... 4 câu 2 câu 2 câu 8 câu Hô hấp tế bào 6 câu 4 câu 2 câu 12 câu Hoá tổng hợp và quang tổng hợp 12 câu 4 câu 4 câu 20 câu Tổng số 20 câu 5 điểm 12 câu 3 điểm 8 câu 2 điểm 40 câu ... tế bào 2 câu 2 câu 2 câu 6 câu Quá trình nguyên phân 8 câu 4 câu 2 câu 14 câu Quá trình giảm phân 10 câu 6 câu 4 câu 20 câu Tổng số 20 câu 5 điểm 12 câu 3 điểm 8 câu 2 điểm 40 câu 10 ... Thành phần hoá học của tế bào Nguyên tố hoá học và nƣớc 5 câu 3 câu 2 câu 10 câu Cacbon hiđrat và Lipit 7 câu 3 câu 2 câu 12 câu Prôtêin và Axit nuclêic 8 câu 6 câu 4 câu 18 câu Tổng...
... phải của loại câutrắcnghiệm ấy: Độ khó câu i =Số người trả lời đúng câu i Tổng số người làm bài trắcnghiệm Xây dựng phầnmềm quản lý ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm tuyển ... khó câutrắcnghiệm được tính theo công thức [1]: Thí dụ: Thí dụ một bài trắcnghiệm có 100.000 thí sinh làm bài, câutrắc nghiệm 1 có 75.000 thí sinh làm đúng thì độ khó của câutrắcnghiệm ... dựng phầnmềm quản lý ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh đại học 412.5.1 Độ khó của câutrắcnghiệm (difficulty index) 2.5.1.1 Định nghĩa độ khó của câutrắcnghiệm Khi bạn làm một...
... Câu 1Cho văn phạm G = {S -> aABe; A -> Abc | b; B -> d; } Phân tích xâu vào “abbcde” ... như sau:Ngăn xếp Đầu vào Hành động$ abbcde$ gạt$a bbcde$ gạt$ab bcde$ thu gọn A -> b? ? Hỏi trạng thái của ngăn xếp và đầu vào là gì?A) ngăn xếp: $ abb đầu vào: bcde$ B) ngăn xếp: ... đầu vào: bcde$ C) ngăn xếp: $ aA đầu vào: bcde$ D) ngăn xếp: $ aA đầu vào: cde$ Đáp án C Câu 2Cho văn phạm G = {S -> aABe; A -> Abc | b; B -> d;} Phân tích xâu vào “abbcde” theo...
... văn tốt nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị ThơII.5 – MỘT SỐ CÂUHỎITRẮCNGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT Câu 1 : Đặc điểm hay đặc tính nào sau đây giúp ta ... đúng. Câu 48 :Cho 0,896 lít (ở đktc) hỗn hợp khí A gồm 2 hydrocacbon mạch hở. Chia A thành 2 phần bằng nhau. Phần 1 : Cho qua dd Br2 dư, lượng Br2 nguyên chất phản ứng là 5,6 gam Phần 2 ... cả đều đúng Câu 28: Công thức thực nghiệm của một đồng đẳng của benzen có dạng (C3H4)n thì CTPT của đồng đẳng đó là :A. C12H16B. C9H12C. A, C đúng D. A, C sai. Câu 29: Khi...
... hiệu nghiệm bằng loại câuhỏitrắcnghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in đề loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. ... học phần. 1.6. Đánh giá câuhỏitrắcnghiệm khách quan 1.6.1. Cơ sở chung [10; 17] Đánh giá câutrắcnghiệm khách quan là việc làm cần thiết cho người soạn thảo. Khi xây dựng bài trắcnghiệm ... thuyết về nguyên tắc xây dựng câuhỏitrắcnghiệm khách quan. - Phân loại câuhỏitrắcnghiệm khách quan thành 4 loại chính: + Loại câu điền khuyết + Loại câu đúng sai Số hóa bởi Trung...
... pháp trắcnghiệm 18 1.3.2. Trắcnghiệm khách quan - Trắcnghiệm tự luận 19 1.3.3. Các dạng câuhỏitrắcnghiệm khách quan thường dùng 24 1.3.4. Một số chỉ dẫn về phương pháp soạn câuhỏitrắc ... trị của câuhỏi tự luận và trắcnghiệm khách quan đều phụ thuộc tính khách quan và độ tin cậy của chúng . - Khác nhau Trắc nghiệm tự luận Trắcnghiệm khách quan -Với một câuhỏi đòi hỏi học ... khách quan). Thông thường một bài trắcnghiệm khách quan nhiều câuhỏi hơn là một bài trắcnghiệm tự luận. *Ưu điểm. - Bài trắcnghiệm khách quan có rất nhiều câuhỏi nên có thể kiểm tra được...
... hoạch một bài trắcnghiệm 32 1.2.7 Đánh giá chất lƣợng câuhỏitrắcnghiệm khách quan và một bài trắc nghiệm khách quan 34 Chương 2: Câuhỏitrắc nghệm khách quan 2.1. Câuhỏi nhiều lựa ... 1.2.2.5. So sánh câuhỏitrắcnghiệm khách quan và trắcnghiệm tự luận a. Những điểm tương đồng giữa câutrắcnghiệm khách quan và tự luận Trắcnghiệm khách quan cũng như trắcnghiệm tự luận ... hay học phần. 1.2.7. Đánh giá chất lƣợng câuhỏitrắcnghiệm khách quan và đánh giá một bài trắcnghiệm khách quan [16], [20], [22], [23] Đánh giá câutrắcnghiệm khách quan là việc làm cần...
... bài trắcnghiệm muốn khảo sát. 1.2.6. Đánh giá câuhỏitrắcnghiệm khách quan Sau mỗi lần sử dụng các câuhỏitrắcnghiệm khách quan để thi người soạn thảo cần đánh giá chất lượng của từng câu ... chất lượng của từng câuhỏitrắcnghiệm khách quan. Chất lượng của mỗi câuhỏitrắcnghiệm được đánh giá thông qua hai đại lượng là Độ khó và Độ phân biệt của câuhỏitrắc nghiệm. Độ khó và độ ... pháp trắcnghiệm khách quan so với phương pháp trắcnghiệm tự luận. b, Các trƣờng hợp nên dùng phƣơng pháp trắcnghiệm khách quan hoặc trắc nghiệm tự luận Khi nào thì dùng phương pháp trắc nghiệm...
... từ trắcnghiệm thay cho trắcnghiệm khách quan” và “tự luận” (luận đề) thay cho trắc nghiệm tự luận. I.2.2. Bản chất của câuhỏitrắcnghiệm Để hiểu rõ khái niệm của câuhỏitrắc nghiệm, ... hiệu nghiệm bằng loại câuhỏitrắcnghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. - Câu ... thì câuhỏi càng dễ, cụ thể: + 0 K 0,2 Là câuhỏi rất khó + 0,21 K 0,4 Là câuhỏi khó + 0,41 K 0,6 Là câuhỏi trung bình + 0,61 K 0,8 Là câuhỏi dễ + 0,81 K 1 Là câu hỏi...
... bài trắc nghiệm, câutrắcnghiệm như sau: 1.2.2.1. Phân tích câutrắcnghiệm a. Mục đích và phương pháp phân tích các câuhỏitrắcnghiệm * Mục đích: - Biết được câu nào là quá khó, câu ... chọn sẽ thành một câu hoàn chỉnh (nếu phần gốc là câuhỏi bỏ lửng) hoặc thành một cặp hỏi- đáp logic (nếu phần gốc là một câu hỏi) . 1.2.2. Phân tích bài trắc nghiệm, câutrắcnghiệm Qua tham ... cứu lí luận về câu hỏi, bài tập trắcnghiệm khách quan. + Nghiên cứu lí luận về đánh giá câutrắc nghiệm: thống kê căn bản, độ tin cậy của câutrắc nghiệm, phân tích câutrắcnghiệm - Nghiên...