để giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy lớp 10C1, 10C11 trình bày tiết với khoảng 1/10 nội dung sángkiếnkinhnghiệm bớc đầu tạo ... giảng dạy Thời gian làm sángkiếnkinhnghiệm ngắn, yêu cầu dung lợng sángkiếnkinhnghiệm không nhiều Vì mà Tôi cha khai thác đợc hết vấn đề xung quanh tập Mong đợc giúp đỡ Thầy cô em học sinh...
... lượng đầu năm: Không làm tập sau tiết luyện Làm tập sau tiết luyện tập tập 9a4 24/41 17/41 9a5 25/40 15/40 9a6 23/ 39 16/ 39 B.KẾT QUẢ I TÌNH TRẠNG SỰ VIỆC: - Học sinh giải tập ? vận dụng kiến thức ... KẾT HỌC KÌ I YẾU T.BÌNH KHÁ GIỎI 9A4 41 01 20 17 03 9A5 40 02 21 15 03 9A6 39 20 15 04 Trường THCS Bình Nghi Giáo viên thực hiện: Mai Quốc Điệp Sángkiếnkinhnghiệm – Đề tài:“Dạy học tiết ... ,NI gọi gì? Suy điều gì? ( NI đường trung bình tam giác AHK HI = IK ) Từ kết suy điều cần cm V-RÚT KINH NGHIỆM: Trường THCS Bình Nghi Giáo viên thực hiện: Mai Quốc Điệp Sángkiếnkinh nghiệm...
... qu c gia Hà N i – 199 9 19 Nhóm tác gi : Ti ng Vi t hi n i – NXB Giáo d c – 2000 20 Nguy n Minh Thuy t – Nguy n V n Hi p: Ti ng Vi t th%c hành NXB ( i h c qu c gia Hà N i – 199 8 ... Vi t Nhà xu t b n Giáo d c 199 4 Phan Ng c – Ch a l i t cho h c sinh Nhà xu t b n Giáo d c 198 2 Sai, úng hay vi c dùng t , "t câu, ch m câu Nhà xu t b n Giáo d c 199 4 (ào Th n - (i t i th ng nh ... n h c – Tháng 1- 199 4 Nguy n Kim Th n – Nói vi t úng Ti ng Vi t Nhà xu t b n Giáo d c 197 6 Bùi Minh Toán – Lê A - ( Vi t Hùng: Ti ng Vi t th%c hành Nhà xu t b n Giáo d c 199 8 10 Mai Th L ng –...
... B 78,1V C 72,5V D 90 V Cõu 8: Mch in AB gm R, L, C mc ni tip Cho ZC=50 Nu u AB = 120 cos(100t )(V ) thỡ i = 2 cos(100t + )(V ) Giỏ tr ca R v ZL ln lt l: Cõu 9: A 42,42 v 92 ,42 C 30 v 80 ... [shift] [2] [3] [=] 90 KQ: => ỏp ỏn A Bi toỏn on mch in xoay chiu R, L, C mc ni tip: a) Tỡm biu thc cng dũng in tc thi: s cho biu thc in ỏp u=U0cos( t + u ) v R, L, C hoc R, ZL, ZC + B1: Tớnh ... Thành THPT Lờ Hu Trỏc, CMgar-k Lk Sángkiếnkinhnghiệm Vật lí năm 2011 C u AC = cos(100t + D u AC = cos(100t ) (V) ) (V) Gii + Chuyn uAB, uBC sang s phc: uAB: ; uBC: + Tớnh uAC bng cỏch...
... Chương 2: Bổ sung hình ảnh dạyhọc phần “Đất, Phân bón” – Công nghệ 10 – THPT Nguyên tắc bổ sung hình ảnh Hình ảnh bổ sung phục vụ cho mục đích nghiên cứu, giảng dạyhọc tập, bổ sung hình ảnh ... đó, hình ảnh bổ sung phải có tính thực tiễn cao, giúp học sinh liên hệ, sử dụng kiến thức học vào sống Cơ sở bổ sung hình ảnh dạyhọc phần “Đất, Phân bón – Công nghệ 10” Khi bổ sung hình ảnh để ... thuận lợi để bổ sung hình ảnh theo hướng phát huy tính tích cực học sinh Quy trình bổ sung hệ thống hình ảnh Trong dạyhọc phần “Đất, Phân bón – Công nghệ 10”, hệ thống hình ảnh bổ sung theo bước...
... Châu Sángkiếnkinhnghiệm giải 06 – 07 07 - 08 04 06 02 04 giải 05 07 02 05 giải 04 07 Môn: Văn 02 05 02 04 giải 01 03 PHẦN III: BÀI HỌCKINHNGHIỆMKinhnghiệm cụ thể: Với vài kinhnghiệm mà ... Sángkiếnkinhnghiệm Môn: Văn đề bài, em thấy khó Viết văn viết mà phải viết hay nữa, nên chúng em sợ không làm được” Do có suy nghó nên đa số em không đủ tự tin ... dạyhọc văn nhà trường THCS Vì kinhnghiệm bước đầu làm cho học sinh có hứng thú học tập để từ em có thích thú đam mê học tốt môn mà lâu em xem nhẹ Sử dụng sángkiếnkinhnghiệm Để sử dụng tốt phương...
... Cần cho giáo viên có nhiều hội để học hỏi kinhnghiệm qua tài liệu, sách báo, bạn bè đồng nghiệp Trên kinhnghiệm tôi, nhiên không tránh khỏi thiếu sót, mong đóng góp quý cấp lãnh đạo để công việc ... hợp, lôgíc động tỉnh, xử lý tiình linh hoạt VII Kết luận 1.Bài họckinhnghiệm Trên sở giải pháp tập trung áp dụng có hiệu họckinhnghiệm rút từ thực tiển : - Cần kết hợp giáo viên đồng nhà trường ... giáo dục mẫu giáo hướng dẫn thực (3- tuổi) Nhà xuất giáo dục 2000 - Sách tâm lý trẻ em Hà Nội năm 199 4 Người thực hiện: Phan Thị Nhàn Đề tài : “Dạy học có hiệu phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh”...
... noon Satday dawn Sunday night / midnight Ví dụ: Sai: Đúng: The birds sing AT sunday dawn The birds sang ON sunday dawn 15 Nên ta phải dùng giới từ ON trờng hợp này: sunday noon ON + Monday dawn ... + Monday Monday morning May, th Friday, 11 th Hoặc với ngày lễ kỉ niệm, lễ hội lơn, nh ng ta hiểu vào ngày nào( cụ thể ) lễ hội, kỉ niệm Ví dụ: Christmas Day ON + the meeting Day Tet holiday ... ( câu có mặt buổi ngày) Ví dụ: IN + Sunday evening Saturday morning Mà ta phải sử dụng giới từ ON ON + thứ + buổi Nên ta phải viết ON + Saturday morning Sunday evening Hay với buổi khác ngày nh:...
... TV *Suggested answer: - Enjoy interesting programs such as films, music - Get the latest information - Watch a variety of local and international programs - Learn many different subjects such ... the same time as Passover On Easter Day young children receive chocolate or sugar eggs In many countries people crowd the streets to watch colorful parades UNIT 9: NATURAL DISASTERS Period 54: GETTING ... 195 4/ a woman/ believed/ see/ a UFO/ above / house c 196 4/ a farmer/ claimed/ see/ egg-shaped object/ his field d 197 1/ two men/ claimed/ be captured/ by aliens/ taken aboard/ spacecraft * Suggested...
... 10E5 55 19 34,5 34 61,8 3,7 0 0 10G5 55 20 36,3 29 52,7 9, 1 1 ,9 0 Học kỳ I Điểm kiểm tra kỹ (Writing) Lớp Sĩ số 0-2 3-4 5-6 7-8 - 10 SL % SL % SL % SL % SL % 10D5 56 7,1 13 23,2 27 48,1 11 19, 6 1,8 ... The film is set in(a small village in 199 8) + The story takes place in Bộ phim dựa vào tác phẩm, kiện (nếu có) + The film is based on a true story in 199 0 + The film is based on a novel of Nam ... % SL % SL % SL % 10D5 56 7,1 13 23,2 27 48,1 11 19, 6 1,8 10E5 55 10 ,9 16 29, 1 30 54,5 5,5 0 10G5 55 7,3 11 20,0 34 61,8 10 ,9 0 C- kết luận Nh vậy, thấy rõ điều rằng: tất học tởng nh đơn giản...