... bách của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đối với sự nghiệp giáodục - đào tạo 12. Những quanđiểm cơ bản củaĐảng ta vềgiáodục - đào tạo trong thời kỳ đổi mới 4a. Những quanđiểm mới củaĐảng ... Đảngvềgiáodục - đào tạo 4b. QuanđiểmcủaĐảngvề tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáodục - đào tạo trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 53. Đánh giá chung về tình hình giáodục ... những quanđiểm sau: Phát triển giáodục toàn diện; xây dựng nền giáodục theo hướng "chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa"; thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục; phát triển giáo dục...
... quan niệm về kinh doanh của người chủ doanh nghiệp.4 .Quan điểm chủ đạo củađảng trong văn hóa kinh doanh• Kết hợp giá trị truyền thốngTừ phê phán những quanđiểm được cho là thấp kém của người ... phận có vai trò vị trí quan trọng mang tính quyết định ,là đầu mối trung tâm của cả quá trình xây dựng nền văn hóa kinh doanh hiện nay. II/ Vận dụng quanđiểmcủaĐảngvề xậy dựng nền văn hóa ... những quanđiểmcủaĐảng về xây dựng nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc Nền văn hóa mà chúng ta xây dựng là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Quan điểmnàycủaĐảng xác...
... diện đợc thể hiện qua nội dung phẩm chất sau:1 .Giáo dục t tởng: Là lỳ tởng của giai cấp công nhân trong đó giáodục thế giới quan , nhân sinh quan là yếu tố quan trong .2 .Giáo dục chính trị: ... các hình thức giáodục . 1. Phơng hớng thứ nhất: Đổi mới nhận thức và quán triệt quanđiểm đồng bộ . Đổi mới nhận thức của toàn xà hội về vị trí củagiáodục đào tạo .Coi giáodục đào tạo ... vị trí xà hội nhất định .d .Giáo dục đạo đức cách mạng là quá trình kết hợp giữa giáodục và quá trình tự giáodục : Do đặc điểmcủa đạo đức , công tác giáodục đạo đức cho thanh niên sinh...
... thực hiện có hiệu quả Nghị quyết.III. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ QUANĐIỂMCỦAĐẢNGVỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC HIỆN NAY 1. Đánh giá việc thực hiện chủ tưởng quanđiểmcủaĐảng trong thực tế. Quan điểm ... tiêu………………………………………………………………….32. Quanđiểm chỉ đạo……………………………………………………….33. Nhiệm vụ và giải pháp…….…………………………………………… 44. Tổ chức thực hiện … …………………………………………………5III, NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ QUANĐIỂMCỦAĐẢNG VỀ XÂY DỰNG ... chứng minh tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về đội ngũ trí thức. Xuất phát từ chính những quanđiểm đó, Đảng ta đã đưa ra quanđiểmvề xây dựng đội ngũ trí thức...
... vàng của tuổi thơ. Do đó, các bạn đừng bao giờ để con trẻ tự do vui chơi vô bổ trong những năm tháng đầu đời. Những quanđiểm sai lầm về giáodục sớm Quan ... hề hay biết. Đây chính là phương pháp học tập của chương trình Giáodục sớm dành cho trẻ từ 0-6 tuổi. Quan điểmvề khó và dễ: Trong suy nghĩ của trẻ không có sự phân biệt ... vẫn cứ học. Vì vậy giáodục sớm phản đối việc “khổ học” đồng thời cũng phản đối trẻ vui chơi tự do vô bổ. Quan điểmvề sự nhồi nhét: phần lớn người lớn cho rằng trí não của trẻ còn quá non...
... duy về giải quyết các vấn đề xã hội được đặt trong tổng thểNHÓM 4 8ĐƯỜNG LỐI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHỦ ĐỀ 7: QUANĐIỂMCỦAĐẢNGVỀ VĂN HÓA VÀ CHÍNHSÁCH XÃ HỘII. Những quanđiểmcủaĐảng ... Trước thời kỳ đổi mớia. Quan điểm, chủ trương về xây dựng nền văn hóa mới Giai đoạn 1943 – 1954: Từ ngày thành lập Đảng cho đến nay, quanđiểmcủaĐảngvề vai trò, vị trí của văn hoá cơ bản nhấtquán. ... tạo.3. Trong thời kỳ đổi mớia. Quanđiểm chỉ đạo và chủ trương về xây dựng, phát triển nền văn hóa Có 6 quan điểm: Một là, Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là...
... lầm mà nay phải sửa đổi công việc thì sẽ bị người ta chê cười nên xấu hổ không làm, thế thì không biết Từ những đề nghị cải cách giáodụccủa Nguyễn Trường Tộ - Suy nghĩ về giáo dụchiệnnay ... quyết liệt, nhằm xoá bỏ hẳn nền giáodục đó, thay vào đó bằng một nền giáodục mới hiện đại theo kiểu phương Tây. Hay nói theo cách nói của ông là một nền giáodục có “việc học thực dụng”. Đáng ... giáodụccủa Nguyễn Trường Tộ theo lối phương Tây hiện đại như đặt các khoa nông chính, thiên văn, địa lý, địa chất, đặt các khoa cơ xảo, toán học, pháp luật, chính trị… thì hiện nay, nền giáo...
... QuanđiểmcủaĐảng và nhà nước vềGiáodục thể chất cho học sinh, sinh viên các trường học. Từ trước tới nay, trung thành với học thuyết Mác - Lê Nin, Đảng, nhà nước ta ... những công việc ích nước lợi dân”.[60]1.2 Giáodục thể chất là một bộ phận quan trọng củagiáodục toàn diện cho sinh viên. 1.2.1 Nhiệm vụ củagiáodục thể chất cho sinh viên.Để đạt được mục ... thành hiện thực trong đời sống xã hội nước ta. [59,60] Tư tưởng của học thuyết Mác - Lê Nin về thể dục thể thao đã được cụ thể hoá trong các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính phủ và của Hồ...
... tính lịch sử, quanđiểmcủa chủ nghĩa Mác-Lênin về vấn đề ngôn ngữ văn hoá tập trung chủ yếu ở quanđiểmcủa Lênin. Lênin cũng như các triết gỉa khác rất quan tâm đến mặt bản chất của ngôn ngữ ... thực của mình.II. QuanđiểmcủaĐảng và Nhà nước về vấn đề ngôn ngữ văn hoá các dân tộc thiểu sốTrong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan ... trong giai đoạn lịch sử hiện nay. 2. Quanđiểm và chính sách củaĐảng và Nhà nước về ngôn ngữ văn hoá các dân tộc thiểu sốBên cạnh việc xác định vai trò ngôn ngữ phổ thông của tiếng Việt trong...
... Tư tưởng của Lênin và vấn đề ngơn ngữ văn hố dân tộc trong thời đại hiện nay 8 II. QuanđiểmcủaĐảng và Nhà nước về vấn đề ngơn ngữ văn hố các dân tộc thiểu số 9 1. QuanđiểmcủaĐảng và ... tìm hiểu quan niệm của Người về vị trí của tiếng Nga thời bây giờ. Xuât phát từ quan niệm bình đẳng ngôn ngữ của mình, V.I.Lênin luôn luôn đặt vị trí của tiếng Nga trong sự bình đẳngcủa nó đối ... trong giai đoạn lịch sử hiện nay. 2. Quanđiểm và chính sách củaĐảng và Nhà nước về ngơn ngữ văn hố các dân tộc thiểu số Bên cạnh việc xác định vai trị ngơn ngữ phổ thơng của tiếng Việt trong...
... nào của thế hệ giáo viên trẻ Việt Nam trước việc thực hiện 4 trụ cột củagiáodục thế giới trong thế kỉ 21 : Học để biết,học để làm việc,học để chung sống với nhau,học để làm người”?Ngày nay, cuộc ... luôn ý thức sâu sắc về giá trị của việc học :học để biết,học để làm việc,học để chung sống với nhau,học để làm người.Xin chân thành cảm ơn quý vị đại biểu,các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể ... người”?Ngày nay, cuộc sống hiện đại cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trường đã tác động rất nhiều đến suy nghĩ của con người. Một bộ phận học sinh,sinh viên thời nay đã không xác định...