... phải t tìm tòi kiến thức việc cho học sinh ghi nội dung học quan trọng Vì vậy, giáo viên phải đầu t thời gian vào phần ghi bảng nội dung học Nội dung ghi học sinh nên cụ thể hoá dới dạng sơ đồ chắt ... viết sách - Lựa chọn phơng pháp phơng tiện gắn với nội dung cụ thể giúp học sinh khai thác tự chiếm lĩnh đơn vị kiến thức đặt Tuỳ theo nội dung kiến thức để lựa chọn phơng tiện thích hợp Chơng ... tụi nhiu nm c phõn cụng ging dy mụn Sinh hc ti trng THCS An Thnh ó rỳt mt s bi hc kinh nghim ging dy b mụn, vi ớt kinh nghim ny tụi mong mun s giỳp cỏc em cỏc em cú thờm k nng gii mt s dng bi...
... kiểm tra dự giờ, xem nội dung đề có phù hợp không điều chỉnh kịp thời việc vướng mắc nội dung kế hoạch tinh thần nội dung giảm tải 896/BGD Sau thời gian thân kiểm nghiệm rút kinh nghiệm đội ngũ việc ... đổi rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề - Lập kế hoạch chương trình, hệ thống kiến thức môn học từ lớp đến lớp để giáo viên nắm bắt nội dung kiến thức cấp học - Tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm, ... nghiệp hoá, đại hoá đất nước 11 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất lượng đội ngũ *Bài học kinh nghiệm: Qua năm làm công tác quản lý đội ngũ, thân rút học kinh nghiệm sau : - Yếu tố định nâng cao...
... tác nội dung cụ thể thể dục phát triển chung lớp IV phơng pháp tài liệu nghiên cứu Phơng pháp - Tìm hiểu tài liệu - Toạ đàm trao đổi với giáo viên tổ - Dự giáo viên khá, giỏi học tập, rút kinh nghiêm ... vệ ý thức tranh luận Khuyến khích nêu thắc mắc nêu tình có vấn đề tham gia giải Đối với nội dung Nội dung tiết học cần đợc lựa chọn kĩ, tránh luyện tập sức để có đủ thời gian cho học sinh thực ... (nữ) với nội dung tìm hiểu động tác cụ thể nh yêu cầu cần đạt đợc Qua việc xác định đợc mục tiêu hoạt động tiến hành hoạt động học tập học sinh tổ chức thực hoạt động nh sau: Nội Dung Định lợng...
... xng B ch ho khớ ng ho khớ ng xng ng khụng khớ Xilanh Hóy tỡm ỏp ỏn ỳng cho cỏc cõu hi sau: Cõu Ni dung B phn no hỳt xng t thựng cha a vo h thng? Xng c a n v trớ no ca b ch hũa khớ? ng c np nhiờn...
... bên thông báo cho nội dung Người thực hiện: Nguyễn Văn Hoà Trường THCS Thanh Sơn 11 S¸áng kiến kinh nghiệm Năm học: 2010-2011 cần làm việc, thống tiến hành họp, nêu nội dung, chất lượng buổi ... 12 Người thực hiện: Nguyễn Văn Hoà Trường THCS Thanh Sơn 15 S¸áng kiến kinh nghiệm Năm học: 2010-2011 V BÀI HỌC KINHNGHIỆM -Trang 12 VI KẾT ḶN ... dung như: ý nghóa, nội dung, yêu cầu công tác thi đua phong trào quần chúng năm học Trên sở đầy đủ văn để tiến hành Hội nghò công nhân viên chức cấp trường Đặc biệt nội dung, tiêu thi đua phong...
... tương ứng, loại múa minh hoạ phù hợp với trẻ mẫu giáo Dưới vài kinh nghiệm kinh nghiệm đưa vào bài: Tên hát Tác giả Kinh nghiệm Kinh nghiệm kế thừa 1: Em chơi - Dạy múa thuyền - Nghe băng đài ... bổ sung số kinh nghiệm mới, kinh nghiệm cũ để làm thực nghiệm như: Dùng trang phục, đạo cụ múa phù hợp bài, biên soạn động tác đơn giản để làm cụ thể hoá cho nội dung, để đưa vài kinh nghiệm ... Duyên - Đối tượng nghiên cứu “Một vài kinh nghiệm dạy trẻ MG 4-5 tuổi học múa” - Giả thuyết khoa học: Việc nghiên cứu đưa vào chương trình giáo dục vài kinh nghiệm dạy trẻ MG 4-5 tuổi học múa...
... Trang 23 Sángkiếnkinh nghiệm: “Rèn kĩ phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp trường THCS Biên Giới” C KẾT LUẬN Bài học kinh nghiệm Thông qua việc nghiên cứu đề tài kinh nghiệm ... hay chất lượng giảng dạy nâng cao Trang Sángkiếnkinh nghiệm: “Rèn kĩ phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp trường THCS Biên Giới” B NỘI DUNG I Cơ sở lý luận Bất cứ môn khoa ... động Đổi phương pháp dạy học bao gồm đổi nội dung hình thức hoạt động giáo viên học sinh, đổi hình thức tổ chức dạy học, đổi Trang Sángkiếnkinh nghiệm: “Rèn kĩ phân tích đa thức thành nhân...
... khảo sát từ lớp 8B năm học 2014-2015 với nội dung kiến thức, kĩ năng, thái độ việc sử dụng SĐTD học với nội dung sau: *Vê kiến thức: - Nhớ, nắm nội dung học * Về kĩ năng: - Vẽ, trình bày kiến ... dung sử dụng SĐTD vào dạy học môn Ngữ Văn Thời gian thực triển khai sáng kiến Với sáng kiến nghiên cứu thực năm học 2014-2015 tiếp tục thực năm học 2015-2016 Phần 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ( NỘI DUNG ... thức: học sinh hiểu nắm nội dung kiến thức học sinh thích sử dụng SĐTD, có sáng tạo vẽ SĐTD, biết trình bày kiến thức sơ đồ ngược lại em nhận thức chậm việc trình bày nội dung kiến thức sơ đồ khó...
... download ị è ị download S 210 ắ download 211 S 212 S download ắ download 213 S download 214 Skkn kinh 215 S è download download 216 L 217 S 218 S download download è download 219 ừ3 S ò download...
... nghe âm loại nhạc cụ học sinh hình dung đọc âm hình dáng loại nhạc cụ Từ hình thành cho học sinh niềm đam mê loại nhạc cụ nhạc cụ dân tộc Trò chơi dân gian Nền kinh tế đất nước ngày phát triển, ... động tác múa đơn giản nhằm minh hoạt cho nội dung, tình cảm hát, động tác múa nhằm giải thích cho lời ca tiếng hát Từ giúp người xem hiểu đầy đủ, xác nội dung, tình cảm hát hiểu trọn vẹn hay, đẹp ... Hoạt động có tác dụng để củng cố kỹ cảm nhận trẻ phương diện (nhịp điệu, tiết tấu, tính chất, nội dung hát) Trò chơi ca hát Trong ca hát vận động phụ họa cần kết hợp với trò chơi có tác dụng tốt...
... Trình tự theo dõi: - Khi nhận loại văn bản, ta cần đọc kỹ văn để hiểu rõ nội dung yêu cầu văn - Đóng dấu công văn đến, đánh số thứ tự, ngày nhận vào góc trái văn vào sổ theo ... sổ theo dõi công văn theo tính chất: Loại: Chỉ đạo chuyên môn S tt Tác giả (nơi phát Số lưu Nội dung văn Người 16/8/2008 Sở GD&ĐT Ninh Thuận 133 Hướng dẫn thực giáo dục địa phương môn học Tiểu ... vào sổ công văn (theo mẫu quy định) Mẫu: Số, ký hiệu Ngày Tên trích yếu Người ký Bản văn văn nội dung văn lưu 16/BC-THNC 06/12/2007 Báo cáo thực vận động “Hai không” năm học 2007 - 2008 Hiệu trưởng...
... trường mầm non b Khó khăn thách thức: - Kinh phí đầu tư thiết bị CNTT nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy ứng dụng CNTT trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ ... sinh thân yêu" "Mỗi ngày đến trường ngày vui" 5Bài học kinh nghiệm đề xuất: Qua năm ứng dụng trải nghiệm trường MNTT Lê Quý Đôn, có số học kinh nghiệm muốn chia sẻ sau: - Giáo viên mầm non cần ... thông tin để đổi phương pháp dạy học giáo dục mầm non giai đoạn đầu nên nghiên cứu, đánh giá rút kinh nghiệm chưa phát huy hiệu tối đa - Việc đánh giá tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin lúng...