0

phần 2 cơ sở lý luận và thực tiễn về ứng xử của hộ nông dân với rủi ro dịch bệnh trong chăn nuôi lợn

Cao học - Bài tập/Bài giải động lực học công trình

Cao học - Bài tập/Bài giải động lực học công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... = 0,6753; chọn y 12 = 1; Hệ phơng trình (1) trở hệ ba ẩn: + 3, 06y 42 = 1, 324 7 1, 42y 22 + 1,5y 32 2, 6647y 22 + 3,96y 32 + 8, 22 y 42 = 2, 84 3,96y + 5, 4447y 32 + 13, 72y 42 = 22 (3) Giải hệ (3) ... 7647 1, 42y 21 + 1,5y31 3,1047y 21 + 3,96y31 + 8, 22 y41 = 2, 84 3,96y + 5,8847y31 + 13, 72y 41 = 21 (2) Giải hệ (2) đợc nghiệm: y21 = -2, 924 8 y31 = 2, 53 y41 = -0,4596 f2) Với u2, 2: u2 = 0,6753; ... (1/s) T2 = 2/ 2 = 1,33 (s) = 1,5/1,33 = 1,13 y 12 m j y j2 12 = j=1 = 0 ,25 n m y j j2 j=1 Z 12 = 0,06 * 0,1 * 1,13*G1 * 0 ,25 = 3.39 * G * 10-3 y 22 m j y j2 22 = j=1 = -0,137 n m y j j2 j=1 Z 22 =...
  • 48
  • 6,087
  • 30
Phương pháp giải bài toán Động lực học chất điểm

Phương pháp giải bài toán Động lực học chất điểm

Cao đẳng - Đại học

... F2ms = k N2 = k m2g (2) Þ T2 - k m2g = m2a2 Þ Vì T1 = T2 = T a1 = a2 = a nên: F - T - k m1g = m1a (3) T - k m2g = m2a (4) Cộng (3) (4) ta F - k(m1 + m2)g = (m1+ m2)a F - m(m + m ).g - 0 ,2( 2 + 1).10 ... = Với F1ms = kN1 = km1g F - T1 - k m1g = m1a1 (1) Þ * Đối với vật B: ® ® ® ® ® ® P2 + N + F + T2 + F2 ms = m a Chiếu xuống Ox ta có: T2 - F2ms = m2a2 Chiếu xuống Oy ta được: -m2g + N2 = Với F2ms ... F2ms = k N2 = km2g Þ T2 - k m2g = m2a2 Hơn m1 = m2 = m; T1 = T2 = T ; a1 = a2 = a Þ F.cos 300 - T - k(mg - Fsin 300) = ma (3) Þ T - kmg = ma (4) Từ (3) (4) T (cos 30 + m sin 30 ) Þ T= £ t m· 2...
  • 5
  • 17,962
  • 399
Bài tập động lực học chất điểm(có lời giải chi tiết)

Bài tập động lực học chất điểm(có lời giải chi tiết)

Tư liệu khác

... vt B: P2 + N + F + T2 + F2 ms = m a Chiu xung Ox ta cú: T2 F2ms = m2a2 Chiu xung Oy ta c: m2g + N2 = Vi F2ms = k N2 = k m2g T2 k m2g = m2a2 (2) Vỡ T1 = T2 = T v a1 = a2 = a nờn: F - ... Vt 2: P2 + N + F + T2 + F2 ms = m a Gv: trng T: 0974810957 http:violet.vn/truongthanh85 Chiu xung Ox ta cú: T F2ms = m2a2 Chiu xung Oy : P2 + N2 = M F2ms = k N2 = km2g T2 k m2g = m2a2 ... = 1/2gt2 (2) Phng trỡnh qu o: y= g x 2 V0 Bom s ri theo nhỏnh Parabol v gp mt ng ti B Bom s trỳng xe bom v xe cựng lỳc n B t = 2y = g 2h g v x B = V1 2h g Lỳc t = cũn xe A AB = V2 t = V2 2h...
  • 20
  • 36,557
  • 309
Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... có: T2 − F2ms = m2a2 ⇔ T- F2ms = m2a - Chiếu (2) lên Oy, ta được: -P2 + N2 = ⇔ −m2g + N2 = (4) (5) (6) Bước 4: Cộng (3) (5) ta được: F − k(m1 + m2)g = (m1+ m2)a ⇒ a= F − k (m1 + m ).g − 0 ,2( 2 + ... (2) lên Oy, ta được: −P2 + N2 = Chiếu (2) xuống Ox, ta được: T − F2ms = m2a2 Mà F2ms = k N2 = km2g ⇒ T2 − k m2g = m2a2 (4) Bước 4: Từ (3) (4), suy : : ⇒ T= F≤ T (cos 30 + µ sin 30 ) ≤ t max· 2Tmax ... nhà trường với đề tài 15 MỤC LỤC Trang A Đặt vấn đề B Giải vấn đề I sở luận II Thực trạng III Giải pháp tổ chức thực sở thuyết ...
  • 17
  • 1,159
  • 2
báo cáo khoa học  ''''ứng dụng matlab-simulink để giải bài toán động lực học hệ thuỷ lực mạch quay''''

báo cáo khoa học ''''ứng dụng matlab-simulink để giải bài toán động lực học hệ thuỷ lực mạch quay''''

Báo cáo khoa học

... 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Bộ phận 23 4 24 0 24 6 25 2 25 8 26 4 22 5 23 0 23 5 24 0 24 5 25 0 25 5 26 0 26 5 21 6 22 0 22 4 22 8 23 2 23 6 24 0 24 4 24 8 Bộ phận 23 4 24 0 24 6 25 2 25 8 ... 5 12 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4 3 3 3 3 3 3 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 26 0 26 4 20 1 20 4 20 7 21 0 21 3 21 6 21 9 22 2 22 5 22 8 23 1 23 4 26 0 26 4 20 1 20 4 20 7 21 0 21 3 21 6 21 9 ... 24 6 25 2 25 8 26 4 22 5 23 0 23 5 24 0 24 5 25 0 25 5 26 0 26 5 21 6 22 0 22 4 22 8 23 2 23 6 24 0 24 4 24 8 Bộ phận 468 480 4 92 504 516 528 450 460 470 480 490 500 510 520 530 4 32 440 448 456 464 4 72 480 488 496...
  • 54
  • 1,118
  • 2
Đề tài

Đề tài "Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng " docx

Báo cáo khoa học

... m2 ) t sau va ch m n m2 v v trớ th p nh t Ta cú: m2v2 = m2v2 + mv Suy ra: m2 ( v2 v ) = mv p d ng (1) nh lu t b o ton c nng ta cú: 1 mv2 = m2 v 22 + mv2 2 Suy ra: m2 ( v2 v2 )( v2 + v2 ... m2v2 = ( m + m2 ) v v = p d ng m2v2 ( m + m2 ) nh lu t b o ton c nng cho h (m, m2 ) Ta cú: 1 mv2 m2v2 = ( m + m2 ) v + m2 gh2 h2 = g ( m + m2 ) 2 b) Khi n v trớ th p nh t m2 cú v n t c v2 ... x = 2m1 + m2 v2 o hm hai v theo th i gian t ta c: a2 = Phng trỡnh chuy n m2 2m1 g 4m1 + m2 ng c a v t m2 : P2 2T = m2 a2 Suy ra: T = 3m1m2 g 4m1 + m2 N u m2 > 2m1 thỡ a2 > ú m2 i xu...
  • 65
  • 636
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "ứng dụng thuyết tiếp xúc kalker giải bài toán động lực học trong mặt phẳng nằm ngang của đầu máy toa xe chuyển động trên đ-ờng ray" pptx

Báo cáo khoa học

... 6. 42 8 .28 11.7 2. 59 2. 68 2. 78 2. 88 2. 98 3.09 3.19 3 .29 3.40 3.37 3.44 3.53 3. 62 3. 72 3.81 3.91 4.01 4. 12 4.81 4.80 4. 82 4.83 4.91 4.97 5.05 5. 12 5 .20 2. 59 2. 68 2. 78 2. 88 2. 98 3.09 3.19 3 .29 3.40 ... 1.07 1.18 1 .29 1.40 1.51 1.63 3.46 2. 49 2. 02 1.74 1.56 1.43 1.34 1 .27 1 .21 4 .27 2. 96 2. 32 1.93 1.68 1.50 1.37 1 .27 1.19 5.66 3. 72 2.77 2. 22 1.86 1.60 1. 42 1 .27 1.16 3.51 3.65 3. 82 4.06 4.37 4.84 ... 2. 01 2. 35 2. 88 3.79 5. 72 12. 2 1.59 1.75 1.95 2. 23 2. 62 3 .24 4. 32 6.63 14.6 1.77 1.94 2. 18 2. 50 2. 96 3.70 5.01 7.89 18.0 1.16 1.10 1.05 1.01 0.958 0.9 12 0.868 0. 828 0.7 92 1.11 1.04 0.965 0.892...
  • 8
  • 624
  • 2
Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học

Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học " XÂY DỰNG MỘT PHƯƠNG PHÁP SỐ MỚI ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU " ppt

Báo cáo khoa học

... Nội, 12- 20 02 [9] Do Kien Quoc, Ly Truong Nam, Effect of passive dampers to dynamic response of buildings subjected to earthquakes, Hội Nghị Học Toàn Quốc lần thứ 7, Hà Nội, 12- 20 02 ĐÁNH GIÁ ... Quốc lần thứ 7, Hà Nội, 12- 20 02 [6] Đố Kiến Quốc, Nguyễn Thị Dung, Một giải pháp kết cấu cho nhà cao tầng chịu động đất, Hội Nghị Học Toàn Quốc lần thứ 7, Hà Nội, 12- 20 02 [7] Đố Kiến Quốc, Võ ... chuyển vị, Hội Nghị Học Toàn Quốc lần thứ 7, Hà Nội, 12- 20 02 [5] Đố Kiến Quốc, Bạch Vũ Hoàng Lan, Dao động dầm bê tông ứng lực trước xét đến phi tuyến vật liệu bê tông, Hội Nghị Học Toàn...
  • 3
  • 591
  • 0
SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm  vật lý lớp 10

SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm vật lớp 10

Vật lý

... = ma → P2 + T2 + N + Fms = m a Chiếu lên Ox: Fms2 - T2 = m2a2 → T2 = Fms2 + m2a0 (2) Chiếu lên Qy: N – P = → N2 = P Fms2 = µ.N2 = µm2g Bỏ qua khối lượng dây: T1 = T2 m2 = 2m1 Từ (1) (2) : µm1g ... → x = l − a t 2 Khi động va vào phiến nặng: x1 = x2 → ( 2a + µg ).t = l − a t 2 2 →t = 2l 2l →t= 3a + µg 3a + µg Thay số: t = 2. 18 = 2( s ) 3 .2 + 0,3.10 A Đáp số: 2s Thanh Ví dụ 2: Cho hệ thống ... + v 01 t + a t 2 → x = l + a t 2 Đối với Bi: x = x 02 + v 02 t + a t 2 → x = a t 2 Khi Bi ngang đầu thanh: x1 = x2 1 → l + a t = a t 2 2l + a t → a2 = t2 (1) Các lực tác dụng vào dài: Trọng lực:...
  • 40
  • 4,718
  • 20
SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm  vật lý 10

SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm vật 10

Toán học

... hợp ròng rọc tưởng) Bỏ qua khối lượng ròng rọc, dây ma sát ròng rọc: T1 = 2T2 Dây không dãn: a2 = - 2a1 Từ (1): 2T2 – m1g = m1a1 Từ (2) : T2 – m2g = - 2m2a1 2T2 − m1g = m1a 2T2 − 2m g = −4m ... Trọng lực: P2 Lực căng dây: T2 (1) m2 P2 T2 T1 Áp dụng định II Niu-Tơn: Fhl = ma → P2 + T2 = m a Chiếu lên Ox: T2 – P2 = m2a2 m1 (2) O P1 Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm lực liên quan với quan ... dụng vào m2: Trọng lực: P2 Lực căng dây: T2 Áp dụng định luật II Niu-Tơn: Fhl = ma → P2 + T2 = m a Chiếu lên O1x1 : P2 – T2 = m2a2 (2) Bỏ qua khối lượng ròng rọc, dây, ma sát ròng rọc: T1 = T2 Dây...
  • 27
  • 6,281
  • 24
Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng  luận văn tốt nghiệp đại học

Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng luận văn tốt nghiệp đại học

Vật lý

... m2 ) t sau va ch m n m2 v v trớ th p nh t Ta cú: m2v2 = m2v2 + mv Suy ra: m2 ( v2 v ) = mv p d ng (1) nh lu t b o ton c nng ta cú: 1 mv2 = m2 v 22 + mv2 2 Suy ra: m2 ( v2 v2 )( v2 + v2 ... m2v2 = ( m + m2 ) v v = p d ng m2v2 ( m + m2 ) nh lu t b o ton c nng cho h (m, m2 ) Ta cú: 1 mv2 m2v2 = ( m + m2 ) v + m2 gh2 h2 = g ( m + m2 ) 2 b) Khi n v trớ th p nh t m2 cú v n t c v2 ... x = 2m1 + m2 v2 o hm hai v theo th i gian t ta c: a2 = Phng trỡnh chuy n m2 2m1 g 4m1 + m2 ng c a v t m2 : P2 2T = m2 a2 Suy ra: T = 3m1m2 g 4m1 + m2 N u m2 > 2m1 thỡ a2 > ú m2 i xu...
  • 65
  • 737
  • 0
bài tập động lực học chất điểm có lời giải chi tiết

bài tập động lực học chất điểm lời giải chi tiết

Cao đẳng - Đại học

... B: (1) P2 + N + F + T2 + F2 ms = m a Chiu xung Ox ta cú: T2 F2ms = m2a2 Chiu xung Oy ta c: m2g + N2 = Vi F2ms = k N2 = k m2g T2 k m2g = m2a2 (2) Vỡ T1 = T2 = T v a1 = a2 = a nờn: F - ... Vt 2: (1) P2 + N + F + T2 + F2 ms = m a Chiu xung Ox ta cú: T F2ms = m2a2 Chiu xung Oy : P2 + N2 = M F2ms = k N2 = km2g T2 k m2g = m2a2 Hn na vỡ m1 = m2 = m; T1 = T2 = T ; a1 = a2 = ... km1g = = = 0,05m/s2 m2 m2 m2 Phng trỡnh chuyn ng ca vali v xe ln lt x = a t + x 01 = 0,5t + x = a t + v t = 0, 025 t2 + 2t Vali n c mộp sau xe x1 = x2, hay 0,5t2 + = -0, 025 t2 + 2t Phng trỡnh ny...
  • 21
  • 1,260
  • 0
một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT

một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật THPT

Giáo dục học

... có: T2 − F2ms = m2a2 ⇔ T- F2ms = m2a - Chiếu (2) lên Oy, ta được: -P2 + N2 = ⇔ −m2g + N2 = (4) (5) (6) Bước 4: Cộng (3) (5) ta được: F − k(m1 + m2)g = (m1+ m2)a ⇒ a= F − k (m1 + m ).g − 0 ,2( 2 + ... (2) lên Oy, ta được: −P2 + N2 = Chiếu (2) xuống Ox, ta được: T − F2ms = m2a2 Mà F2ms = k N2 = km2g ⇒ T2 − k m2g = m2a2 (4) Bước 4: Từ (3) (4), suy : : ⇒ T= F≤ T (cos 30 + µ sin 30 ) ≤ t max· 2Tmax ... nhà trường với đề tài 15 MỤC LỤC Trang A Đặt vấn đề B Giải vấn đề I sở luận II Thực trạng III Giải pháp tổ chức thực sở thuyết ...
  • 17
  • 1,891
  • 3
SKKN Cách giải bài toán Động lực học trong chương trình Vật lí THPT

SKKN Cách giải bài toán Động lực học trong chương trình Vật lí THPT

Giáo dục học

... có: T2  F2ms = m2a2 ⇔ T- F2ms = m2a (5) - Chiếu (2) lên Oy, ta được: -P2 + N2 = ⇔ m2g + N2 = (6) Bước 4: Cộng (3) (5) ta được: F  k(m1 + m2)g = (m1+ m2)a ⇒ a= F − k (m1 + m ).g − 0 ,2( 2 + 1).10 ... (2) lên Oy, ta được: P2 + N2 = Chiếu (2) xuống Ox, ta được: T  F2ms = m2a2 Mà F2ms  T2  k m2g = m2a2 (4) = k Bước 4: Từ (3) (4), suy : N2 = km2g T (cos 30 + µ sin 30 ) ⇒ T= ≤ t max· : F≤ 2Tmax ... QUYẾT VẤN ĐỀ I sở luận Trong thực tế dạy học môn Vật tập vật hiểu vấn đề đặt đòi hỏi phải giải nhờ suy luận lôgic phép toán thực nghiệm dựa sở định luật phương pháp vật Hiểu theo...
  • 16
  • 2,001
  • 1
SKKN Một số đề xuất về cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

SKKN Một số đề xuất về cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Giáo dục học

... có: T2 − F2ms = m2a2 ⇔ T- F2ms = m2a - Chiếu (2) lên Oy, ta được: -P2 + N2 = ⇔ −m2g + N2 = (4) (5) (6) Bước 4: Cộng (3) (5) ta được: F − k(m1 + m2)g = (m1+ m2)a ⇒ a= F − k (m1 + m ).g − 0 ,2( 2 + ... (2) lên Oy, ta được: −P2 + N2 = Chiếu (2) xuống Ox, ta được: T − F2ms = m2a2 Mà F2ms = k N2 = km2g ⇒ T2 − k m2g = m2a2 (4) Bước 4: Từ (3) (4), suy : : ⇒ T= F≤ T (cos 30 + µ sin 30 ) ≤ t max· 2Tmax ... nhà trường với đề tài 17 MỤC LỤC Trang A Đặt vấn đề B Giải vấn đề I sở luận II Thực trạng III Giải pháp tổ chức thực sở thuyết ...
  • 19
  • 1,470
  • 4
Proceedings VCM 2012 78 về hai phương pháp giải bài toán động lực học ngược robot song song

Proceedings VCM 2012 78 về hai phương pháp giải bài toán động lực học ngược robot song song

Cơ khí - Chế tạo máy

... P yP B2 F2 B1 u1 1 m2 , l2 , C2 2 C21 , m2 , l2 1 P1  F1 A1 A2 m1 , l1 , C1 22 C11 , m1 , l1 xP H Robot song phẳng 3RPR VCM20 12 u2 2 P2 x ( 32) Tuyển tập công trình Hội nghị điện ... 2   4          m2u1  m2u1q 12  m2 g sin q1  F1  X cos q1  Y1 sin q1 1            m1l1  m2u2  I1  I q2  2m2u2q2u2   m1l1  m2u2  g cos q2  t  X u2  l2 ... q2  Y2 u  l2  cos q2              2   4        2  m2u2  m2u2q2  m2 g sin q2  F2  X cos q2  Y2 sin q2 (55) 1            m l  m u  I  I q  2m...
  • 10
  • 630
  • 7
Phân loại và giải bài tập động lực học vật rắn

Phân loại giải bài tập động lực học vật rắn

Cao đẳng - Đại học

... = L2 → I1 ω1 = I2 2 I 1ω1 mR 12 ω1 40 = = = 5, 12( rad / s) → 2 = I mR2 (40 − 15) 2 b) Áp dụng định lí động năng: A = ∆Wđ = 1 1 2 I 2 I 1ω 12 = mR2 ω mR 12 ω 12 2 2 Thay số: A = 0,06 (J) Ví dụ 2: ... tính hệ trục quay thẳng ứng qua tâm: I= 1 1 m1R2 + m2 (2R )2 = m1R2 + m2 R2 12 Mô men động lượng hệ là: L = I ω = ( m1R2 + → L = ( 4+ m2 R2 )ω 0,5 ) 0 ,22 .2 ≈ 0,17kgm2/s Ví dụ : Một đĩa mài quay ... (1), (2) ,(3),(4) với lưu ý m1=m2 = m =100g ta có: l1l − l 12 30 a1 = 2 g = m / s l1 + l 17 l − l1l 120 m / s2 a2 = 2 g = l1 + l 17 20 N 17 T2= m2(g-a2) = N 17 T1= m1(g+a1) = l1 l2 T1 P1 T2 Hình...
  • 26
  • 822
  • 0
Phương pháp giải các bài toán động lực học vật rắn

Phương pháp giải các bài toán động lực học vật rắn

Vật lý

... căng dây: T 2a I0 I 02 R R 2a R P T ma T 2a I R2 2I P R2 P g 2I 2I m 20 02 R mR g mg 2I mR 1 mR 2I Lực tác dụng lên điểm treo 2T nhỏ trọng lượng vật trụ ứng yên Bài 6: hệ hình ... 2T 2kg I0 M M R2 Thay R vào (4) ta có: mg T ma2 T m 2mT 2mkg M g a 2kg 2m M 31 (4' ) (5' ) ( 6' ) Khoá luận tốt nghiệp Phí Thị Trâm K29 Vật Thay giá trị T vào (5) ta có: g a 2kg ... 18 Chương 2: Phương pháp giải số toán động lực học vật rắn 20 2. 1 Phương pháp động lực học 20 2. 2 Phương pháp sử dụng định luật bảo toàn 21 2. 2.1 Bài tập giải định luật bảo toàn 21 2. 2 .2 Bài tập...
  • 64
  • 741
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25