... Vũ Hoàng Phương Anh 43 GVHD:ThS Phạm Thị Kim Dung Chương 3: Một Số Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Công Tác Quản Lý Giảm Ngập Nước Giai Đoạn 2011 – 2015 VàĐịnhHướng Đến Năm 2025 ... thoáng toàn kênh rạch thoát nước 3. 3.8 .3 Xây dựng triển khai đề án xã hội hóa, huy động vốn đầu tư lĩnh vực phát triển hạ tầng thoát nước thành phố từ nguồn lực nước 3. 3.8.4 Khảo sát, đánh giá kết ... nước đô thị và khu công nghiệp; số 08/2005/NĐ-CP ngày 24/01/2005 về Quy hoạch xây dựng 3/ Các thông tư: số 30 /2004/TT-TNMT ngày 01/11/2004 của Bộ Tài nguyên – Môi trường hướng dẫn...
... 27 3.3 Phng phỏp nghiờn c u 27 3. 3.1 L y m u phõn tớch 27 3. 3.2 Phng phỏp phõn tớch 27 3.3 .3 Hoỏ ch t v d ng c 27 3. 3.4 Cỏc b c ti n hnh 28 3. 5 ... Cd (mg/kg) 0 0,072 0,0 73 0,119 2,296 TB: 0 ,36 6 2 ,32 3 1,569 1,4 03 0 0,046 0,049 TB: 0,674 Hm l ng Pb (mg/kg) 1 ,30 6 0 0,1 13 0,108 0,1 13 TB: 0, 234 2.4 13 3,219 2,677 1,885 0,047 0,065 TB: 1,288 Tr ... nghi p gi y m3 n c/t n gi y 30 0-550 250-450 D t nhu m m3 n c /t n v i 400-600 38 0-580 S i nhõn t o m3 n c /t n s n ph m 150-200 100 4-6 3. 5-5.5 Lm s ch khớ lũ m3 n c/m3 Khớ cao ỳc gang m3 n c/ T...
... NÓI ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ TRUYỀN THÔNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO PHẦN KẾT LUÂÂN NHÓM PHẦN KHÁI NIỆM TRUYỀN THÔNG TRONG TỔ CHỨC Truyền thông là sự luân chuyển thông tin ... nhân tương tác lẫn nhau, chia sẻ các qui tắc và tín hiệu chung NHÓM QUÁ TRÌNH TRUYỀN THÔNG TIN TRUYỀN THÔNG TRONG TỔ CHỨC Thông điệp Người nhận Người gửi Mã hoa Giải mã và phản hồi NHÓM PHƯƠNG THỨC ... NGHE HẾT VẤN ĐỀ RỒI MỚI PHÁN QUYẾT HỎI LẠI NHỮNG ĐIỀU KHÔNG HIỂU, KHÔNG RÕ CHÚ Ý LẮNG NGHE GHI CHÉP,TOM TẮT NHỮNG GÌ NGHE ĐƯỢC KHÔNG ĐỂ CẢM XÚC QUYẾT ĐỊNH SUY NGHI NHÓM...
... truyền đạt hiểu sai, hiểu nhầm TRUYỀN THÔNG TRONG TỔ CHỨC TRANG 13 VB14QT002 ĐỀTÀI NHÓM - Những phán quyết về giá trị: Trong trình truyền thông tin, người gửi truyền thông tin, ... không nên để cảm xúc định suy nghĩ mà cần mục tiêu của trình truyền đạt thông tin, của tổ chức PHẦN KẾT LUẬN TRUYỀN THÔNG TRONG TỔ CHỨC TRANG 18 VB14QT002 ĐỀTÀI NHÓM Như Watson ... TRONG TỔ CHỨC TRANG VB14QT002 ĐỀTÀI NHÓM Ta cần phải nhớ truyền thông một quy trình mang tính hai chiều: cả thông điệp người nhận lẫn thông tin gửi đều quan trọng Bởi hoạt động...
... kỹ của lớp TN ĐC Hình 3. 2 Đồ thị biểu diễn Mức B đạt kỹ của lớp TN ĐC Hình 3.3 Đồ thị biểu diễn Mức C đạt kỹ của lớp TN ĐC Qua đồ thị Hình 3. 1, 3. 2, 3.3 thấy chênh lệch mức độ ... Bước 3: Tổ chức thảo luận lớp: - GV gợi ý thêm cho HS câu hỏi định hướng: + Ví dụ sinh từ phận của thể mẹ? + Bản chất của hình thức sinh sản trên? - Trên sở phân tích ví dụ câu hỏi định hướng, ... (%) Số lượng Trung bình Tỉ lệ (%) Số lượng P9 Yếu Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) 0,00 33 ,33 66,67 00 Qua bảng 1 .3 nhận thấy: Đa số giáo viên đánh giá kỹ phân tích - tổng hợp của học sinh mức trung...
... Đại học 11,5 33 QTKD/ Marketing chuyên môn 234 Cao đẳng, trung học Lĩnh vực 81,5 36 ,6 105 Tài chính, kế toán 33 ,8 97 Sản xuất 4,5 13 4.1.2 .3 Phân bố DNNVV theo loại hình QMDN Bảng 4 .3 Phân bố số ... NGHIÊN CỨU 3. 3.2 Quy mô mẫu : Với cỡ mẫu nhỏ phải 139 mẫu 3.3 .3 Phương pháp chọn mẫu : Mẫu nghiên cứu dựa vào tỷ 3. 1 Quy trình nghiên cứu lệ phân bố loại hình DNNVV địa bàn thành phố Đà Nẵng 3. 4 Kiểm ... hồi quy đa biến 4 .3 Phân tích đánh giá thang đo hiệu chỉnh mô hình nghiên 4 .3. 3 Hiệu chỉnh mô hình nghiên cứu cứu 4 .3. 3.1 Mô hình hiệu chỉnh 4 .3. 1 Phân tích nhân tố khám phá 4 .3. 1.1 Phân tích nhân...
... vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm, và các quy định của quốc gia này 2.6 Giáo dục Hệ thống giáo dục Pháp và Đức có tính cách dân chủ bình đẳng Chất lượng giáo dục tốt và ... người Đức 2.2 Tôn giáo Đức Pháp có đạo Thiên chúa giáo La Mã phổ biến, vàphần lớn dân số cả hai nước cũng không theo tôn giáo nào cả Pháp -Pháp có đạo Thiên chúa giáo La Mã Đức ... Bùi Xuân Trúc 3/ Nguyễn Thị Diệu Thảo 4/ Liêu Ngọc Yến CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NƯỚC PHÁP VÀ NƯỚC ĐỨC 1.1 Giới thiệu chung về nước Pháp 1.2 Giới thiệu chung về nước...
... lợi, móc ngoặc, hối lộ, cửa quyền….Thậm chí, số người dùng tư tưởng gia trưởng để giải công việc chung Một phẩm chất người lãnh đạo tính đoán Nhưng đoán theo kiểu độc đoán, chuyên quyền biểu thói...
... m công vi c th công, tăng su t lao ñ ng 3. 2 HOÀN THI N H TH NG THÔNG TIN K TOÁN THEO Đ NH HƯ NG ERP 3. 2.1 C i ti n quy trình qu n lý theo ñ nh hư ng ERP 3. 2.1.1 Quy trình qu n lý cung c p d ch ... tài 1.2.6 1 .3 H H th ng ERP trình tái l p công ty v kinh t c a m t doanh nghi p, x lý chúng truy n thông tin dư i m i hình th c khác cho nhi u ñ i tư ng v i m t cách thích h p nh t 1 .3. 2 H th ng ... n h th ng không ho t ñ ng 1.2.6.4 Chi phí hu n luy n, chuy n ñ i d li u tái l p nhanh chóng 1 .3. 3 Hai chu trình kinh doanh h th ng thông tin k toán theo ñ nh hư ng ERP trình qu n lý Bên c nh...
... c12.2; c12 .3; c12.4; c12.5 c 13. 1; c 13. 2; c 13. 3; c 13. 4 c14.1; c14.2; c14 .3; c14.4; c14.5; c14.6; c14.7 c15.1; c15.2; c15 .3; c15.4 c16.1; c16.2; c16 .3 ( D ệ Ỏ v 175 NG Đ ỏ 13 188 ị v v ị ố ể 41 ẽ vệ ... 22 ấ 29 ệ ấ .30 22 ị 30 222 ị 39 42 Â Ộ Ố Â Ạ ổ Ố Â Ở Ạ v 43 ổ ệ ổ Ạ 43 v ổ v ấ Y v ổ Ạ 43 ể 43 44 ệ ệ v 45 ... g 3. 1 T STT x v ẩ ị v v v ị ấ v vố ốp D1 T ố 2) ổ ể Tổ p áp p ê 35 G ợ ) ụ ê ứ ả ù ể Ố c9.1; c9.2; c9 .3 c10.1; c10.2; c10 .3; c10.4; c10.5; c10.6 c11.1; c11.2; c11 .3 c12.1; c12.2; c12 .3; ...
... = 84.000 Nợ 133 8.400 Có 33 1 92.400 GVHB( LIFO) Nợ 632 Có 152 30 0 x 210= 63. 000 63. 000 + DT Nợ 112 105.600 Có 511 96.000 Có 33 31 9.600 c Phương pháp bình quân cố định Nợ 156 Nợ 133 400 x 210 = ... pháp FIFO: + Nợ 156 400 x 210 = 84.000 Nợ 133 8.400 Có 33 1 92.400 2.+ GVHB ( FIFO) = 150 x 200 + 150x 21 = 61.500 Nợ 632 Có 156 + DT Nợ 112 Có 511 Có 33 31 b) Phương pháp LIFO: 61.500 61.500 105.600 ... Nợ 156 Nợ 133 400 x 210 = 84.000 8.400 Có 33 1 92.400 Đơn giá xuất kho= Nợ 632 = 207,27 30 0x207,27= 62.181 Có 156 62.181 DT: Nợ 112 105.600 Có 511 Có 33 311 96.000 9.600 BẢNG SO SÁNH FIFO LIFO...
... dưới, nhận xét giải thích kết Số Thể tích (ml) Tỉ lệ nồng độ TT Δt v=1/ Δt v1:v2:v3 (s) Na2S2O3 C1:C2:C3 H2SO4 Na2S2O3 H2O Tổng Thí nghiệm Ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ phản ứng Nghiên cứu phản ứng ... cứu phản ứng dung dịch natri thiosunfat với axit sunfuric Na2S2O3 + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + SO2↑ + S↓ Dùng pipet cho ống nghiệm, ống 3ml axit sunfuric 0,2M Lấy ống nghiệm khác đánh số thứ tự 1, 2, ... theo trường hợp cụ thể, số cân mang tên gọi tương ứng: số điện li, số thủy phân… Tất số cân có chung đặc điểm, nhiệt độ định, giá trị phụ thuộc vào chất chất Tuy vậy, vị trí cân cố định yếu tố...
... sĩ Vật Lý 3. 1 Khái niệm phún xạ .38 3. 2 Phún xạ magnetron phẳng .38 3. 2.1 Ưu điểm phương pháp phún xạ magnetron phẳng 38 3. 2.2 Cấu tạo hệ magnetron phẳng 39 3.3 Các phương ... đo .40 3. 3.1 Phương pháp đo phổ truyền qua UV-Vis .40 3. 3.2 Xác định độ dày của màng bằng phương pháp stylus 41 3.3 .3 Phương pháp đo Hall .41 3. 3.4 Phương pháp ... 31 Hình 2.5 Giản đồ mức lượng của ZnO pha tạp loại p 31 Hình 3. 1 Hệ phún xạ magnetron phẳng 36 Hình 3. 2 Sơ đồ khối đo phổ truyền qua 37 Hình 3.3 Sơ đồ khối hệ máy đo bề dày (stylus) 38 Hình 3. 4...