0

những nghiên cứu về phương pháp dạy học

nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó  em xây  dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện

nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó em xây dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện "

Khoa học xã hội

... Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp LI NểI U Trong thi k t nc ta ang trờn ng cụng nghip hoỏ hin i ... Sinh Viờn Thc Hin Trn Ngc Dip SVTH Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp CHNG TNG QUAN V MễN HC K THUT TIN 1.1: Vai trũ, v trớ ca mụn ... vai trũ Cho i vi mụn k thut SVTH Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp tin C th cỏc mụn hc ú nh: cỏc mụn hc c s, cỏc mụn hc v dng c...
  • 25
  • 854
  • 0
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot

NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot

Cao đẳng - Đại học

... đây, việc nghiên cứu phương pháp dạy học địa lí phương pháp dạy học môn học khác, người ta thường sử dụng phổ biến số phương pháp lí thuyết (cũng gọi quan điểm tiếp cận) như: phương pháp phân ... biệt ý, chẳng hạn: nghiên cứu trình dạy học Địa lí (đối tượng môn Phương pháp dạy học Địa lí), người ta phải nghiên cứu toàn mối quan hệ hoạt động thầy trò (tức hoạt động dạy học) , việc nắm tri ... thức học sinh: kiểu bài, kiểu tiết lên lớp v.v… Trong nghiên cứu phương pháp dạy học địa lí, phương pháp thường sử dụng phương pháp toán học Giá trị không giới hạn việc tính toán (xử lí hang...
  • 5
  • 653
  • 0
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... phương pháp dạy học tác gia văn học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học sách giáo khoa - Những dạy học tác gia văn học tác giả luận văn -Đề xuất phương pháp giảng dạy ... Chúng áp dụng số phương pháp dạy học đại, nhằm mục đích thay đổi, tích cực hóa hoạt động học sinh, dạy học tác gia văn học theo đặc trưng học: Dạy học đồ tư duy; dạy học thực hành dạy … Thứ ba, ... đào tạo người, thành tựu khoa học văn học, lý luận văn học, tâm lý học hay phương pháp dạy học môn Từ kết thu được, khảo sát thay đổi nội dung phương pháp dạy học học tác gia Nguyễn Đình Chiểu...
  • 15
  • 1,468
  • 4
skkn nghiên cứu tài liệu, chương trình sgk, nghiên cứu về phương pháp dạy văn bản nhật dụng

skkn nghiên cứu tài liệu, chương trình sgk, nghiên cứu về phương pháp dạy văn bản nhật dụng

Báo cáo khoa học

... văn III Chương 3: Phương pháp nghiên cứu - Kết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp quan sát: Hình thức chủ yếu phương pháp dự đồng nghiệp ... đổi phương pháp dạy học theo hướng đại, nhờ mà học văn Nhật dụng khắc phục tính thông tin tẻ nhạt đơn điệu Từ đó, hiệu dạy học văn nhật dụng tăng lên * /Phương pháp dạy học Dạy học phù hợp với phương ... vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học biện pháp tổ chức dạy học nhằm gây hứng thú cho HS + Về phương tiện dạy học dừng lại việc dùng bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ có số văn học sinh xem đoạn băng...
  • 22
  • 1,241
  • 0
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Sư phạm

... thực tiễn dạy học tác gia văn học sách giáo khoa Văn bậc THPT từ 1975 tới - Nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học sách giáo ... thể -Dạy học tác gia văn học phải vận dụng phương pháp đồng đại lịch đại .Phương pháp dạy học tác gia vận dụng sáng tạo phương pháp giảng dạy văn nói chung Quan trọng phải tạo điều kiện để học ... giảng dạy cũ kĩ theo hướng áp đặt Do vậy, nghiên cứu phát triển song hành nội dung phương pháp sách giáo khoa trở nên cần thiết 1.4 Những thành tựu nghiên cứu phƣơng pháp dạy học tác gia văn học...
  • 112
  • 613
  • 0
Sáng kiến thi GDCD thi giải tỉnh đạt giải ba: Nghiên cứu các phương pháp dạy học GDCD

Sáng kiến thi GDCD thi giải tỉnh đạt giải ba: Nghiên cứu các phương pháp dạy học GDCD

Báo cáo khoa học

... học 1.4/ Cần kết hợp cách hợp lí phơng pháp hình thức dạy học với phơng pháp hình thức giáo dục; phơng pháp dạy học truyền thống với phơng pháp đại - Có nhiều định nghĩa khác phơng pháp dạy học, ... 2/ Một số phơng pháp dạy học cụ thể Có nhiều phơng pháp dạy học Trong có phơng pháp truyền thống quen thuộc nh : Diễn giảng, trực quan, kể chuyệnnhững phơng pháp đợc sử dụng dạy học môn GDCD Nhng ... phải giải pháp tốt nhất, có hiệu - Cần phải kết hợp phơng pháp giải vấn đề với phơng pháp dạy học khác 2.5/ Phơng pháp tổ chức trò chơi a/ Đặc điểm Tổ chức trò chơi phơng pháp dạy học GV vào...
  • 13
  • 350
  • 0
Nghiên cứu về phương pháp học tiếng anh   copy

Nghiên cứu về phương pháp học tiếng anh copy

Sư phạm ngoại ngữ

... Là phương pháp học hiệu AMA nghiên cứu năm áp dụng thành công với 2000 học viên • Là phương pháp học mới, hiệu 2 APOLO :Cách học phương pháp Flip • Trước học: Học viên cần chuẩn bị trước ngữ pháp ... với BKE Phương pháp hiệu FLIP Là phương pháp thông minh, nghiên cứu áp dụng trường đại học quốc tế trung tâm có uy tín VN Hiệu quả, không tốn thời gian, chi phí Giúp học viên có ý thức học, hiểu ... LEECAM Thay đổi phương pháp học truyền thống cách hiệu Click to edit Master text styles Ưu điểm • Học viên học Anh ngữ theo Tân Phương Pháp Nghe Giao Tiếp Leecam giống việc bé người Mỹ học Nói, khởi...
  • 17
  • 2,579
  • 0
Nghiên cứu về phương pháp học tốt môn toán

Nghiên cứu về phương pháp học tốt môn toán

Sư phạm toán

... sức em PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đề tài gồm phương pháp: Phương pháp quan sát Phương pháp tổng kết kinh nghiệm Phương pháp thực nghiệm Phương pháp trò chuyện Phương pháp điều tra Phương pháp quan ... nhiên, để đạt hiệu rõ ràng việc nghiên cứu thể đề tài chủ yếu tập trung sâu vào phương pháp dạy học toán cho học sinh yếu, vào học luyện tập, tự chọn, buổi học phụ đạo, học ngoại khóa… Các toán đề ... chọn đề tài Phương pháp học tốt môn Toán” để giúp học sinh yếu cải thiện kết học tập NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI Thông qua việc giảng dạy lớp với đề tài Phương pháp học tốt môn toán”, người dạy phải hiểu...
  • 33
  • 910
  • 0
Nghiên cứu về phương pháp học tốt môn toán

Nghiên cứu về phương pháp học tốt môn toán

Sư phạm

... sức em PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đề tài gồm phương pháp: Phương pháp quan sát Phương pháp tổng kết kinh nghiệm Phương pháp thực nghiệm Phương pháp trò chuyện Phương pháp điều tra Phương pháp quan ... nhiên, để đạt hiệu rõ ràng việc nghiên cứu thể đề tài chủ yếu tập trung sâu vào phương pháp dạy học toán cho học sinh yếu, vào học luyện tập, tự chọn, buổi học phụ đạo, học ngoại khóa… Các toán đề ... chọn đề tài Phương pháp học tốt môn Toán” để giúp học sinh yếu cải thiện kết học tập NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI Thông qua việc giảng dạy lớp với đề tài Phương pháp học tốt môn toán”, người dạy phải hiểu...
  • 26
  • 450
  • 0
Nghiên cứu về phương pháp luận trong hệ thống thông tin quản lý tiền lương

Nghiên cứu về phương pháp luận trong hệ thống thông tin quản lý tiền lương

Kế toán

... sau đây: a) Lập kế hoạch phân tích chi tiết b) Nghiên cứu môi trờng hệ thống tồn c) Nghiên cứu hệ thống thực d) Đa chuẩn đoán xác định yếu tố giải pháp e) Đánh giá lại tính khả thi f) Thay đổi ... xuất phơng án giải pháp a) Xác định ràng buộc tin học ràng buộc tổ chức b) Xây dựng phơng án giải pháp - 11 - c) Đánh giá phơng án giải pháp d) Chuẩn bị tính bày báo cáo giải pháp e) Chuẩn bị trình ... không thiết phải theo đuổi phơng pháp Tuy nhiên phơng pháp ta có nguy không đạt đợc mục tiêu định trớc Một phơng pháp đợc định nghĩa nh tập hợp bớc công cụ cho pháp tiến hành trình phát triển...
  • 57
  • 583
  • 2
Nghiên cứu về phương pháp giải quyết xung đột pháp luật

Nghiên cứu về phương pháp giải quyết xung đột pháp luật

Khoa học xã hội

... nghiên cứu hai phương pháp trên, ta thấy phương pháp thực chất thể tính ưu việt hẳn so với phương pháp xung đột nhanh chóng, cụ thể việc áp dụng luật điều chỉnh quan hệ pháp luật Tuy nhiên, phương ... Các quy định pháp luật Việt Nam phương pháp giải xung đột pháp luật Pháp luật Việt Nam điều luật cụ thể nói khái niệm, định nghĩa phương pháp, rút từ quy định mà chất áp dụng phương pháp vấn đề ... quốc tế Vấn đề áp dụng phương pháp giải XĐPL vụ việc cụ thể a, Thực tiễn áp dụng phương pháp xung đột Trong giáo trình nghiên cứupháp quốc tế Việt nam nay, tượng xung đột pháp luật quan hệ dân...
  • 9
  • 1,202
  • 14
Bộ Trưởng nói về Phương Pháp dạy học

Bộ Trưởng nói về Phương Pháp dạy học

Tư liệu khác

... khen mình! Bản thân học thêm dạy thêm không xấu, vấn đề động người dạy M.M (Tổng hợp) Trao đổi lựa chọn phương pháp dạy học 11/11/2003 03:51:20 PM PPDH truyền thống cách thức dạy học quen thuộc truyền ... bậc học không giáo viên dạy học lạc hậu theo lối diễn giảng đơn điệu, không đổi mới, không ý đến người học Nguyên nhân tình trạng do: sở vật chất, phương tiện dạy học đơn vị thiếu thốn, học sinh ... hướng song hành hoạt động dạy thầy học trò Ưu điểm PPDH tích cực trọng kỹ thực hành, vận dụng giải vấn đề thực tiễn, coi trọng rèn luyện tự học Đặc điểm dạy học theo phương pháp giảm bớt thuyết trình,...
  • 6
  • 391
  • 0
Phương pháp nhận thức của các nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội về phương pháp dạy học tích cực

Phương pháp nhận thức của các nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội về phương pháp dạy học tích cực

Quản trị kinh doanh

... triển phát triển cần phải có phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực Đó phương pháp dạy học tích cực 3 .Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích ... phương pháp, phương tiện, tổ chức, đánh giá… liên quan đến phương pháp dạy học II Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1 .Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập sinh viên Trong phương pháp dạy ... cộng đồng Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho sinh viên không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong...
  • 24
  • 556
  • 1
Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Tư liệu khác

... phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp dạy học vấn đáp dạy học Địa lí khối lớp Phần thư : THỰC TRẠNG I/ Nghiên cứu tình hình : Những thuận lợi khó khăn chủ yếu việc kết hợp phương ... việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp dạy học địa lí , tơi nghiên cứu bảng điểm kiểm tra kì học sinh khối lớp năm học 2006-2007 , kết thu sau Học lực Tỉ lệ ... phương pháp trưc quan với phương pháp vấn đáp dạy học Địa lí khối lớp Qua quan sát thực tế trực tiếp giảng dạy , tơi tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp...
  • 11
  • 1,616
  • 6
CHAU CHUYEN VE PHUONG PHAP DAY HOC

CHAU CHUYEN VE PHUONG PHAP DAY HOC

Địa lý

... chia sẻ người ! Cùng thống Đáng trân trọng chỗ anh nông dân luôn sẻ chia người Nhưng quan trọng phương pháp trồng bí ...
  • 3
  • 401
  • 0
Một số vấn đề về phương pháp dạy học làm văn ở trường THPT hiện nay

Một số vấn đề về phương pháp dạy học làm văn ở trường THPT hiện nay

Khoa học xã hội

... khác nhau, nhà phơng pháp nghiên cứu phơng pháp có cách nhìn nhận riêng dạy học Làm văn Lịch sử Phơng pháp dạy học văn nhà trờng không dài, nhng điểm qua số công trình nghiên cứu, thấy vấn đề búc ... thị phạm dạy học Làm văn, điểm số tập Làm văn hay phơng án đề văn đến có ý nghĩa lớn ngời nghiên cứu phơng pháp dạy học ngời thực thi phơng pháp Nói đến tài liệu viết phơng pháp dạy học Làm văn ... tế nghiên cứu phơng pháp dạy học hoạt động dạy học Làm văn nhà trờng THPT Cũng nh Đỗ Kim Hồi, giáo trình phơng pháp dạy học văn (tập 2), Phan Trọng Luận thực tế bất cập vấn đề thực đổi phơng pháp, ...
  • 119
  • 838
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008