0

phát triển chương trình giáo dục lý luận và thực trạng

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: luận thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan

Cao đẳng - Đại học

... (Diagram pp 65) (link – next slide) Phát triển chương trìnhPhát triển chương trình Quy trinh PTCT • Mô hình xây dựng chương trình môn học XD CTMH tich hop • Chương trình môn học (cấu trúc, mục tiêu, ... khái niệm chương trình giáo dụcChương trình (Curriculum) • Chương trình môn học (Course Syllabus), vai trò CTMH • Cơ sở xây dựng chương trình Co so XDCT • Vị trí môn học chương trình (loại môn ... mục tiêu (tr 44) – Tiếp cận phát triển (tr 46) Phát triển chương trình GD • Nguyên tắc phát triển chương trình (tr 47) – Đảm bảo mục tiêu đào tạo (Luật GD) – Phân định trình độ, cấu trúc khối kiến...
  • 45
  • 3,410
  • 7
Biện pháp quản lý chu trình phát triển chương trình giáo dục ngành kế toán tại trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

Biện pháp quản chu trình phát triển chương trình giáo dục ngành kế toán tại trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

Sư phạm

... Mt khỏi nim qun tng quỏt nht l Qun l mt hot ng cú ch ớch, c tin hnh bi mt ch th qun nhm tỏc ng lờn khỏch th qun thc hin cỏc mc tiờu xỏc nh ca cụng tỏc qun [7] Qun l tỏc ng cú ... kt gia lun v thc tin iu ny rt khú thc hin khụng ch qun giỏo dc núi riờng m qun xó hi, qun sn xut núi chung Thc ra, chỳng ta u bit rng, khụng th thc hnh m khụng cú dn ng ca lun ... TRèNH GIO DC 1.1 Mt s khỏi nim liờn quan 1.1.1 Khỏi nim qun Cú nhiu nh ngha v qun Quan im ca K.Marx núi v qun l hot ng qun xut phỏt t li ớch v hiu qu ca hot ng lao ng sn xut: Tt c...
  • 121
  • 695
  • 1
tóm tắt luận án rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật cho sinh viên sư phạm ngành mầm non ngành giáo dục đặc biệt

tóm tắt luận án rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật cho sinh viên sư phạm ngành mầm non ngành giáo dục đặc biệt

Tiến sĩ

... hướng phát triển tích cực 1.2.4 Kỹ phát triển chương trình giáo dục cá nhân Kỹ phát triển chương trình giáo dục cá nhân dạng hành động chủ thể thực cách tự giác dựa tri thức chương trình giáo dục ... hợp với trẻ 5/Kỹ đánh giá chương trình việc thực chương trình giáo dục cá nhân TKT 1.2.5 Rèn luyện kỹ phát triển chương trình giáo dục cá nhân Là trình chủ thể thực hành, thực tập cách có hệ thống ... hoạch, thiết kế chương trình giáo dục cá nhân; Kỹ phân tích chương trình thiết kế hoạt động dạy học phù hợp với trẻ; Kỹ đánh giá chương trình giáo dục thực chương trình giáo dục cá nhân TKT 6.3...
  • 24
  • 800
  • 1
tiểu luận được 8 điểm môn phát triển chương trình giáo dục

tiểu luận được 8 điểm môn phát triển chương trình giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... dụng trình quản Hành văn phòng vừa phương tiện sử dụng trình tổ chức hoạt động quan, đơn vị, vừa sản phẩm trình Ngoài ra, nhìn vào toàn quy trình quản lý, từ việc định quản tổ chức thực ... kiểm tra bao gồm trắc nghiệm khách quan – trắc nghiệm tự luận – viết TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Đức Chính (2015) Phát triển chương trình giáo dục 13 14 ... quản nhà nước Thực hành 1 Xemina - Soạn thảo văn theo yêu cầu giảng viên Những lỗi thường gặp trình soạn thảo văn 11 viết tắt theo quy định loại văn - Trả lời 15 phút câu hỏi: (tự luận) Căn vào...
  • 14
  • 5,038
  • 25
tiểu luận môn phát triển chương trình giáo dục

tiểu luận môn phát triển chương trình giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... (Evaluation) Phát triển chương trình giáo dục liên quan đến đối tượng là: Phát triển chương trình giáo dục khoá học Phát triển chương trình giáo dục môn môn học Quy trình phát triển chương trình giáo dục ... lượng thực thi chương trình * Phát triển chương trình giáo dục Phát triển chương trình giáo dục trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục Theo quan điểm chương trình giáo dục ... chỉnh chương trình giáo dục Cứ chương trình giáo dục liên tục hoàn thiện phát triển không ngừng với trình đào tạo Như khái niệm phát triển chương trình giáo dục xem việc xây dựng chương trình trình...
  • 23
  • 21,031
  • 198
QUẢN lý PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục  TRUNG học PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG lực

QUẢN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục TRUNG học PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG lực

Tiến sĩ

... lục, luận án kết cấu thành chương: Chương 1: Cơ sở luận quản phát triển chương trình giáo dục trung học phổ thông theo định hướng lực Chương 2: Thực trạng quản lí phát triển chương trình giáo ... Nghiên cứu quản phát triển chương trình số trường đại học nhằm hiểu qui trình phát triển CT triển khai nào, thực trạng quản phát triển CT - Nghiên cứu quản phát triển CT giáo dục phổ thông ... cứu thực trạng quản phát triển chương trình giáo dục THPT hành để rút thành công, ưu điểm hạn chế cần tránh trình quản phát triển chương trình - Đề xuất biện pháp quản phát triển chương...
  • 27
  • 871
  • 0
QUẢN lý PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục QUỐC PHÒNG – AN NINH CHO SINH VIÊN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM

QUẢN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục QUỐC PHÒNG – AN NINH CHO SINH VIÊN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM

Tiến sĩ

... chương trình giáo dục trình diễn liên tục Hình 1.7: Chu trình phát triển chương trình giáo dục 1.4 Quản phát triển chương trình giáo dục đại học 1.4.1 Quan niệm quản phát triển chương trình ... trình giáo dục đại học trình có tính liên tục 1.4.2.3 Quản phát triển chương trình giáo dục đại học quản khâu chu trình phát triển chương trình giáo dục 1.4.3 Các mô hình quản phát triển ... tích khâu trình phát triển chương trình giáo dục Thứ hai, dựa sở khung thuyết quản phát triển chương trình giáo dục đại học, luận án phân tích thực tiễn quản phát triển chương trình GDQP-AN...
  • 27
  • 879
  • 0
tiểu luận phát triển chương trình giáo dục môn ngữ văn

tiểu luận phát triển chương trình giáo dục môn ngữ văn

Sư phạm

... b Giúp thực giáo dục đại học mang tính nhân văn, làm cho người học có tiềm phát triển toàn diện c Là cách tiếp cận phát triển, mang lại cho khoa học phát triển chương trình bước phát triển d ... cải tiến phát triển nghề nghiệp Thiết kế 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn cho giảng phát triển chương trình Phần I Một số khái niệm chương trình Câu 1: Chương trình đào tạo /giáo dục (Curriculum): ... kiếm: a Giá trị chương trình b Tính khả thi chương trình c Tính thiết thực chương trình d Kết chương trình (Đáp án: a) Câu 46 Đánh giá thẩm định/nghiệm thu thực nào? a Ngay sau chương trình soạn thảo...
  • 19
  • 1,436
  • 5
Quản lý phát triển chương trình giáo dục trung học phổ thông theo định hướng năng lực

Quản phát triển chương trình giáo dục trung học phổ thông theo định hướng năng lực

Khoa học xã hội

... Kinh nghiệm quốc tế quản phát triển chƣơng trình giáo dục phổ thông 2.4.1 Quản phát triển chƣơng trình giáo dục NewZealand 2.4.2 Quản phát triển chƣơng trình giáo dục Úc 45 46 48 54 54 ... phát triển chƣơng trình giáo dục Anh 2.4.4 Quản phát triển chƣơng trình giáo dục Trung Quốc 2.4.5 Bài học kinh nghiệm 2.5 Tiểu kết Chƣơng CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ... công trình nghiên cứu quản phát triển chƣơng trình giáo dục phổ thông nói chung cấp THPT nói riêng) nhằm hiểu đƣợc qui trình phát triển CT đƣợc triển khai nhƣ nào, thực trạng quản phát triển...
  • 216
  • 589
  • 5
Biện pháp quản lý chu trình phát triển chương trình giáo dục ngành kế toán tại trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

Biện pháp quản chu trình phát triển chương trình giáo dục ngành kế toán tại trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

Du lịch

... s nganh/nganh/chuyờn nganh) hp ly? a Hp b Cha hp Kin thc cỏc mụn hc ca nganh, chuyờn nganh phự hp vi ngh nghip bn hỡnh dung? a Phự hp b Cha phự hp Bn thy lng chng trỡnh hc tp? a Phự ... Bo, Ti liu mụn hc Qun Nh trng Bi ging cho h Cao hc chuyờn ngnh Qun giỏo dc, Khoa S phm, HQG H Ni PGS.TS ng Quc Bo, Mt s khỏi nim v Qun giỏo dc, Trng cỏn b qun GD&T, H Ni, 1997 PGS.TS ... Nhng khỏi nim c bn v Qun giỏo dc, Trng cỏn b qun GD&T, H Ni, 1997 11 TS Phan Th Hng Vinh, Bi vit Xõy dng chng trỡnh giỏo dc cho hc viờn ngnh qun giỏo dc Khoa Tõm - Giỏo dc, HSP HN, H...
  • 40
  • 290
  • 0
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC doc

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC doc

Cao đẳng - Đại học

... niệm: Chơng trình giáo dục trình, giáo dục phát triển Định nghĩa: Chơng trình giáo dục thiết kế tổng thể cho hoạt động giáo dục (có thể kéo dài vài giờ, ngày, tuần vài năm) Bn thit k tng th ú ... Hớng phát triển sâu hẹp phạm vi ngành Kiến thức lõi ngành Các chuyên ngành sâu Hớng phát triển qua ngành Chuyên ngành Ngành (phát triển vào Ngành 1) Ngành Ngành Chuyên ngành Ngành (phát triển vào ... Quan niệm: Giáo dục trình truyền thụ nội dung kiến thức Định nghĩa: Chơng trình giáo dục phác thảo nội dung giáo dục qua ngời dạy biết cần phải dạy ngời học biết cần phải học Chơng trình = Nội...
  • 98
  • 2,452
  • 37
phát triển chương trình giáo dục

phát triển chương trình giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... đoạn phát triển kh ác xã hội, chương trình giáo dục phải phát triển , cập nhật không ngừng để th ực chức 1.2 Chương trì nh giáo dục đại học Theo Luật Giáo dục Việt Nam (2005), chương trình giáo dục ... học chương trình đào tạo 1.3.4 Thự c tiễn quản chương trình môn học Chương 2: Cơ sở khoa học thực tiễn việ c xây dựng chương trình giáo dục chương trình môn học 2.1 Cơ sở triết học xây dựng chương ... PH ÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Học xong môn học, học viên đạt được: + Về kiến thức: Hiểu khái n iệm chương trình giáo dục, phân biệt đ ược khái niệm chương trình g iáo dục , chương trình môn...
  • 124
  • 2,778
  • 15
Chuyên đề phát triển chương trình giáo dục nhà trường

Chuyên đề phát triển chương trình giáo dục nhà trường

Vật lý

... hoạch giáo dục phát triển CTNT Thảo luận câu hỏi sau: Tại cần lập kế hoạch giáo dục phát triển chương trình giáo dục nhà trường? Những khó khăn lập kế hoạch giáo dục phát triển chương trình giáo dục ... hoá phát triển chương trình giáo dục nhà trường • Cách thức huy động xã hội hoá trình phát triển chương trình giáo dục nhà trường 15 Hoạt động 3: Huy động xã hội hoá phát triển chương trình giáo ... tiêu giáo dục CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động Phát triển chương trình nhà trường (CTNT) Hoạt động Lập kế hoạch giáo dục phát triển CTNT Huy động xã hội hoá phát triển Hoạt động chương trình giáo dục...
  • 78
  • 21,766
  • 704
Rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật cho sinh viên sư phạm ngành mầm non ngành Giáo dục đặc biệt

Rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật cho sinh viên sư phạm ngành mầm non ngành Giáo dục đặc biệt

Giáo dục học

... 5/Kỹ đánh giá chương trình giáo dục thực chương trình giáo dục cá nhân TKT Hình 1.2 Cấu trúc kỹ Phát triển chương trình giáo dục cá nhân TKT KỸ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁ NHÂN KỸ ... yêu cầu giáo dục - đào tạo giai đoạn, thời kỳ phát triển kinh tế, văn hóa, đất nước xu phát triển giáo dục giới Kết trình phát triển chương trình chương trình giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào ... phát triển chương trình hoàn thiện chương trình giáo dục - đào tạo hòa quyện trình giáo dục nói chung, trình chăm sóc, giáo dục trẻ nói riêng, để làm cho chương trình có ý nghĩa hơn, hiệu phát triển...
  • 194
  • 875
  • 2
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

Quản lý giáo dục

... "Tất chương trình đào tạo đại học nhà trường phải có phần đủ lớn môn học giáo dục đại cương trình độ đại học: chương trình cao đẳng có 15 tín chỉ, chương trình cử nhân có 30 tín Các giáo trình ... trường hợp CTĐT thường có cấu trúc mềm 13) VIỆC XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC/ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA 3.1 Chương trình giáo dục/ đào tạo đại học trước thời kỳ đổi Như nói đầu, trước ... chuyên ngành; thuyết thực hành, thực tập Căn vào chương trình khung, trường đại học cao đẳng xác định chương trình giáo dục trường mình” Như Luật có xu hướng tăng trách nhiệm quản từ phía...
  • 21
  • 1,988
  • 19
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục y học ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP THỰC TRẠNG, THÁCH THỨC và GIẢI PHÁP

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục y học ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP THỰC TRẠNG, THÁCH THỨC GIẢI PHÁP

Y học thưởng thức

... ca mt loi thuc cú li l bng chng cao nht Cũn trng i hc, trit ngi thy, giỏo s u ngnh l bng chng luụn ỳng cng tng t Trong ú trit xó hi húa hc vỡ sc khe, cho sc khe v mi ngi ó th hin rt rừ ... nng lc mt s Trng Y tỡnh nguyn cam kt thc thi i mi ton din-trit o to nhõn lc y t NGHIÊN CứU THựC TRạNG TRẻ BạI NãO 0-60 THáNG TUổI TạI KHOA PHụC HồI CHứC NĂNG - BệNH VIệN NHI TRUNG ƯƠNG Phạm ... dc li khụng tuõn th ỳng l trỡnh bi bn, khụng cú thit k nghiờn cu t u Thng iu kin cỏc cỏc b qun giỏo dc mi cp thng kiờm nhim khỏ nhiu v trớ cho nờn rt khiờm tn v qu thi gian u t cho phỏt trin...
  • 4
  • 475
  • 2
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN

BIỆN PHÁP QUẢN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN

Giáo dục học

... chƣơng trình giáo dục quản xây dựng chƣơng trình giáo dục, quản trình thực đánh giá kết thực chƣơng trình giáo dục nhằm đạt đƣợc mục tiêu mong muốn nhà quản Quản chƣơng trình giáo ... quản thực chƣơng trình giáo dục LLCT TTBDCT cấp huyện Quản thực chƣơng trình giáo dục LLCT TTBDCT cấp huyện thực chất quản thực chƣơng trình giáo dục nên mang đặc điểm chung quản thực ... chƣơng trình giáo dục; thực chƣơng trình giáo dục; kiểm tra tra chƣơng trình giáo dục Trong lịch sử nghiên cứu phát triển giáo dục, có ba cách tiếp cận khác xây dựng chƣơng trình giáo dục Đó...
  • 131
  • 481
  • 7
KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... hệ thống giáo dục Các yếu tố cấu trúc chương trình quốc gia Chương trình giáo dục cấp địa phương/sở Chương trình giáo dục cấp Sở văn hướng dẫn việc điều hành, tổ chức chương trình giáo dục cho ... làm chương trình sang người tổ chức thực thực chương trình Đánh giá điều chỉnh chương trình: Đánh giá kết học tập xác định thành công của người học lẫn chương trình Quy trình phát triển chương trình ... triển chương trình “Curriculum Development” Tiền đề cho phát triển chương trình Các nhiệm vụ phát triển chương trình Lựa chọn thiết kế chương trình, xác định tiêu chuẩn chương trình, mục đích chương...
  • 13
  • 3,697
  • 13

Xem thêm