... số 1 Triệu Độ+ Chuẩn bị trước bài “Cổng trời”TRÌNH BÀY BẢNG Thứ ngày tháng năm Tập đọc: KÌDIỆURỪNG XANH (Nguyễn Phan Hách) Luyện đọc Tìm hiểu bài 1. Đọcđúng : 1. Từ ngữ:- loanh quanh ... “tân kì ?- HS đọc đoạn 2:“Vượn bạc má” là loài vượn như thế nào?- HS đọc đoạn 3- Hoạ sĩ vẽ cảnh rừng cây. - 1HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS dùng chì đánh dấu từng đoạn vào SGK- 3 HS đọc ... rừngxanh của Nguyễn Phan Hách.b) Giảng bài: * Luyện đọc đúng:- Gọi HS đọc toàn bài - GV chia bài văn thành 3 đoạn:Đoạn1: Từ đầu…dưới chânĐoạn 2: Tiếp…nhìn theoĐoạn 3: Còn lại- Gọi HS đọc...
... cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.Thứ hai ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: Kìdiệurừng xanh Thứ hai ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀI Kìdiệurừng xanh TIẾNG ... 2009 Tập đọc: Kìdiệurừng xanh -Về luyện đọcđúng và diễn cảm bàitậpđọc vừa học. *Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?Củng cố, dặn dò:* Nhắc lại Nộidung chính của bài? ... 2009 Tập đọc: Kìdiệurừng xanh +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất muốn đi tham quan rừng .+ Đọcbài văn em thấy tác giả thật khéo léo khi miêu tả vẻ đẹp của rừng. + Đọcbài văn...
... hon. Kì diệurừngxanh (Nguyễn Phan Hách) Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Con mang Kì diệurừngxanh (Nguyễn Phan Hách) Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc 1. Luyện đọc ... Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệurừng xanh (Nguyễn Phan Hách)Vượn bạc má Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệurừng xanh (Nguyễn Phan Hách)ấm tích ... hon./ Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệurừngxanh (Nguyễn Phan Hách) Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: 1. Luyện đọc 2. Tìm hiểu bài - loanh quanh- len lách- Tôi có...
... (4’) - 2 HS đọcbài thơ và trả lời câu hỏi. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện đọc. (11-12’) a) GV đọc toàn bài (hoặc 1 HS đọc) . b) Hướng dẫn HS đọc đoạn ... bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Tậpđọc : KÌ DIỆURỪNGXANH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy toàn bài. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, nhấn giọng ở từ ngữ ... trong rừng, sự ngưỡng mộ của tác giả với vẻ đẹp của rừng. 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài văn. - Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì diệu...
... hoa 1: Đọc thuộc lòng bài thơ và tìm một hình ảnh đẹp thể hiện sự gắn bó giữa con người với TẬPĐỌC KÌ DIỆURỪNGXANH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Biết đọc ... - Đọc đoạn 3 - Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”? - Nêu ý đoạn 3 Nhóm 7, 8: - Đọc lại toàn bài - Nêu cảm nghĩ khi đọc đoạn văn trên? - Nêu nộidung chính của bài? ... vẻ đi chơi rừng hoặc ngắm nhìn vẻ đẹp của rừng chưa? - Các em biết không, vẻ đẹp của rừngxanh từ bao đời nay luôn có sức hấp dẫn kìdiệu đối với con người. Quan sát rừng xanh, tận mắt...
... gợi tả gợi cảm. Tìm hiểu bài * Tác giả miêu tả những sự vật nào của rừng? (nấm rừng ,cây rừng, nắng trong rừng, muông thú,màu sắc của rừng, âm thanh của rừng ). Sự có mặt của chúng ... ngưỡng mộ + Đoạn 2 : Đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn thoắt hiện của muông thú .+ Đoạn 3 : Đọc thông thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng ... truyện cổ tích. Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? Câu hỏi 2: ãKhp: Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến,...
... 10 năm 2010 Tập đọc: KÌDIỆURỪNG XANH Con chồn sóc Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: KÌ DIỆURỪNG XANH - loanh quanh- sặc sỡ- len lách* Đọc đúng:(Nguyễn ... len lách- tân kì Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: KÌ DIỆURỪNG XANH - loanh quanh- sặc sỡ- len lách* Đọc đúng:(Nguyễn Phan Hách)* Đọc diễn cảm:* ... quanh- sặc sỡ- len lách- tân kì - vàng rợi Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: KÌ DIỆURỪNG XANH - loanh quanh- sặc sỡ- len lách* Đọc đúng:(Nguyễn Phan Hách)* Đọc diễn cảm:* Từ ngữ:- lúp...
... 2009Luyện đọc Tìm hiểu bài Loanh quanhLúp xúpLen láchLâu đàiSặc sỡ Kì diệurừng xanh (Nguyễn Phan Hách)- Thành phố nấm Tập đọc Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009Luyện đọc Tìm hiểu bài Loanh ... cảm nhận đ ợc điều gì vÒ rõng? Tập đọc Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009Luyện đọc Tìm hiểu bài loanh quanhLúp xúpLen láchlâu đàisặc sỡ Kì diệurừng xanh (Nguyễn Phan Hách) - Thành ... Vì sao rừng khộp đ ợc gọi là giang sơn vàng rợi?? Tập đọc Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Kì diệurừng xanh (Nguyễn Phan Hách) Những liên t ởng ấy của tác giả giúp ng ời đọc cảm...
... 10 năm 2010 Tập đọc: Kìdiệurừng xanh Thứ hai ,ngày 11tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kìdiệurừng xanh -Về luyện đọcđúng và diễn cảm bàitậpđọc vừa học. *Tác giả miêu tả rừng khộp bằng ... dò:* Nhắc lại Nộidung chính của bài? - Chuẩn bị bài sau : Trước cổng trời1 Thứ hai ,ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀI Kìdiệurừng xanh TIẾNG KHÓ ĐỌCloanh quanh, ... bạc máChồn sóc RỪNG KHỘP 6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọcbài văn trên?Thứ hai ,ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kìdiệurừng xanh +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất...
... 2010 Tập đọc Kìdiệurừng xanh Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Kìdiệurừng xanh Luyện đọc Tìm hiểu bài -cảm giác-chuyền nhanh như tia chớp- vàng rợi- lúp xúp- kiến trúc tân kì - ... 2010 Tập đọc Kìdiệurừng xanh Luyện đọc Tìm hiểu bài -cảm giác-chuyền nhanh như tia chớp- vàng rợi- lúp xúp- kiến trúc tân kì - vạc cỏ Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Kiểm ... lúp xúp- kiến trúc tân kì - vạc cỏ Ý nghĩa: Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì thú của rừng. Bài văn chia thành 3 đọanĐọan 1: Từ dầu… lúp xúp...
... giác ABC có A(1;2), B(-1;1), C (1;1) a). Viết phương trình tổng quát của trung tuyến AM NỘIDUNGBÀITẬP VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN -LỚP 10CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –THPT(Học Kỳ2)Câu1.( Mức độ: B; 1,0 ... xảy ra khi và chỉ khi: . 0a b≥0.25Vậy : 2 5 2 5 2 .5 0 0x x x x+ = + ⇔ ≥ ⇔ ≥.0.25Suy ra tập nghiệm PT là :[)0;T = +∞.0.25 Câu 2 . ( Mức độ: C; 1,5 điểm ; Thời gian: 15 phút. ).Giải...
... Tiếng việt 4 đưa ra nhiều văn bản tậpđọc là văn xuôi (46 bài) trong đó các bàiđọc là văn miêu tả chỉ chiếm 21,5 % (10 bài) . Sự phân chia các thể loại bàiđọc như sách giáo khoa là tương đối ... câu để có được những bài văn hay, sinh động. 2.1.2 Nhận xét về các bài văn miêu tả trong phân môn tậpđọc lớp 42.1.2.1 Thống kê các văn bản miêu tả trong phân môn Tậpđọc 4Sách giáo khoa Tiếng ... phân môn tậpđọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4, chúng tôi nhận thấy các nhà biên soạn sách giáo khoa đã đưa ra hệ thống bàitập khá phong phú, đa dạng về hình thức, có nhiều bàitập hay...