... lực quảnlý nguồn cánquảnlý tổ chức + Tuyển chọn , bố trí hòa nhập cánquảnlý + Di chuyển đề bạt cánquảnlý + Đánh giá cánquảnlý + Đãi ngộ cánquảnlý + Đào tạo phát triển cánquảnlý Công ... chọn 274 tỉ đồng 2.2- Thực trạng độingũcánQuảnlý Trung tâm khai thác vận chuyển bưu điện Hà Nội 2.2.1- Cơ cấu độingũcánquảnlý Trung tâm: Độingũcánquảnlý Trung tâm áp dụng theo danh ... cấp - Phân cấp quảnlýcán lãnh đạo quảnlý tập trung chủ yếu cấp Trung tâm - Độingũcán lãnh đạo quảnlý có tuổi trung bình tương đối cao - Nguồn cán lãnh đạo quảnlý từ độingũ chuyên viên,...
... nguồn cán sử dụng cánquản lí theo nhu cầu guồng quay hợp tác, hội nhập Bộ GD&ĐT cần sớm hoàn thiện mô hình đào tạo cánquảnlý trờng học, đào tạo độingũ có khả chuyên trách công việc quảnlý nhà ... dựng, phát triển độingũ giảng viên cánquản lí Đây hai mặt vấn đề: mặt trí tuệ mặt quản lí trí tuệ Độingũ giảng viên tài sản trí tuệ lớn nhất, cánquản lí nhà trờng ĐH, CĐ ngời quản lí lớn khối ... quan tâm phải nâng cao lực quản lí nguồn lực lực quản lí nguồn nhân lực cho độingũcánquản lí Thêm nữa, vấn đề văn hóa quản lí, làm việc môi trờng đa văn hóa cần có cánquản lí tâm huyết, có t...
... quan niệm, nhận thức độingũcánquảnlý kinh tế : vấn đề chăm lo xây dựng độingũcán vấn đề hệ trọng nghiệp đổi mới, Đảng thống lãnh đạo công tác cánquảnlýcán Mặt khác, quảnlý kinh tế cần ... tránh giáo điều sách Về lực tổ chức quản lý, độingũcánquảnlý kinh tế người trực tiếp tổ chức điều hành máy quảnlý để phối hợp hoạt động đơn vị kinh tế cụ thể, người cánquảnlý phải có lực thực ... kinh tế chức quảnlý sản xuất - kinh doanh để trền sở mà tiêu chuẩn hoá độingũcánquảnlý kinh tế cho lĩnh vực Hai phải xây dựng chiến lược cánquảnlý kinh tế : Đối với cánquảnlý nhà nước kinh...
... I:CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KẾT CẤU HẠ TẦNG GIAO THÔNG VẬN TẢI Một số khái niệm - Quản lý: - Quảnlý nhà trường -Cán quảnlý trườngTH - Độingũ CBQL - CBQL Trường TH - Phát triển độingũ CBQL ... tra, đánh giá - Nhậnxét chung CHƯƠNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN AN BIÊN GIAI ĐOẠN 2011-2015 3.1Định hướng cho việc phát triển độingũcánquảnlý trường Tiểu ... pháp phát triển độingũcánquảnlý trường Tiểu học huyện An Biên giai đoạn 2011-2015 Có giải pháp : - Giải pháp 1: Tăng cường lãnh đạo Đảng, quảnlý nhà nước cánquảnlýcánquảnlý trường Tiểu...
... đến chất lượng độingũcán bộ, công chức quảnlý nhà nước kinh tế Chất lượng độingũcán bộ, công chức quảnlý nhà nước kinh tế khả lao động độingũcán bộ, công chức lĩnh vực quảnlý nhà nước kinh ... tiến cấu độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế Nói cách khái quát, nâng cao chất lượng độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế q trình tạo lập, sử dụng lực toàn diện độingũcán công chức quảnlý nhà ... vấn đề lý luận chung chất lƣợng độingũcán bộ, công chức quảnlý nhà nƣớc kinh tế 1.1.1 Khái niệm, phân loại cán bộ, công chức quảnlý nhà nước kinh tế * Khái niệm cán bộ, công chức quảnlý nhà...
... thuật ngữđộingũ sử dụng để tập hợp người phân biệt với chức hệ thống GD Ví dụ độingũ GV, độingũ CBQLGD, hẹp độingũ CBQL trường THPT, độingũ CBQL trường học 1.2.2.2 .Đội ngũ CBQLGD Độingũ CBQLGD ... 36 2.2 Thực trạng độingũ CBQL trường THPT 37 2.2.1 Thực trạng số lượng độingũcánquảnlý truờng THPT …………… 37 2.2.2 Thực trạng cấu độingũcánquảnlý truờng THPT…………… 40 2.2.3 ... VĂN - Cán - Cánquảnlý - Cánquảnlý giáo dục - Cộng hòa dân chủ nhân dân - Giáo dục - Giáo dục - Đào tạo - Giáo dục Thể thao - Giải pháp - Giáo viên - Kinh tế - xã hội - Quảnlý - Quảnlý giáo...
... triển độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế thành phố Thái Nguyên 4 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ 1.1 Những vấn đề chung độingũcánquản ... [8] + Độingũcánquảnlý Có nhiều quan niệm cách hiểu khác độingũ Ngày khái niệm độingũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũcán bộ, công chức, độingũ trí thức, độingũ y, ... trò độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế 1.1.2.1 Đặc điểm độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế Cánquảnlý nói chung cánquảnlý nhà nước kinh tế nói riêng lực lượng trực tiếp thực thi chức quản...
... triển độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế thành phố Thái Nguyên 4 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ 1.1 Những vấn đề chung độingũcánquản ... [8] + Độingũcánquảnlý Có nhiều quan niệm cách hiểu khác độingũ Ngày khái niệm độingũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũcán bộ, công chức, độingũ trí thức, độingũ y, ... trò độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế 1.1.2.1 Đặc điểm độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế Cánquảnlý nói chung cánquảnlý nhà nước kinh tế nói riêng lực lượng trực tiếp thực thi chức quản...
... Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.1 Độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế cấp tỉnh 2.2 Chất lượng độingũcánquảnlý nhà nước ... tích lý thuyết chất lƣợng CB QLNN KT cấp tỉnh 23 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.1 ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH ... xây dựng độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế Chƣơng 3: THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP THÀNH PHỐ Ở HÀ NỘI 3.1 Kháiquát thành phố Hà Nội quanquảnlý nhà nước...
... TIỄN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.1 ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.1.1 Khái niệm cánquảnlý nhà nƣớc kinh tế cấp tỉnh độingũcánquản ... nước giải tranh chấp kinh tế địa bàn quảnlý 2.2 CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.2.1 Khái niệm chất lƣợng độingũcánquảnlý nhà nƣớc kinh tế cấp tỉnh : Là tổ ... CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP THÀNH PHỐ Ở HÀ NỘI 3.1 KHÁIQUÁTVỀ THÀNH PHỐ HÀ NỘI VÀ CÁC CƠ QUANQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CỦA THÀNH PHỐ HÀ NỘI 3.1.1 .Khái quát thành...
... TỈNH 2.1 ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.1.1 Khái niệm cánquảnlý nhà nƣớc kinh tế cấp tỉnh độingũcánquảnlý nhà nƣớc kinh tế cấp tỉnh 2.1.1.1 Khái niệm cánquảnlý nhà ... Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP TỈNH 2.1 Độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế cấp tỉnh 2.2 Chất lượng độingũcánquảnlý nhà nước ... xây dựng độingũcánquảnlý nhà nước kinh tế Chƣơng 3: THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ NHÀ NƢỚC VỀ KINH TẾ CẤP THÀNH PHỐ Ở HÀ NỘI 3.1 Kháiquát thành phố Hà Nội quanquảnlý nhà nước...
... số lượng, chất lượng độingũcánquảnlý giáo dục - Gặp gỡ số cánquảnlý trường Mầm non, Tiểu học, THCS để tìm hiểu thêm thơng tin khả quảnlý giáo dục độingũcánquảnlý sở ( hoạt động Ban ... quy hoạch độingũcánquảnlý có; chủ động xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán QLGD thị xã nhằm trẻ hoá đội ngũ, nâng cao chất lượng đội ngũ. ; phấn đấu đến 2010, độingũcánquảnlý Bỉm sơn ... đạo, quảnlýcán lãnh đạo, cánquảnlý sở - Sử dụng phiếu trắc nghiệm để thăm dò khả lãnh đạo, quản lý, uy tín cán QLGD sở - Qua khảo sát thực tế: Điều tra lấy số liệu độingũcán lãnh đạo quản lý...
... hay cánquảnlý kinh tế vĩ mô) Vậy cánquảnlý kinh tế gì? cánquảnlý kinh tế vĩ mơ gì? Khái niệm cánquảnlý kinh tế: CÁNBỘQUẢNLÝ KINH TẾ : Cánquảnlý kinh tế tất cá nhân thực chức quảnlý ... TRẠNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ KINH TẾ VĨ MÔ VÀ ĐÀO TẠO ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ KINH TẾ VĨ MÔ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 11 I Thực trạng độingũcánquảnlý kinh tế vĩ môở nước ta II Thực trạng đào tạo cánquản ... lượng cánquảnlý kinh tế vĩ mô Đặc điểm độingũcánquảnlý kinh tế vĩ mô nước ta Một số quan điểm xây dựng độingũcánquảnlý kinh tế năm đổi Yêu cầu cấp thiết đào tạo độingũcánquảnlý kinh...
... tế quảnlý Kiến thức quảnlý kiến thức lĩnh hội từ môn như: Quảnlý đại cương, Khoa học quản lý, Quảnlý chiến lược, Quảnlý sản xuất, Quảnlýnhân lực, Quảnlý tài chính, Quảnlý dự án, Tâm lý ... tiễn quản trị Kỹ nhâncần thiết cánquảnlý kinh doanh cấp cánquảnlý kinh doanh phải làm việc với người Độingũcánquảnlý doanh nghiệp người cánquảnlý hợp thành Chất lượng (Sức mạnh) độingũ ... chất lượng độingũcánquảnlý công ty than Hà Tu Đề tài: “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng độingũ CBQL công ty than Hà Tu” PHẦN CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ DOANH...
... cứu sở lý luận phát triển độingũcánquảnlý giáo dục thực trạng phát triển độingũcánquảnlý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang sở xây dựng biện pháp phát triển độingũcánquảnlý trƣờng ... trƣờng Quảnlý giáo dục quảnlý hoạt động, quảnlý nhà trƣờng quảnlý thiết chế hệ thống giáo dục Nhƣ ta biết, quảnlý giáo dục bao gồm hai cấp độ: Quảnlý cấp vĩ mô quảnlý cấp vi mô Quảnlý cấp ... thật tốt độingũcán bộ, trọng độingũcán kế cận vững vàng, đủ lĩnh mặt Phải có quy chế rõ ràng, chặt chẽ công tác cán bộ, bố trí sử dụng cán Đảm bảo tiêu chuẩn cán bộ, trẻ hoá độingũcán bộ, kết...
... doanh nghiệp Cánquảnlý cấp trung gian bao gồm : trưởng phó phòng ban, quản đốc , phó quản đốc phân xưởng Cánquảnlý cấp sở: người quảnlý cấp sở Dưới họ khơng cấp quảnlýCánquảnlý cấp sở ... TRIỂN ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ I Một số khái niệm Cánquảnlý 1.1 Quảnlý Có nhiều khái niệm khác quảnlý Để hiểu chất quảnlý chúng tiếp cậnkhái niệm sau: Quảnlý hoạt động cần thiết phải thực người ... Tập Tốt NghiÖp lý cấp cao, cánquảnlý cấp trung gian, cánquảnlý cấp sở Cánquảnlý cấp cao: người quảnlý chung cho tất hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Đây cấp quảnlý cao doanh...
... quảnlý theo quy định [6, Tr 9, 10] 1.4.2 Quy hoạch, phát triển độingũcánquảnlý Quy hoạch độingũ CBQL hoạt động quảnlý người quảnlýquanquảnlý giúp cho người quảnlýquanquảnlý biết ... 1.2.3 Khái niệm Độingũ : Có nhiều quan niệm cách hiểu khác độingũ Ngày khái niệm độingũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũcán bộ, công chức, độingũ trí thức, độingũ y, ... 3] Quảnlý giáo dục bao gồm: Chủ thể quản lý, khách thể quảnlýquan hệ quảnlý Chủ thể quản lý: Bộ máy quảnlý giáo dục cấp Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học Quan hệ quản...