... quyền cai trị như mở rộng cơ sở xã hội, mở rộng các trường học quốc học thành lập hội. “Khai trí tiến đức” Làm nảy sinh những cơ cấu giai cấp mới và quan hệ xãhội mới : Giai cấp tư sản và giai ... giai tầng xã hội, trở thành diễn đàn cho các giai tầng (báo của tư sản, của tiểu tư sản. của vơ sản, của thực dân phong kiến, của thanh niên, phụ nữ ). Hầu như tất cả các lực lượng xãhội đều ... nước thì văn hố từ khắp các châu lục cũng tràn vào Việt Nam, có những yếu tố tiến bộ, tích cực thúc đẩy kinh tế - xãhội - Văn hố phát triển (như kĩ thuật, cơng nghệ, các giá trị văn háo khiến...
... hoá" đợc coi "là nền tảng tinh thần của xà hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xà hội& quot; nh Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 BCHTƯ Đảng (Khoá VII) đà ... gốc Chăm.Melayu" [22.36].29 Luận văn gồm có ba phần: Phần mở đầu (6 trang); Phần nội dung (52 trang) và phần kết luận (3 trang).Nội dung của luậnvăn đợc chia làm 3 chơng:- Chơng 1: ... canh lập xà Trà Kiệu đợc Sắc phong năm Khải Địng thứ 9 gồm: Lê Đức Khoan, Nguyễn Văn Xứ, Nguyễn Văn Đơng, Phạm Văn Hoa, Nguyễn Viết Tuế, Lê Phớc Đệ, Đoàn Công Khúc, Nguyễn Viết Dũng, Lê Văn D,...
... như đối vớingười Ấn Độ, “tôn giáo đọc cho văn học chép” thì đối với người Trung Hoa,“thơ chính là tôn giáo”.Trong chuyên luận Nhân sinh quan và văn hóa Trung Hoa, Lâm Ngữ Đườngcho rằng, “thơ ... toán, luôn phải cânnhắc về cơ hội. Hạt đậu đã ngộ về cuộc sống từ ngay trong đất mẹ.10nhau, làm thơ cũng là một dạng tu thiền. Bởi vậy, thơ thiền trở thành điểm hội tụ của tôn giáo và thơ ca. ... đôi không thành. Nhưng cái đọng lại trong lòng người vẫn là tình sâu nghĩa nặng của lứa đôi.5 Văn Nhất Đa, người rất tâm đắc với Nữ thần cũng đã viết những câu thơ rạtrào xúc cảm như vậy:A!...
... XÃHỘI HỌCBÀI THI HỌC KỲ BỘ MÔN XÃHỘI HỌCKHOA VĂN HÓA-DU LỊCHGVHD: T.S PHẠM THỊ THU NGANHÓM THỰC HiỆN1. Huỳnh Văn Công ( Nhóm Trưởng)2. Đặng Quang Chinh3. Nguyễn Huy Cường4. Nguyễn Văn ... cần nhiều nguồn nhân lựcDo văn hóa Việt quy định suy nghĩ và nếp sống của con người Việt Namđông con III. Hậu quả1) Gây sức ép với việc phát triển kinh tế xã hội –Ở nông thôn không phá ... đúng đắn về nó để có thể kiểm soát tình hình dân số phù hợp với điều kiện tự nhiên,điều kiện xãhội và thực trạng của nền kinh tế Việt Nam mà thôi.Tài liệu tham khảo:http://gopfp.gov.vn/web/khach/solieuhttp://vietnam.unfpa.org/documents/2008/Bien%20dong%20dan%20so_UNFPA_vn.pdfhttp://cimsi.org.vn/?action=News&newsId=3901http://www.yeumoitruong.com/forum/showthread.php?t=256http://www.molisa.gov.vn/details.asp?mbien2=201&mbien4=13994&mbien3=%7B12991F87-52F9-47EF-BBDE-64DD373F6780%7D...
... dựng nền luân lí xã hội, dân chủ đoàn thể, phải truyền bá CNXH trong dân. III. Đọc hiểu văn bản:1. Nội dung luân lí xãhội mà tác giả nêu trong đoạn trích:- Luân lí xãhội ( xãhộiluân lí ) ... phát triển của xã hội. - Nội dung luân lí xãhội mà tác giả nêu trong đoạn trích: + Trước hết, đó là ý thức tương trợ lẫn nhau giữa các cá nhân trong xã hội. +Tiếp đó, luân lí xãhội là cái nghĩa ... 2 ( tiếp theo Việt Nam ta không có cũng vì thế ): tác giả bàn luận về luân lí xãhội trên cơ sở so sánh xãhội Pháp và xãhội nước ta. Từ đó đi sâu phân tích thực trạng Việt Nam và chỉ ra...
... diễnthuyết vào đêm 19 /11 /1925 tại nhà hội thanh niên Sài Gònb.Thể loại: văn chính luận (nghị luận về mộtvấn đề chính trị, xà hội: vấn đề luân lí xà hội hiện thời (1925) ở nớc ta.? Em có nhận ... sai, hiểu lệch đi: bìnhthiên hạ là cai trị xà hội, là đè nén mọi ngờiđem lại quyền lợi cho cá nhân mình. (bìnhthiên hạ (xà hội) là góp phần làm cho xà hội mọi ngời an c lạc nghiệp no đủ, giàu ... của Phan Châu Trinh khi kêu gọigây dựng nền luân lí xÃhội ở nớc ta.- Hiểu đợc nghệ thuật viết văn chính luận. Có ý niệm về phong cách chính luận củamột tác giả cụ thể.B. Chuẩn bị: Thầy: Soạn...
... vào đêm 19/11/1925 tại nhà HộiThanh niên ở SàiGòn.b/.Bố cục: 3 phần.- Hiện trạng chung: nước ta chưa có luân lí xã hội, mọi người chưa có ý niệm gì về luân lí xã hội. - Biểu hiện cụ thể:quan ... Phan Châu Trinh khi kêu gọi gây dựng nền luân lí xãhội ở nước ta.- Hiểu được nghệ thuật viết văn chính luận. Có ý niệm về phong cách chính luận của một tác giả cụ thể.B/. Tiến trình tổ chức ... thuật: Cách kết hợp yếu tố biểu cảm với yếu tố nghị luận. - Nghị luận: Cách lập luận chặt chẽ, logic, chứng cứ cụ thể, xác thực, giọng văn mạnh mẽ, hùng hồn đạt hiệu quả cao về nhận thức tư...
... văn chính luận c. Bố cục:Phần một: Nêu vấn đề luân lí xÃhội ở Việt Nam cha có khái niệm vàluân lí quốc gia bị tiêu vongPhần hai: Luân lí xÃhội ở phơng Tây (Pháp) và thực tế luân lí xÃhội ... hiểulệch đi: bình thiên hạ là cai trị xà hội, là đè nén mọi ngời đem lại quyền1lợi cho cá nhân mình. (bình thiên hạ (xà hội) là góp phần làm cho xà hội mọi ngời an c lạc nghiệp no đủ, giàu ... của Phan Châu Trinh khi kêu gọi gây dựng nền luân lí xÃhội ở nớcta.- Hiểu đợc nghệ thuật viết văn chính luận. Có ý niệm về phong cách chính luận của một tác giả cụ thể.B. Chuẩn bị: GV: giáo...
... một bài văn nghị luận. (Chặt chẽ)3 phần VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TA (Phan Châu Trinh)I/ TÌM HIỂU CHUNG:a/ Vị trí : 3/ Đoạn trích: II: ĐỌC- HIỂU VB:1/ Phần đặt vấn đề:VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC ... tượng) VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TA (Phan Châu Trinh)I/ TÌM HIỂU CHUNG:1/ Tác giả:* Văn chương:- Phan Châu Trinh có ý thức dùng văn chương làm vũ khí cách mạng.- Văn chính luận chặt chẽ, đanh ... giả:I/ TÌM HIỂU CHUNG: VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TA (Phan Châu Trinh) VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TATRÍCH: “ĐẠO ĐỨC VÀ LUÂN LÍ ĐÔNG TÂY”(PHAN CHÂU TRINH) VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TA (Phan Châu Trinh)...
... Soạn bài VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TA VỀ LUÂN LÍ XÃHỘI NƯỚC TA (Trích "Đạo đức và luân lí Đông Tây" –Phan Bội Trinh) ... Tây" –Phan Bội Trinh) I.Sơ lược về tác giả : 1.Tác giả: PCT(1872-1926). - Quê thôn Tây Hồ, xã Tam Lộc, huyện Phú Ninh, tỉnh Q.Nam - Sinh ra trong gia đình giàu truyền thống cm, giữa lúc ... nội dung: *chủ đề III.Tìm hiểu đoạn trích: 1.Vị trí: Nằm ở phần 3 của tác phẩm 2.Đọc hiểu văn bản: a.Chủ đề tư tưởng: ...
... dự án đầu tư do Chính phủ, Quốc hội quyết định mà phải di chuyển cả một cộng đồng dân cư, làm ảnh hưởng đến toàn bộ đời sống, kinh tế, xã hội, truyền thống văn hoá của cộng đồng thì tùy từng ... chỗ ở; trường hợp phải di chuyển đến các địa bàn có điều kiện kinh tế - xãhội khó khăn hoặc có điều kiện kinh tế - xãhội đặc biệt khó khăn thì thời gian hỗ trợ tối đa là 12 tháng. Mức hỗ trợ ... Nhà nước và xãhội hoặc là biện pháp chế tài được áp dụng nhằm xử lý các hành vi vi phạm pháp luật đất đai của người sử dụng.Từ đó ta có thể định nghĩa thu hồi đất như sau: Là văn bản hành...
... kiện kinh tế của xã hội thuận lợi, nếu bản thân họ muốn tham gia lao động ngoài xãhội ,họ có thể nhanh chóng rời bỏ công việc nội trợ để làm công việc thích hợp ngoài xã hội. Đây là nguồn ... giữa thanh niên nông thôn và thanh niên đô thị vẫn còn khá cao. Có 70% thanh niên đô thị và 94,7% thanh niên nông thôn không có chuyên môn nghiệp vụ; 9% thanh niên đô thị và 1,7% thanh niên nông ... kinh tế ,chính trị đến văn hoá và xã hội. Hội nhập là quá trình gia tăng các luồng hàng hoá, dịch vụ, vốn , công nghệ, lao động giữa các quốc gia. Hội nhập kinh tế là cơ hội to lớn để thu nhận...