... thời tiết thay đổi, có những trưa hè nắng to nhiệt độ tới 38-48 độ C, haynhững ngày mưa ngâu rả rích cả tháng 7, tháng 8, rồi cả những tối mùa đông lạnh giá, bố vẫn cố gắng đứng dưới những bóng ... qua những khu phố, những cánh đồng. Đó là con đờng mà mùa hè thì rợp mát bởi những bóng cây còn mùa đông thì ngạt ngào hoa sữa. Những bông hoa sữa nhỏ li ti đúng nh những giọt bố. Mặc dù những ... con.*Đề bài: HÃymiêutả con đờng từ nhà đến trờng. *Bài viết"Con đờng đến trờng" - cái tên nghe sao quen quá. Chẳng phải ngày nào chún ta cũng dạo bớc trên nó để đến trờng hay sao?...
... Mỗi ngày đến lớp bút giúp em gạch hàng, chữa bài hoặc vẽmĩthuật, sử dụng xong em đều cẩn thận cho bút vào hộp để khỏi bị gãy ngòi.TẬP LÀM VĂNĐỀ BÀI : Tả cái bàn học ở nhà em.BÀI THAM KHẢO ... chính tả, kể chuyện, tậplàm văn, luyện từ và câu. Các bài được in với dòng chữ rất rõ ràng, màu sắc nổibật. Đa số các bài đều có tranh minh họa thật hấp dẫn và sống động. Em thíchnhất là các bài ... giúp em thư giãn sau những giờ học .Em sẽ chăm sóc vườn rau tốt hơn để các luống rau luôn xanh tốt./.TẬP LÀM VĂNĐỀ BÀI : Tả cuốn sách giáo khoa Tiếng Việt 4, tập hai của em.BÀI THAM KHẢO Học...
... hoc sinh làm bàivănmiêutả (Văn 6) Đề bài: Hãytả lại mùa đôngDàn bài a) Mở bài: Giới thiệu chung về mua đông (vị trí trong năm, đặc điểm chung, cảm nghĩ chung)b) Thân bài: Miêu tả chi tiết ... gian (chú ý những yếu tố miêu tả, biện pháp so sánh, điệp ngữ, nhân hoá, )- Cụ thể với những ý sau: + Bầu trời +Thời tiết +Cây cối +Con người +Cảnh vật +Sự hoạt động +Những điểm ... điểm hạn chế và những đặc điểm riêng biệt c) Kết bài: Cảm nghĩ của em về mùa đông. BÀI LÀM (tham khảo) Mùa đông là một trong bốn mùa của năm. Trởi giá lạnh. Song mùa này cũng có những đặc điểm...
... vănmiêutả ở lớp 4 lớp 5 xuất hiện nhiều hơn ở các lớp dưới cũng bởi đến lớp 4 các em thực sự làm quen và viết bàivănmiêutả (tập làm văn) , chính vì vậy các bài đọc là vănmiêutả giúp ... do yêu cầu giảng dạy, vănmiêutả được chia thành nhiều kiểu. Căn cứ vào đối tượng miêu tả, vănmiêutả gồm có các kiểu bài: tả đồ vật, tả cây cối, tả người, tả con vật, tả cảnh.Ở chương trình ... đặc điểm của vănmiêu tả a. Tính sinh động và tạo hình: Là đặc điểm đầu tiên của vănmiêu tả. Một đoạn văn hay một bàivăn mang tính sinh động và tạo hình khi đoạn văn đó hoặc bàivăn đó cụ thể,...
... kiểu bàimiêutả nhng chủ yếu ở mức độ đơngiản.Mục tiêu chủ yếu ở chơng trình tiểu học là các em chỉ cần viết đợc đoạn văn miêutả hoặc một bàivănmiêutả ngắn, lên cấp THCS vănmiêutả đợc ... quên với vănmiêutả nhng còn ở mức độđơn giản, còn ở lớp6 đòi hỏi các em kĩ năng làm bàimiêutả ở mức độ cao hơn. Dovậy học sinh phải làm quen với cách làm bàivănmiêutả ngay từ những tiết ... biểu của ngời hay cảnh đợc tả nhng nếu không biết cách trình bày, sắp xếp theo một thứ tự hợp lý thìcũng không thể có một bàivănmiêutả hay. Hay nói cách khác, bài văn miêutảhay không phải...
... tập làm văn) . Vănmiêutả được chia thành các kiểu bài khác nhau căn cứ vào đối tượng miêu tả. Các kiểu bàimiêutả ở lớp 5 bao gồm tả cảnh, tả đồ vật, tả con vật, tả cây cối.Kiểu bài “ tả cảnh” ... và viết đoạn văn cho bài văn tả cảnh.2. Kiểu văntả cảnh và việc dạy văntả cảnh ở lớp 5 Miêu tả là “lấy nét vẽ hay câu văn để biểu hiện các chân tướng của sự vật ra”. Vănmiêutả giúp người ... khi miêu tả. Văn tả cảnh là một trong các loại vănmiêutả ở lớp 5. Học sinh được học vănmiêutả ngay từ tuần 1 thông qua hai loại hình bài học: loại bài hình thành kiến thức và loại bài luyện...
... LÀM VĂN CẤU TẠO BÀIVĂNMIÊUTẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu: Hiểu được cấu tạo bàivănmiêutả gồm: các kiểu mở bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài, kết bài. Viết được đoạn mở bài, kết bài ... nhân hóa trong bài làm cho bàivănmiêutả cái cối xay gạo chân thực mà sinh động . Bài 2 + Khi tả một đồ vật ta cần tảnhững gì? - Muốn tả đồ vật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả bao đến phần ... Dạy – học bài mới. a) Giới thiệu bài: Bài học hôm trước đã giúp các em biết thế nào là vănmiêu tả. Tiết tập làm văn hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em biết cách làm một bàivăn miêu tả đồ vật...