reading upper intermediate part 2
Tài liệu A resource for reading and words part 2 docx
... soon identified with it READING COMPREHENSION 1. It can be inferred from the passage that Logan is a A) student B) janitor C) cleaner D) teacher E) secretary 2. It's obvious in ... to warm. 5. Our parents do their best so that we can a happy READING COMPREHENSION 1. Mrs. Tylary Cooper . A) likes reading in bed very much. B) is fond of collecting old newspapers. ... attracted by a beautiful woman. E) if ice-was painful. READING COMPREHENSION 1. We understand that the area mentioned in the passage A) is a part of the Soviet Union. B) mainly inhabited by...
- 15
- 848
- 1
Tài liệu Common mistake at ielts intermediate part 2 ppt
... form of the verbs in the box.bring borrow complete copy email reserve store1990 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 28 2 Find the 8 places in the text where you need to add a preposition.The chart ... disease.b Many people have died because at this disease. 2 a This data tooK tram 19 82 and 19 92, b This data was taken tram 19 82 and 19 92. 2 Correct the mistake below.3 Change the following sentences ... In 1986 the "%-roseto 67.5. the percentage rose to Between the ~20 01 and 20 05, over 2m-people died. the years over 2 million. 3 Correct the register errors in the following sentences....
- 10
- 660
- 3
- reading upper intermediate part 9
- reading upper intermediate part 8
- reading upper intermediate part 10
- reading upper intermediate part 3
- reading upper intermediate part 6
- reading upper intermediate part 7
- reading upper intermediate part 5
- reading upper intermediate part 4
- reading upper intermediate part 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008