những đặc trưng cơ bản của văn hóa tổ chức
Giáo án Tổng hợp - Lớp 3
... bày hình thức văn xuôi - Làm tập - Điền chữ tên chữ vào ô trống bảng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK, tập - Các tập III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: - Đọc cho HS viết bảng từ khó ... HS đọc thầm lại câu thơ, câu văn tập - HS lên bảng thực gạch châm từ so sánh câu văn, câu thơ - HS nhận xét - HS sửa ý vào - Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc kĩ văn đặt dấu chấm cho Lưu ý viết ... tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS viết từ GV yêu cầu viết vào bảng - HS đọc thầm theo - Vì Lan làm cho mẹ phải lo lắng, phải buồn, Lan nghĩ tới mà không nghĩ tới anh - Những chữ đầu câu, đầu...
- 26
- 1,995
- 3
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 28
... Tập làmvăn ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu, 1- Củng cố kiến thức văn tả cối: Cấu tạo văn miêu tả cối, trình tự miêu tả Những giác quan sử dụng để quan sát Những biện pháp tư từ sử dụng văn 2- ... Bài + đọc đoạn văn a, b - GV giao việc: - HS làm vào phiếu • Các em đọc lại đoạn văn a, b • Dùng bút chì gạch tên riêng có - Cả lớp dùng bút chì gạch tên riêng có đoạn văn, đoạn văn Gi¸o ¸n líp ... BÀI VĂN BẰNG TỪ NGỮ NỐI I Mục tiêu, Hiểu liên kết câu từ ngữ nối Biết tìm từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn, biết sử dụng từ ngữ nối để liên kết câu II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết đoạn văn...
- 29
- 1,420
- 2
Giáo án tổng hợp lớp 1
... cuối : -Treo bảng ôn - Cho HS lên bảng ghi vần học có - Lên bảng ghi âm p cuối - Chỉ vần theo lởi đọc - Cho HS lên bảng vần cho HS khác đọc phân tích cấu tạo vần - Cho HS ghép vần bảng ôn b/ Đọc ... đọc từ ứng dụng - Đọc - Ghi bảng từ ứng dụng : đầy ắp đón tiếp , ấp trứng - Giải nghĩa cung cấp kí hiệu từ - Làm kí hiệu c/ Tập viết - Hớng dẫn HS viết bảng - Viết bảng tiết Luyện đọc : - Đọc ... bắp Củng cố - dặn dò : - Đọc toàn tiết2 Luyện đọc : - Đọc tiết Luyện viết : a/ Viết bảng : - Viết mẫu - Viết bảng b/ Viết tập viết : - Hớng dẫn t viết - Viết Củng cố - dặn dò : - Hớng dẫn HS...
- 148
- 464
- 0
giáo án tổng hợp lớp 5
... Nhiều HS - HS Tập làm văn: Tiết CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm cấu tạo văn tả cảnh - Từ biết phân tích cấu tạo văn tả cảnh cụ thể II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn: - ... tạo văn tả cảnh Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS làm tập - Giao việc Đọc văn Chia đoạn văn Xác định nội dung đoạn - Tổ chức HS làm việc - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận xét chốt lại Bài văn ... hỏi: Cơ quan thể đònh giới tính người? + Cơ quan sinh dục nam có chức gì? + Cớ quan sinh dục nữ có chức gì? + Bào thai hình thành từ đâu? Hoạt động trò - Kiểm tra HS - HS nhắc lại đề - Cơ quan...
- 223
- 543
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
... 2- Häc sinh: §äc tríc bµi III C¸c ho¹t ®éng day-häc chđ u Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1.Ổn định tổ chức Bµi cò: - Ch÷a bµi vỊ nhµ häc sinh lµm Trang - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ lƯ ... bé ®éi Cơ Hå gèc BØ - TiÕp tơc lun tËp cđng cè vỊ m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ quy t¾c ®¸nh dÊu tiÕng - Gi¸o dơc häc sinh rÌn ch÷, gi÷ vë *Träng t©m: ViÕt ®óng, tr×nh bµy ®Đp bµi Anh bé ®éi Cơ Hå gèc ... ®iĨn tiÕng ViƯt 2- Häc sinh: xem tríc bµi III.C¸c ho¹t ®éng day-häc chđ u Ho¹t ®éng d¹y Ổn định tổ chức Bµi cò: Yªu cÇu häc sinh ®äc ®o¹n v¨n viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iĨm...
- 35
- 618
- 4
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 33 -tuần 35
... viên lưu ý học sinh đề yêu cầu nêu tên tổ chức - Lớp đọc thầm quốc tế, tổ chức nước đặc trách trẻ em không yêu - Lớp làm cầu giới thiệu cấu hoạt động tổ chức - Nhận xét - Giáo viên nhận xét, chốt ... Hiểu nghóa từ mới, hiểu nội dung điều luật - Hiểu luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em văn nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em, quy đònh nghóa vụ trẻ em gia đình xã hội, nghóa vụ tổ chức cá ... Hướng dẫn học tập đoạn văn, văn hay Hoạt động lớp Phương pháp: Phân tích - Giáo viên đọc đoạn văn, văn hay có ý riêng, - học sinh đọc thành tiếng mục SGK (Học tập đoạn văn, văn hay) sáng tạo số...
- 92
- 1,407
- 9
Giáo án tổng hớp lớp 5 tuần 5 (09 - 2010)
... sửa *Học tập đoạn văn hay , văn hay : +Gv đọc số đoạn văn hay , văn hay +Hs trao đổi thảo luận để tìm hay , đáng học đoạn văn , văn *Viết lại đoạn văn : +Mỗi Hs tự chọn đoạn văn viết chưa đạt ... cho tổ điền nội dung vào bảng thống kê 3-Củng cố , dặn dò -Tác dụng bảng thống kê ? -Nhận xét tiết học -Chuẩn bò cho tiết kiểm tra văn tả cảnh tới Tiết : -Làm việc cá nhân -Hai Hs lên bảng ... phiếu ghi điểm Hs Một số tờ phiếu kẻ bảng thống kê – bút đủ cho tổ làm BT2 Bảng thống kê kết học tập ( tháng , tổ ) STT HỌ VÀ TÊN SỐ ĐIỂM 0-4 5-6 7-8 TỔNG CỘNG III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC...
- 31
- 560
- 0
Giao an Tổng hợp lớp 3 Tuân11
... đoạn văn: từ Đây mảnh đất hạt cát - Chú ý nghe GV đọc nhỏ - Gọi 2HS đọc lại đoạn văn - 2HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi - Yêu cầu lớp TLCH: SGK + Đoạn văn có câu? + Có câu + Những chữ đoạn văn ... HS làm việc cá nhân: Lập tiếp phếp tính lại - Gọi HS nêu kết quả, GV ghi bảng để bảng nhân - Tổ chức cho HS đọc ghi nhớ bảng nhân vừa lập c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm ... 2HS lên bảng viết Lớp viết vào bảng - Gọi 2HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con: Gi, Ông Gióng - Giáo viên nhận xét đánh giá Giáo án 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết bảng con:...
- 22
- 488
- 0
GIAO AN TONG HOP LOP 4
... kết phân tích vào bảng tổng kết H quan sát H3 SGK Không ngoan đối đáp người − H đọc yêu cầu tập Gà mẹ hoài đá − H làm vào Phân tích cấu tạo tiếng theo sơ đồ − GV tổ chức cho sửa bảng lớp − Bài 2: ... toàn: xinh xinh _ nghênh nghênh − GV tổ chức cho H sửa bảng lớp (vần: inh _ ênh ) Bài 4: Qua tập em hiểu − H nhóm nhận xét bổ sung hai tiếng vần với nhau? − GV tổ chức cho nhóm sửa miệng − H đọc yêu ... trò biểu thức a + 80 với a = 15 ? Bài -GV vẽ lên bảng bảng số tập 2, SGK -GV hỏi bảng thứ nhất: Dòng thứ bảng cho em biết điều ? -Dòng thứ hai bảng cho biết điều ? -Tính giá trò biểu thức -HS...
- 35
- 765
- 4
GIAO AN TÔNG HỢP LỚP 5 TUAN 9
... học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Nêu bớc nấu cơm nồi cơm điện - 2,3 HS lên bảng trình bày cách nấu cơm nồi cơm điện - GV nhận xét, đánh giá Trờng tiểu học Cổ Tiết GV Trần ... dựa vào bảng số liệu, lợc đồ để thấy rõ đặc điểm mật độ dân số phân bố dân c nớc ta -Nêu đợc số đặc điểm dân tộc nớc ta - Có ý thức tôn trọng, đoàn kết dân tộc II- Đồ dùng dạy học: - Bảng số ... Học sinh ghi vài - Mời số HS đọc nối tiếp văn. Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc văn - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS làm việc theo nhóm ghi kết thảo luận vào bảng nhóm - Mời đại diện nhóm trình bày Trờng...
- 26
- 531
- 1
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 7
... nào? triển mạnh mẽ +Việt Nam lần lợt đời tổ chức Cộng sản b) Mục đích việc thành lập Đảng: -Vì cần phải sớm hợp tổ chức - Mục đích: Cần phải sớm hợp tổ chức cộng sản? cộng sản để tăng thêm sức ... Quốc), Nguyễn Quốc thống tổ chức cộng sản Việt chủ trì - HS trả lời Nam? d) Kết quả: - Em trình bày kết hội nghị hợp tổ chức cộng sản Việt Nam? e) ý nghĩa: - Sự thống tổ chức cộng sản đáp - Ngày ... câu văn nêu ý bao chùm toàn đoạn + Các câu văn đoạn phải làm bật đặc điểm cảnh thể cảm súc ngời viết - Cho HS viết đoạn văn vào - Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn - GV nhận xét, chấm điểm số đoạn văn...
- 31
- 480
- 0
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 8
... Gọi HS lên bảng thực thao tác chuẩn bị nấu cơm nồi cơm điện - Các HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét hớng dẫn HS cách nấu cơm nồi cơm điện - Cho HS nhắc lại cách nấu cơm nồi cơm điện - Cho ... đoạn văn + Trong đoạn thờng có câu văn nêu ý bao trùm toàn đoạn + Các câu văn đoạn phải làm bật đặc điểm cảnh thể cảm xúc ngời viết - Cho HS viết đoạn văn vào - Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn - ... cần phải : Kĩ thuật Nấu cơm - Biết cách nấu cơm - Có ý thức vận dụng kiến thức học để nấu cơm giúp gia đình II- Đồ dùng dạy học: - Gạo tẻ Nồi nấu cơm điện, đũa dùng để nấu cơm - Dụng cụ đong gạo,...
- 26
- 520
- 0
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 9
... học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Nêu bớc nấu cơm nồi cơm điện - 2,3 HS lên bảng trình bày cách nấu cơm nồi cơm điện - GV nhận xét, đánh giá Trờng tiểu học Cổ Tiết GV Trần ... dựa vào bảng số liệu, lợc đồ để thấy rõ đặc điểm mật độ dân số phân bố dân c nớc ta -Nêu đợc số đặc điểm dân tộc nớc ta - Có ý thức tôn trọng, đoàn kết dân tộc II- Đồ dùng dạy học: - Bảng số ... Học sinh ghi vài - Mời số HS đọc nối tiếp văn. Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc văn - Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS làm việc theo nhóm ghi kết thảo luận vào bảng nhóm - Mời đại diện nhóm trình bày Trờng...
- 26
- 445
- 0
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 10
... tập đọc văn miêu tả? - GV ghi lên bảng tên văn: +Quang cảnh làng mạc ngày mùa +Một chuyên gia máy xúc +Kì diệu rừng xanh +Đất Cà Mau - Cho HS làm việc cá nhân theo gợi ý: +Mỗi em chọn đọc văn +Ghi ... vào bảng GV ghi kết lên bảng lớp - Cho HS so sánh giá trị biểu thức a + b b + a sau rút nhận xét Hoạt động HS HS nêu - Học sinh ghi -Mời HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu cách làm - HS làm vào bảng ... Lớp nhận xét -HS thực theo hớng dẫn GV -Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tơng tự nh tính tổng hai số thập phân 78,75 - Cho HS nêu cách tính tổng nhiều số thập phân *Bài giải: b) Ví dụ 2:...
- 23
- 522
- 0
Tài liệu giao an tong hop lop 5 hong diep cuc hot
... HS hđ cá nhân tìm từ đồng nghóa với từ Tổ quốc -Yêu cầu HS trình bày theo tổ GV chia bảng thành cột mời tổ tiếp sức lên bảng ghi từ tìm vào cột tổ Tổ tìm nhiều từ tổ thắng -GV yêu cầu lớp sửa ... yêu cầu đề -GV yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả có dùng từ tập 2, không thiết phải từ nhóm -Tổ chức HS làm vào vở, 2em lên bảng làm -Tổ chức cho HS nhận xét bảng lớp – yêu cầu HS đọc để nhận xét ... Tr¬ng ThÞ Hång §iƯp nghóa với từ Tổ quốc văn, thơ trình bày -HS đọc lại từ vừa tìm -1 HS đọc yêu cầu -HS hoạt động cá nhân tìm từ đồng nghóa với từ Tổ quốc, sau thi tiếp sức theo tổ -HS đọc lại từ...
- 503
- 635
- 2
giáo án tổng hợp lớp 3
... HS quan sát bảng số liệu hỏi H:Nội dung bảng số liệu nói điều gì? +Đây bảng thống kê số gia đình Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé -Cấu tạo bảng nào? -Bảng có hàng ... xử lí số liệu dãy số bảng số liệu đown giản II Chuẩn bò Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp + Các bảng số liệu học viết sẵn bảng phụ bảng giấy III Các hoạt ... : BT YC làm ? H : Bảng thống kê nội dung ? H : Có môn thi đấu ? H : Có loại giải thưởng ? H : Em hiểu cột văn nghệ bảng ? H : Số giải ghi vào hàng thứ + em lên bảng làm , HS bảng ? H : Số giải...
- 30
- 727
- 2
Giao an tong hop lop 5 (CKTKN)
... hiểu từ đồng nghóa - từ đồng nghóa hoàn toàn từ đồng nghóa không hoàn toàn -Bước đầu biết vận dụng hiểu biết có để làm tập thực hành từ đồng nghóa, đặt câu phân biệt từ đồng nghóa (những học sinh ... lòm Những từ có nghóa giống - So sánh nghóa từ in đậm gần giống đoạn a – đoạn b gọi từ đồng nghóa - Hỏi: Thế từ đồng - Cùng vật, nghóa? trạng thái, tính chất Giáo viên chốt lại (ghi - Nêu VD bảng ... đồng nghóa hoàn bảng phần 2) toàn từ đồng nghóa không hoàn toàn - Tổ chức cho nhóm thi đua c Hình thành ghi nhớ Trường th2 thị trấn Rạch Gốc - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Học sinh đọc ghi nhớ bảng...
- 290
- 456
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 1 ( Tuần 1 - Tuần 3)
... học: -GV: -Các nét trình bày khung chữ -Viết bảng lớp nội dung -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 n đònh tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra cũ: ( phút ) Kiểm ... -GV: -Mẫu chữ e, b khung chữ -Viết bảng lớp nội dung -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : n đònh tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra cũ: ( phút ... HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn đònh tổ chức( 1phút) Kiểm tra cũ:( phút) HS đếm từ đến từ đến 1.(2HS đếm) HS viết số từ đến 3, từ đến 1.(2 HS viết bảng lớp-cả lớp viết bảng con) Nhận xét, ghi điểm Nhận...
- 77
- 699
- 0
giáo án tổng hợp lớp 1 chuẩn và chi tiết
... cờ bảng - GV nhận xét - GV hô cho lớp tập chào cờ * Hoạt động : Thi chào cờ tổ - GV phổ biến yêu cầu thi - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh tổ trởng - GV nhận xét cho điểm tổ - Công bố tổ ... sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Vở tập viết, bảng, phấn, bút III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Viết chữ ... chữ ; nhà đâu ? + Cho HS viết bảng + GV quan sát giúp đỡ HS yếu + Các chữ khác hớng dẫn tơng tự Hoạt động trò - HS lên bảng - Cả lớp viết bảng - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS theo dõi nối tiếp...
- 26
- 474
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25