... trong mỗi bài, mỗi chương để hình thành và rènluyệnkỹnăng giải bài tập hóa học cho học sinh, giúp họcsinh được luyện tập theo mẫu, luyện tập không theo mẫu, luyện tập thường xuyên và luyện ... vậy, các bài tập hóa học cho họcsinhluyện tập cũng cần được xếp từ dễ đến khó giúp cho họcsinh phát triển các kỹnăng bậc cao. Khi xây dựng hệ thống bài tập để hình thành kỹnăng giải bài tập ... hóa học. a. Luyện tập theo mẫu: Cho họcsinh giải bài tập hóa học tương tự như bài tập mẫu. Việc luyện tập này có thể tập trung ngay ở một bàihọc nhưng cũng có thể rải rác ở một số bài hoặc bài...
... nhóm). C. Chuẩn bị của giáo viên và họcsinh D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới: I- Hàm số mũ * Hoạt động 1: (Bài toán lãi kép). 1.2.4. Kết ... lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của họcsinh . 2. Lịch sử nghiên cứu Rèn luyn k i bài toán cho hc sinh thông qua dy h hp và xác sulp ... THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH- BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌCSINH 2.1. Những yêu cầu về dạy học phƣơng trình - bất phƣơng...
... thống kỹnăng giải bài tập. Rènluyệnkỹnăng giải từng dạng bài tập. Rènluyện cho họcsinh các thao tác tư duy. Rènluyệnkỹnăng viết và cân bằng phương trình phản ứng. Rènluyệnkỹnăng ... kỹnăng giải bài tập hóa học. Các giai đoạn hình thành kỹnăng giải bài tập HH.Con đường hình thành kỹnăng giải bài tập hóa học. Kỹ năng giảiBTHH1.4. Kỹnăng giải bài tập hóa học 1.4. Kỹ ... để họcsinh giải bài tập được tốt. Bài tập hóa học dùng cho HS trung bình, yếu. Bài tập hóa học Chương1.3. Kỹ năng Khái niệm về kỹ năng. Đặc điểm của kỹ năng. Sự hình thành kỹ năng. Kỹ năng Khái...
... hoá học, rèn cho họcsinh óc tư duysáng tạo và khả năng trực quan nhanh nhạy. Vì vậy giáo viên bộ môn hoá học cần hình thành ở các em một kỹnăng cơ bản, thói quen học tập và làm việckhoa học ... lýdo trên tôi chọn đề tài “ Rènluyệnkỹnăng giải bài tập hoá học cho họcsinh ởtrường THCS” làm SKKN của mình để góp phần nhỏ nhằm khắc phục tìnhtrạng trên của họcsinh trong nhà trường.II. ... của họcsinh ởtrường THCS Nga Điền gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là các dạng bài tập tínhtoán. Đa số họcsinh không tự giải quyết được các bài tập này, một số học sinh chỉ biết làm bài tập một...
... bài toán hoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rènluyệnkỷnăng giải bài ... 0,64 RÈNLUYỆNKỶNĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRONNguyễn Thị Kim Cúc - Tổ HoáA. Đặt vấn đề:Với cách thức kiểm tra đánh giá hiện nay, thời gian để hoàn thành bài ... nhanh chóng, chính xác các bài toán hoá học mà có thể không cần viết các phương trình phản ứng xảy ra trong bài. - Đặc biệt thích hợp với những bài toán mà việc giải bài toán theo phương pháp...
... bài toán hoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rènluyệnkỷnăng giải bài ... lượng:www.chiennc.violet.vn RÈNLUYỆNKỶNĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRONNguyễn Thị Kim CúcA. Đặt vấn đề:Với cách thức kiểm tra đánh giá hiện nay, thời gian để hoàn thành bài thi ... nhanh chóng, chính xác các bài toán hoá học mà có thể không cần viết cácphương trình phản ứng xảy ra trong bài. - Đặc biệt thích hợp với những bài toán mà việc giải bài toán theo phương pháp...
... electron để giải bài toán này cần xác định các quá trình hoá học xảy ra trong bài có phải là các quá trình oxi hoá – khử hay không? Ta có: RÈNLUYỆNKỶNĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG ... nắm vững các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hóa học thì khó có thể hoàn thành bài thi trong thời gian quy định. Sau đây xin giới thiệu cách rènkỷnăng vận dụng phương pháp bảo toàn electron ... hiện nay, thời gian để hoàn thành bài thi rất ngắn, mỗi bài thi chỉ có thời gian 90 phút với số lượng 50 câu. Như vậy, thời gian để hoàn thành một bài toán hóa học chỉ cho phép trong khoảng thời...
... phản ứng hóa học 2. Hiện tượng hóa học là3. Phương trình hóa học là4. Hiện tượng vật lý là5. Phản ứng hóa học là6. Phương trình hóa học cho biếta. Biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học. b. Hiện ... trình hóa học chobiết2. Hiện tượng vật lý là3. Phản ứng hóa học là4. Hiện tượng hóa học là5. Phương trình hóa học là 6. Trong một phản ứng hóa học a. Biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học. b. ... = 22,4 lít.* Bài tập vận dụng: Bài 1: Cho Na tác dụng với nước thấy tạo thành 30,04 lít khí thoát ra (đktc).a. Viết PTHH?b. Tính khối lượng khí sinh ra?88 KỸNĂNG GIẢI HĨA Bài 16. Một hợp...
... hành rènluyện cho HS kỹ năng nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. B ớc 2: Rènkỹnăng nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.Sau khi hình thành cho HS kỹnăng tìm hiểu thơ tôi tập trung rènkỹnăng ... luận để rènluyệnkỹnăng thực hành làm bài văn nghị luận về đoạnthơ, bài thơ thuận lợi hơn.3.2. Luyện tập các kỹnăng thực hành bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ. B ớc1: Hình thành kỹnăng ... đợc bài văn nghị1 Đề tài: Rènkỹnăng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho HS lớp 9luận thành thạo, để các em có khả năng nghị luận ở bất kỳ dạng nào. Và cụ thể là kỹ năng làm bài...
... '); 11 Rènluyệnkỹnăng lập trình Môn Tin học 11 cho họcsinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bảnA. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lời nói đầuĐể rènluyệnkỹnăng lập trình cho họcsinh khá, ... việc rènluyệnkỹ năng lập trình cho họcsinh khi học môn Tin học 11. II. Thực trạng của vấn đề Đứng trước một bài toán tin họchọcsinh thường lúng túng và không biết tìmthuật toán của bài ... trình giúp họcsinhrènluyệnkỹnăng lập trình.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Các giải pháp thực hiện1. Xây dựng hệ thống bài tập để rènluyệnkỹnăng lập trình thông qua cácbuổi học, mỗi buổi học nên...
... chỉđược một số họcsinh lớp 12A1 là làm tốt còn lại một bộ phận họcsinh làm Trang 2 SKKN Rènluyệnkỹnăng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của họcsinh lớp 12 khi giải quyết bài toàn về ... thoa sóng cơ học mà còn hỗ trợ họcsinh giảiquyết tốt bài tập giao thoa song ánh. Chính vì thế tôi chọn đề tài " ;Rèn luyện kỹ năng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của họcsinh lớp 12 ... 1Trang SKKN Rènluyệnkỹnăng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của họcsinh lớp 12 khi giải quyết bài toàn về cực đại và cực tiểu trong giao thoa sóng cơ học Dạng 4: Bài toán liên quan...
... và học để hoàn thiện kiến thức cho học sinh. Kỹnăng làm bài tập hóa học bao gồm rất nhiều kỹnăng đặc trưng bộ môn như: kỹnăng viết công thức phântử, kỹnăng viết công thức cấu tạo, kỹnăng ... học tập, tăng thời gian luyện tập, đầu tư thời gian …Muốn học khá môn Hóa học đòi hỏi họcsinh phải có một số kỹnăng nhất định như: kỹ năng viết PTHH, kỹnăng làm thí nghiệm, kỹnăng giải bài ... kiến thức của học sinh. Kỹ năng: là khả năng thực hiện một cách hợp lý các hành động trí tuệ và tay chân trongnhững tình huống khác nhau. Rèn luyệnkỹnăng làm bài tập hóa học cho họcsinh là hoạt...
... Năm học: 2013-2014.FGHF,GAIJJKSáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈNLUYỆNKỸNĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌCSINH THPT- LỚP 12.I. LÝ DO CHỌN ... HS, phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đốitượng học sinh, điều kiện của từng lớp học, bồi dưỡng cho HS phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rènluyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực ... +#*S*E"34"*S2 M."38$“Một vài kinh nghiệm rènluyệnkỹnăng làm bài nghị luận văn học cho học sinh THPT- Lớp 12”II.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. Cở sở lý luận:6"NA"1234...
... tiến bộ của họcsinh làm cơ sở để nâng dần mục đích yêu cầu cho việc luyện tập của họcsinh theo thời gian. * Bài tập 5: Rènkỹnăng nghe Trong hoạt động định hƣớng di chuyển, kỹnăng nghe đóng ... trong 05 năm gần đây: + Một số biện pháp hỗ trợ rènkỹnăng viết cho họcsinh nhìn kém. (Năm 2009) + Một số biện pháp rènkỹnăng đọc cho họcsinh nhìn kém lớp 4. (Năm 2011) ... việc áp dụng “Một số bài tập giúp họcsinh khiếm thị lớp 2 rènkỹnăng định hướng di chuyển trong trường học là vô cùng thiết thực nhằm trang bị cho các em những kỹnăng cơ bản, tạo tiền...