... và pháttri n kinhtếtri thức ởViệt Nam. CHƢƠNG 1 CÁC ĐIỀU KIỆN KINHTẾ XÃ HỘI CẦN THIẾT CHO SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁTTRI N NỀN KINHTẾTRI THỨC. 1.1 Bản chất và đặc trƣng của kinhtếtrithức ... PHÁT TRI N KINHTẾTRITHỨCỞVIỆTNAM 3.1. Quan điểm về việc chuẩn bị các điều kiện thúc đẩy sự pháttri n kinhtếtrithứcởViệt Nam. 3.1.1 Coi việc tích cực chuẩn bị các điều kiện để phát ... xuất hiện nền kinhtếtrithức trên thế giới 1.1.2 Bản chất nền kinhtếtrithức 3 thức đặt ra cho ViệtNam . ng Hu ch biên cun Pháttri n kinhtếtri thức gắn với...
... lường kinhtếtrithức của Ngân hàng thế giới. 1.4 PHÁTTRI N KINHTẾTRITHỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ - ội nhập đến pháttri n kinhtếtrithức : Thứ nhất, Hội nhập kinhtế ... thứcpháttri n. Hai mệnh đề này hòa quyện và không thể tách rời của phát tri n kinhtế nước ta. Tầm nhìn kinhtếtrithứcViệtNam 2030 : xét trên bình diện pháttri n kinh tế ViệtNam cứ ... duy hướng kinhtếtri thức; Thứ tư, Kinhtếtrithức trong điều kiện hội nhập kinhtế quốc tế sẽ ạnh mẽ. Thứ năm, Hội nhập kinhtế quốc tế với sự pháttri n mạnh mẽ của kinhtếtrithức cũng...
... nào để ViệtNam có thể pháttri n kinhtếtri thức? Thứ nhất, cần phải đào tạo và pháttri n nguồn nhân lực chất lượng cao, coi đó là điều kiện tiên quyết để pháttri n kinhtếtri thức. Chìa ... xã hội đối với sự pháttri n của đất nước. 4 - Vấn đề pháttri n kinhtếtrithứcởViệt Nam. Với bản chất và những đặc trưng vừa nêu trên đây của kinhtếtri thức, Việt Nam chúng ta, tuy ... điểm này của C.Mác. Việt Nam đang từng bước pháttri n kinhtếtri thức; song, do xuất phát từ một trình độ khoa học và công nghệ còn thấp, nên để pháttri n kinhtếtri thức, chúng ta cần phải...
... thứcởViệt Nam trong điều kiện hội nhập kinhtế quốc tếở hai mặt: Thứ nhất, đánh giá nền kinhtếtrithức của ViệtNam đang pháttri n ở mức nào trong mức thang pháttri n kinhtếtrithức ... sở lý luận về kinhtếtri thức, kinh nghiệm pháttri n kinh tế trithức của một số nước và đề ra các quan điểm, mục tiêu và giải pháp chủ yếu phát tri n kinhtếtrithứcởViệtNam cũng như ... pháttri n kinhtếtrithứcởViệtNam trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Luận án nghiên cứu pháttri n kinhtếtrithức ở...
... trong quá trình pháttri n kinhtếtrithứcởViệtNam ……… 952.2. Bài học kinh nghiệmquốc tế 2.2.1. Kinh nghiệm pháttri n kinhtếtrithứcở một số nước công nghiệp phát tri ển (Hoa Kỳ, ... VIỆT NAM VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM QUỐC TẾ2.1. Thực trạng pháttri n KinhtếtrithứcởViệt Nam 2.1.1.Thành tựu đạt được trong quá trình pháttri n kinhtếtrithức ở Việt Nam trong những năm ... về kinhtế tri thức, phân tích những kinh nghiệm quốc tế về pháttri n kinhtếtrithức ở một số nước trên thế giới, từ đó rút ra nhữngbài học kinh nghiệm đối vớiViệt Nam về pháttri n kinh...
... ViÖt Nam 112.1. NÒn kinhtếtrithức nhìn từ góc độ lực lợng sản xuÊt 112.2. NÒn kinh tÕ tri thøc xÐt tõ gãc độ quan hệ sản xuất và cơ cấu kinh tế 123. Pháttri n nền kinhtếtrithứcở nớc ... nền kinhtế tiến tri n mà xà hội t bản đà đặt đợc để pháttri n tri n nền kinh tế của chúng ta. Không những thế còn phải tiếp nhận cả những yếu tố của những giai đoạn pháttri n kinhtế thấp ... thách thức đối với văn hóa. Trong nền kinhtếtrithức xà hội thông tin, văn hóa có điều kiện pháttri n nhanh và văn hóa là động lực thúc đẩy sự pháttri n kinhtế xà hội. Do thông tin, tri thức...
... nền kinhtếtrithứcởViệt Nam. Pháttri n nguồn nhân lực chất lượng cao để hình thành nền kinhtếtrithứcởViệtNam Lê Thị Hồng Điệp Trường Đai học Kinhtế Luận án Tiến sĩ ngành: Kinh ... tụt hậu xa hơn so với trình độ pháttri n của thế giới. Cách thứcpháttri n nguồn nhân lực CLC ởViệtNam hiện nay vẫn là một cách thứcpháttri n tuần tự. ViệtNam chưa thực sự tìm ra được ... đề tài cho luận án tiến sĩ kinh tế, chuyên ngành Kinhtế chính trị của mình là: Pháttri n nguồn nhân lực chất lượng cao để hình thành nền kinhtế tri thứcởViệtNam . 2. Tình hình nghiên...
... cao để hình thành nền KinhtếtrithứcởViệtnam 3.1. quan điểm pháttri n nguồn nhân lực Chất lượng cao để hình thành nền Kinh tếtrithứcởViệtNam 3.1.1. Pháttri n nguồn nhân lực chất ... tiến hành pháttri n đột phá, pháttri n rút ngắn, phát tri n nhảy vọt, pháttri n kép… để tránh nguy cơ tụt hậu và hướng tới hình thành nền KTTT ởViệt Nam. Tuy nhiên các nhà KHXH ViệtNam vẫn ... tiễn về pháttri n nguồn nhân lực chất lượng cao để hình thành nền kinhtếtrithức Chương 2: Thực trạng pháttri n nguồn nhân lực chất lượng cao để hình thành nền kinh tếtrithứcởViệt Nam...