... kiến về sử dụng đồ dùng dạyhọc phân môn tập đọc lớp 2 Sáng Kiếnvề sử dụng đồ dùng dạyhọc phân môn tậpđọclớp 2 Họ và tên: Đỗ Thị Chóng.Chức vụ: Giáo viên dạylớp 2 I. Nhận thức:Trong ... trung nghiên cứu chơng trình môn tậpđọclớp hai theo kì.Của : Đỗ Thị Chóng giáo viên Trờng Tiểu học Thụy Thanh1 Sáng kiến về sử dụng đồ dùng dạyhọc phân môn tập đọc lớp 2 Ví dụ :Khi miêu ... với học sinh.Của : Đỗ Thị Chóng giáo viên Trờng Tiểu học Thụy Thanh4 Sáng kiến về sử dụng đồ dùng dạyhọc phân môn tập đọc lớp 2 Ví dụ : Học kì 1 có 18 tuần thì có bao nhiêu bài tập đọc, ...
... tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)Tuần : 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc ... DÙNG DẠYHỌC : Giáo viên:- Tranh minh hoạ bài tậpđọc .- Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 4’- Goiï 2 HS đọc ... Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các từ khó.Cách tiến hành: a. GV đọc mẫu.b. Luyện phát...
... dặn dò.- GV nhận xét t iết học. - Về nhà đọc lại truyện nhiều lần. - Học sinh đọc trả lời.- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời các câu hỏi SGK.5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng...
... đề.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT.Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn ... trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Cả lớpđọc đồng thanh.- HS nhắc lại đề.- Học sinh theo dõi.- HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, HS đọc các từ được...
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : CÁ SẤU S CÁ MẬP.Tuần : 26 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.- Đọc trôi chảy toàn ... bài.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng ... từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhịp một số câu dài.c. Đọc từng đoạn trong nhóm.d. Thi đọc giữa...
... tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết 3’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.- Các nhóm thi đọc. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?- Nhận xét tiết học 2, ... dò.- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?- Nhận xét tiết học 2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyệnIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
... tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)Tuần : 14Ngày dạy : 05 – 12 – 20 05.I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc ... trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc ... yêu nhau.II./ ĐỒ DÙNG DẠYHỌC :- Giáo viên : Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.Bảng phu.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 2 HS đọc lại truyện Há miệng...