0

những bài toán giải phương trình lớp 8

CÁC BÀI TOÁN GIẢI PHƯƠNG TRÌNH (ÔN HÈ LỚP 8)

CÁC BÀI TOÁN GIẢI PHƯƠNG TRÌNH (ÔN HÈ LỚP 8)

Toán học

... cáC chuyên đề ôn tập - toán 8 m) 23x -1 2x +5 4- + = 1x -1 x +3 x + 2x - 3n) )2(2122=+xxxxxo) ++22xx4112322=xxxp) ... =x + 2x + 3 x +1 u) ( )( )12124112122++=++xxxxxxBi 5 : Gii v bin lun các phơng trình sau sau(x là ẩn, m là tham số)a) 7( m - 11)x - 2x + 1 4 = 5m b) 2mx + 4( 2m + 1 ) = m2...
  • 2
  • 54,337
  • 1,155
Tài liệu Các bài toán giải phương trình trên tập số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Các bài toán giải phương trình trên tập số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Cao đẳng - Đại học

... + + + + − = Bài 3 : Giải phương trình: 4 3 24 7 16 12 0z z z z− + − + = Bài 4 : Giải hệ phương trình: ww 1z iiz− =− = Bài 5 : Giải hệ phương trình: 2 2w w 8 w 1z zz− ... Giải: Gọi z =a+bi ta có: ( )2 2 2 2 2 222 2 2 2 2 23 ( 1) 9 2 1 8 8 18 9 09 81 9 9 9 9 3 8 8( ) 0 8 8( ) ( )4 64 8 8 8 8 8 a bi a b i a b a b b a b ba b b a b a b+ = + − ⇔ + = + − + ⇔ + ... (094)-2222-4 08 Hà Nội, ngày 25 tháng 03 năm 2010 BTVN NGÀY 25-03 Giải phương trình trên tập số phức. Bài 1 : Giải phương trình: 2( os isin ) os sin 0z c z icϕ ϕ ϕ ϕ− + + = Bài 2 : Giải phương trình: ...
  • 10
  • 4,932
  • 43
Những bài toán hệ phương trình pot

Những bài toán hệ phương trình pot

Toán học

... −Đáp số: ( )25 ;81 Đề số 8 - Toán học tuổi trẻ - 2011:10 1 111 10 11x yx y+ + − =− + + =Đáp số: 26x y= =Đề số 9 - Toán học tuổi trẻ - 2011:( )2193 4 5 2 2 3 8 log 1yx x ... số: 1, 1x y= = và 1, 1x y= − = −B 08: ( )341 8 1x y xx y− − = −− =Đáp số: ( )2;1nghia_metal@yahoo.comHệ phương trình *****Đề số 1 - Toán học tuổi trẻ - 2012:2( )2 1 ... + ÷ + =Đáp số: ( )4; 1−Đề số 3 - Toán học tuổi trẻ - 2005: Đề số 3 - Toán học tuổi trẻ - 2005:nghia_metal@yahoo.comHệ phương trình ĐỀ THI ĐẠI HỌC DỰ BỊ*****A02: Tìm k để hệ...
  • 11
  • 513
  • 0
luận văn từ bài toán giải phương trình đến bài toán dựng hình

luận văn từ bài toán giải phương trình đến bài toán dựng hình

Toán học

... 1.4 Phương trình 6 1.4.1 Phương trình và nghiệm của phương trình. 6 1.4.2 Ví dụ 10 1.4.3 Giải phương trình, đường lối chung để giải một phương trình 10 1.4.4 Phương trình hệ quả, phương ... tuy cũng là bài toán tìm kiếm đối tượng thoả mãn điều kiện nhưng, về phương diện logic, bài toán dựng hình khó hơn hẳn bài toán giải phương trình, bởi lẽ bài toán dựng hình là bài toán tìm kiếm ... trong hai phương án sau. Phương án 1. Diễn ra một cách logic trong lời giải bài toán dựng hình, tương tự như quá trình biện luận trong lời giải bài toán giải phương trình có tham số, Phương...
  • 45
  • 748
  • 0
luận văn từ bái toán giải phương trình tới bài toán quỹ tích

luận văn từ bái toán giải phương trình tới bài toán quỹ tích

Toán học

... “Từ bài toán giải phƣơng tới bài toán quỹ tích” Luận văn này bao gồm hai chương: Chƣơng 1. Hai bài toán, một bản chất Tác giả trực tiếp khẳng định rằng bài toán giải phương trìnhbài toán ... thông: bài toán giải phương trình, bài toán quỹ tích, bài toán dựng hình. Dạy cho học sinh hiểu được bản chất logic của bài toán tìm quỹ tích là vấn đề khó và càng khó hơn khi mà trong lời giải bài ... Chương 1. Hai bài toán một bản chất 03 1.1. Bài toán tìm đối tượng thoả mãn điều kiện 03 1.2. Phương trìnhbài toán giải phương trình 05 1.2.1. Đẳng thức 05 1.2.2. Phương trình 05...
  • 59
  • 1,065
  • 2
Một số bài toán giải phương trình, hệ phương trình mũ và Logarit ppsx

Một số bài toán giải phương trình, hệ phương trình mũ và Logarit ppsx

Toán học

... ĐT : 0 985 1 287 47 2 Thỏa mãn điều kiện Nên là nghiệm của hệ phƣơng trình đã cho. Bài số 2 : Giải hệ phương trình Lời giải : Điều kiện xy . = Suy ra: = Phƣơng trình (1) ... : 0 985 1 287 47 7 Bài số 14 : Giải và biện luận theo tham số a hệ phƣơng trình: Lời giải : Viết hệ phƣơng trình thành : Theo Vi-et ta có: x , y là hai nghiệm của phƣơng trình ... phƣơng trình (*),đƣợc phƣơng trình tƣơng đƣơng : = = t (Đặt = t ) Thì có hpt: x = 2 thỏa mãn điều kiện x . Trả lời : Phƣơng trình có nghiệm x = 2 Bài số 6 : Giải phương trình : Lời giải...
  • 10
  • 974
  • 4
Một số bài toán giải phương pháp LON và hệ phương trình cơ sở

Một số bài toán giải phương pháp LON và hệ phương trình cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐTTS vào trờng ĐH Dợc Hà Nội năm 19 98/ 1999) 1 số bài toán giải theo phơng pháp ion và hệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan 8, 5 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại ... phản ứng vừa đủ với 125 ml dung dịch KOH 0,8M, cô cạn dung dịch thu đợc m gam muối khan. - Phần 2: tác dụng hoàn toàn với AgNO3, d thu đợc 68, 88 gam kết tủa trắng. a) Tính khối lợng nguyên ... lít và nung nóng bình tới 81 9oC thì áp suất trong bình là 26 ,88 atm. Tính % thể tích các khí ở trong bình lúc đó (Giả sử áp suất thực tế và lí thuyết nh nhau). 5 Bài 17: Hoà tan 115,3 gam...
  • 7
  • 3,205
  • 7
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN:

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN:

Tư liệu khác

... l?A. 9 ,85 gam; 26 ,88 lớt B. 98, 5gam; 26 ,88 lớtC. 98, 5gam; 2, 688 lớt D. 9 ,85 gam; 2, 688 lớtCõu 7: Cho 200 ml dung dch A cha HCl 1M v HNO3 2M tỏc dng vi 300 ml dung dch cha NaOH 0,8M v KOH ... 4,48lít - 4lít B. 4,48lít - 2lít C. 2,24lít - 4lít D. 4,48lít - 0,5lítCõu 2: Thc hin 2 thớ nghima. Cho 3 ,84 g Cu phn n vi 80 ml dung dch HNO3 1M thoỏt ra V1 lớt NOb. Cho 3 ,84 g Cu phn n vi 80 ml ... c 26 ,8 g kt ta X Nng mol ca dung dch HCl v khi lng ca Mg trong hn hp ban u ln lt lA. 1,2 M - 4,8g B. 1,5 M- 4,8g C. 1,2 M - 2,4g D. 1 M - 4,8g ỏp ỏn: 1- A 2- B 3-C 4- D 5 -A 6-B 7-C 8- D 9-A...
  • 9
  • 7,225
  • 237
giai toan lap phuong trinh lop 9

giai toan lap phuong trinh lop 9

Toán học

... Ơ ) Phơng trình lập đợc : 480 8x - 480 x = 3 x = 40 Giải bài toán bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình 42Khái quát chơng tham khảo giải hệ phơng trình khối 9 Bài 3 : Một ... khác 2 , Bài tập vận dụng :a , Các bài toán bậc nhất :*, Bài toán tổng quát 1 : Giải bài toán bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình 43Khái quát chơng tham khảo giải hệ phơng trình khối ... = 8 3 giờ ôtô đi đợc 8 3.1,2x (km) , còn xe máy đi đợc 8 3.y (km) . Theo bài ra ta có phơng trình : 8 3.1,2x + 8 3.y = 80 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình : 4. 4. 80 8 8.1,2...
  • 67
  • 1,501
  • 6
Bài giảng TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG TRÌNH GIẢI VÔ TỈ

Bài giảng TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁNPHƯƠNG TRÌNH GIẢI VÔ TỈ

Toán học

... = -Giải phương trình khi m=1-Tìm m để phương trình có nghiệm. Bài 4: Cho phương trình: 22 3x mx x m+ − = − -Giải phương trình khi m=3-Với giá trị nào của m thì phương trình có nghiệm.23 Bài ... −− Bài 4: Cho phương trình: 21 11mxx+ =− -Giải phương trình với 223m = +-Tìm m để phương trình có nghiệm. Bài 5: Cho phương trình: ( )2 22 2 2 3 0x x x x m− + − − − = -Giải phương ... Phương trình :( )33 23 327 81 8 27 54 36 54 27 81 8 3 2 46x x x x x x⇔ − = − + − ⇔ − = − −Ta đặt : 33 2 81 8y x− = −Các em hãy xây dựng những phương trình dạng này !III. PHƯƠNG...
  • 35
  • 1,614
  • 9
Tài liệu Các bài toán lập phương trình các đường conic (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Các bài toán lập phương trình các đường conic (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Cao đẳng - Đại học

... Thúy Tel: (094)-2222-4 08 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho: 2 2 2 2( ) : 1 à ( ) : 19 1 1 4x y x yElip E v Hypebol H+ = − =Lập phương trình đường tròn đi qua ... Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-4 08 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 27-04 Bài 1: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho elip: 2 2( ) : 1 8 4x yE + = F1; F2 lần lượt ... 2214(1 ) 4(1 ) 3 3 8 4( 2; 3); ( 2; 3)cx cxaa a xa a cxy yM M   + − − = ⇔ = = = ÷  ÷   ⇒ = − = − = ⇒ = ±⇒ − Bài 2: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy hãy lập phương trình chính tắc...
  • 5
  • 972
  • 0
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) pot

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) pot

Toán học

... XYZ1431 988 @GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 5 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 1 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) Bài 1. Giải các phương trình ... XYZ1431 988 @GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 5 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 2 Bài 2. Giải các phương trình sau trên tập hợp số thực 4 3 24 3 24 3 24 34 3 24 3 24 3 24 3 24 3 241, 9 6 25 8 16 ... 3032, 6 2 8 2 99x x x x xx x x x x+ + + + =+ + + + = CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431 988 @GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 5 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 4 Bài 4. Giải các phương trình sau...
  • 10
  • 1,629
  • 25
phương pháp số giải bài toán ngược phương trình truyền nhiệt có nguồn nhiệt

phương pháp số giải bài toán ngược phương trình truyền nhiệt có nguồn nhiệt

Toán học

...          52 212 252 21 88 4 32 487 4 [(16 ) ]55 6050 88 4 32 487 1655 60504 ln[ ] 88 4 32 487 45 1655 6050454 .( 11,5 180 9713) 46 ln( ).45kkr v k k rk krk kr r ... * * * TRẦN HỮU LƯƠNG PHƯƠNG PHÁP SỐ GIẢI BÀI TOÁN NGƯỢC PHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN NHIỆT CÓ NGUỒN NHIỆT LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Thành phố Hồ Chí ... KÝ HIỆU 1.1. Mở đầu. Các bài toán ngược đóng vai trò quan trọng trong chính vấn đề nội tại của toán học cũng như trong thực tiễn, trong luận văn này ta xét bài toán sau Giả sử T > 0,...
  • 54
  • 1,042
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008