... cáC chuyên đề ôn tập - toán 8 m) 23x -1 2x +5 4- + = 1x -1 x +3 x + 2x - 3n) )2(2122=+xxxxxo) ++22xx4112322=xxxp) ... =x + 2x + 3 x +1 u) ( )( )12124112122++=++xxxxxxBi 5 : Gii v bin lun các phơng trình sau sau(x là ẩn, m là tham số)a) 7( m - 11)x - 2x + 1 4 = 5m b) 2mx + 4( 2m + 1 ) = m2...
... + + + + − = Bài 3 : Giảiphương trình: 4 3 24 7 16 12 0z z z z− + − + = Bài 4 : Giải hệ phương trình: ww 1z iiz− =− = Bài 5 : Giải hệ phương trình: 2 2w w 8 w 1z zz− ... Giải: Gọi z =a+bi ta có: ( )2 2 2 2 2 222 2 2 2 2 23 ( 1) 9 2 1 88 18 9 09 81 9 9 9 9 3 8 8( ) 0 8 8( ) ( )4 64 8888 8 a bi a b i a b a b b a b ba b b a b a b+ = + − ⇔ + = + − + ⇔ + ... (094)-2222-4 08 Hà Nội, ngày 25 tháng 03 năm 2010 BTVN NGÀY 25-03 Giảiphươngtrình trên tập số phức. Bài 1 : Giảiphương trình: 2( os isin ) os sin 0z c z icϕ ϕ ϕ ϕ− + + = Bài 2 : Giảiphương trình: ...
... 1.4 Phươngtrình 6 1.4.1 Phươngtrình và nghiệm của phương trình. 6 1.4.2 Ví dụ 10 1.4.3 Giảiphương trình, đường lối chung để giải một phươngtrình 10 1.4.4 Phươngtrình hệ quả, phương ... tuy cũng là bàitoán tìm kiếm đối tượng thoả mãn điều kiện nhưng, về phương diện logic, bàitoán dựng hình khó hơn hẳn bàitoángiảiphương trình, bởi lẽ bàitoán dựng hình là bàitoán tìm kiếm ... trong hai phương án sau. Phương án 1. Diễn ra một cách logic trong lời giảibàitoán dựng hình, tương tự như quá trình biện luận trong lời giảibàitoángiảiphươngtrình có tham số, Phương...
... “Từ bàitoángiải phƣơng tới bàitoán quỹ tích” Luận văn này bao gồm hai chương: Chƣơng 1. Hai bài toán, một bản chất Tác giả trực tiếp khẳng định rằng bàitoángiảiphươngtrình và bàitoán ... thông: bàitoángiảiphương trình, bài toán quỹ tích, bàitoán dựng hình. Dạy cho học sinh hiểu được bản chất logic của bàitoán tìm quỹ tích là vấn đề khó và càng khó hơn khi mà trong lời giảibài ... Chương 1. Hai bàitoán một bản chất 03 1.1. Bài toán tìm đối tượng thoả mãn điều kiện 03 1.2. Phương trình và bàitoángiảiphươngtrình 05 1.2.1. Đẳng thức 05 1.2.2. Phương trình 05...
... ĐT : 0 985 1 287 47 2 Thỏa mãn điều kiện Nên là nghiệm của hệ phƣơng trình đã cho. Bài số 2 : Giải hệ phươngtrình Lời giải : Điều kiện xy . = Suy ra: = Phƣơng trình (1) ... : 0 985 1 287 47 7 Bài số 14 : Giải và biện luận theo tham số a hệ phƣơng trình: Lời giải : Viết hệ phƣơng trình thành : Theo Vi-et ta có: x , y là hai nghiệm của phƣơng trình ... phƣơng trình (*),đƣợc phƣơng trình tƣơng đƣơng : = = t (Đặt = t ) Thì có hpt: x = 2 thỏa mãn điều kiện x . Trả lời : Phƣơng trình có nghiệm x = 2 Bài số 6 : Giảiphươngtrình : Lời giải...
... ĐTTS vào trờng ĐH Dợc Hà Nội năm 19 98/ 1999) 1 số bàitoángiải theo phơng pháp ion và hệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan 8, 5 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại ... phản ứng vừa đủ với 125 ml dung dịch KOH 0,8M, cô cạn dung dịch thu đợc m gam muối khan. - Phần 2: tác dụng hoàn toàn với AgNO3, d thu đợc 68, 88 gam kết tủa trắng. a) Tính khối lợng nguyên ... lít và nung nóng bình tới 81 9oC thì áp suất trong bình là 26 ,88 atm. Tính % thể tích các khí ở trong bình lúc đó (Giả sử áp suất thực tế và lí thuyết nh nhau). 5 Bài 17: Hoà tan 115,3 gam...
... l?A. 9 ,85 gam; 26 ,88 lớt B. 98, 5gam; 26 ,88 lớtC. 98, 5gam; 2, 688 lớt D. 9 ,85 gam; 2, 688 lớtCõu 7: Cho 200 ml dung dch A cha HCl 1M v HNO3 2M tỏc dng vi 300 ml dung dch cha NaOH 0,8M v KOH ... 4,48lít - 4lít B. 4,48lít - 2lít C. 2,24lít - 4lít D. 4,48lít - 0,5lítCõu 2: Thc hin 2 thớ nghima. Cho 3 ,84 g Cu phn n vi 80 ml dung dch HNO3 1M thoỏt ra V1 lớt NOb. Cho 3 ,84 g Cu phn n vi 80 ml ... c 26 ,8 g kt ta X Nng mol ca dung dch HCl v khi lng ca Mg trong hn hp ban u ln lt lA. 1,2 M - 4,8g B. 1,5 M- 4,8g C. 1,2 M - 2,4g D. 1 M - 4,8g ỏp ỏn: 1- A 2- B 3-C 4- D 5 -A 6-B 7-C 8- D 9-A...
... Ơ ) Phơng trình lập đợc : 480 8x - 480 x = 3 x = 40 Giải bàitoán bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình 42Khái quát chơng tham khảo giải hệ phơng trình khối 9 Bài 3 : Một ... khác 2 , Bài tập vận dụng :a , Các bàitoán bậc nhất :*, Bàitoán tổng quát 1 : Giải bàitoán bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình 43Khái quát chơng tham khảo giải hệ phơng trình khối ... = 8 3 giờ ôtô đi đợc 8 3.1,2x (km) , còn xe máy đi đợc 8 3.y (km) . Theo bài ra ta có phơng trình : 8 3.1,2x + 8 3.y = 80 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình : 4. 4. 80 8 8.1,2...
... = -Giải phươngtrình khi m=1-Tìm m để phươngtrình có nghiệm. Bài 4: Cho phương trình: 22 3x mx x m+ − = − -Giải phươngtrình khi m=3-Với giá trị nào của m thì phươngtrình có nghiệm.23 Bài ... −− Bài 4: Cho phương trình: 21 11mxx+ =− -Giải phươngtrình với 223m = +-Tìm m để phươngtrình có nghiệm. Bài 5: Cho phương trình: ( )2 22 2 2 3 0x x x x m− + − − − = -Giải phương ... Phươngtrình :( )33 23 327 81 8 27 54 36 54 27 81 8 3 2 46x x x x x x⇔ − = − + − ⇔ − = − −Ta đặt : 33 2 81 8y x− = −Các em hãy xây dựng nhữngphươngtrình dạng này !III. PHƯƠNG...
... Thúy Tel: (094)-2222-4 08 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho: 2 2 2 2( ) : 1 à ( ) : 19 1 1 4x y x yElip E v Hypebol H+ = − =Lập phươngtrình đường tròn đi qua ... Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-4 08 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 27-04 Bài 1: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho elip: 2 2( ) : 1 8 4x yE + = F1; F2 lần lượt ... 2214(1 ) 4(1 ) 3 3 8 4( 2; 3); ( 2; 3)cx cxaa a xa a cxy yM M + − − = ⇔ = = = ÷ ÷ ⇒ = − = − = ⇒ = ±⇒ − Bài 2: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy hãy lập phươngtrình chính tắc...
... XYZ1431 988 @GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 5 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 1 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNGTRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNGTRÌNH BÀI TẬP GIẢIPHƯƠNGTRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) Bài 1. Giải các phươngtrình ... XYZ1431 988 @GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 5 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 2 Bài 2. Giải các phươngtrình sau trên tập hợp số thực 4 3 24 3 24 3 24 34 3 24 3 24 3 24 3 24 3 241, 9 6 25 8 16 ... 3032, 6 2 8 2 99x x x x xx x x x x+ + + + =+ + + + = CREATED BY HOÀNG MINH THI; XYZ1431 988 @GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 5 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 4 Bài 4. Giải các phươngtrình sau...
... 52 212 252 21 88 4 32 487 4 [(16 ) ]55 6050 88 4 32 487 1655 60504 ln[ ] 88 4 32 487 45 1655 6050454 .( 11,5 180 9713) 46 ln( ).45kkr v k k rk krk kr r ... * * * TRẦN HỮU LƯƠNG PHƯƠNG PHÁP SỐ GIẢIBÀITOÁN NGƯỢC PHƯƠNGTRÌNH TRUYỀN NHIỆT CÓ NGUỒN NHIỆT LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Thành phố Hồ Chí ... KÝ HIỆU 1.1. Mở đầu. Các bàitoán ngược đóng vai trò quan trọng trong chính vấn đề nội tại của toán học cũng như trong thực tiễn, trong luận văn này ta xét bàitoán sau Giả sử T > 0,...