0

nhận biết các chất hóa học hữu cơ lớp 11

Nhận  biết các chất hóa học

Nhận biết các chất hóa học

Hóa học

... 2: Nhận biết các chấthữu cơ. NGUYÊN TẮC NHẬN BIẾT: bằng các hiện tượng cụ thể (mắt thấy, mũi ngửi,…) Trước khi tiến hành dùng thuốc thử phải lấy mẩu thử(chiết các chất cần nhận biết ... họa. Dùng một thuốc thử duy nhất: trong Hữu (dùng 2( )Cu OH) ; trong Vô (dùng 2( )Ba OH)I. Hợp chất Hữu Cơ Thứ tự nhận biết Hóa chất cần nhận Thuốc thử Hiện tượngPhương trình ... không tan. Sau đó nhận các nhóm bằng cách thông thường. Nếu hạn chế chỉ dùng hóa chất duy nhất : thông thường dùng dd 2Ba(OH) , thể là NaOH(hay Ba cho vào dd chất cần nhận cũng tương tự...
  • 2
  • 30,843
  • 719
Nhan biet cac chat hoa hoc

Nhan biet cac chat hoa hoc

Hóa học

... 2009NHẬN BIẾT ANIONNHẬN BIẾT ANIONNONO33--: nếu dd không anion khả năng oxi hóa mạnh thì dùng bột Cu (hoặc vài lá Cu mỏng) và môi trường axit của H2SO4 loãng để nhận biết ... NHẬN BIẾT CATIONNHẬN BIẾT CATIONNaNa++: dùng pp vật lý: cho muối rắn lên dây platin, hoặc nhúng dây platin ... làm quỳ tím thấm ướt nước chuyển sang màu xanh)  khí NH3  cation NH4+BaBa2+2+: nhận biết và tách Ba2+ ra khỏi dd bằng H2SO4 loãng: Ba2+ + SO42-  BaSO4 Hoặc dùng...
  • 3
  • 8,658
  • 97
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Khoa học xã hội

... 2.3. Sử dụng các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo các mức độ nhận thức tƣ duy trong quá trình dạy và học môn hóa học lớp 11, trung học phổ thông 3. Tính các tham số ... PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Tổng quan về chƣơng trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) ... Keywords: Phương pháp giảng dạy; Hóa học; Hóa học hữu cơ; Lớp 11 Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong việc dạy và học môn hóa học ở trường phổ thông, bài tập hóa học vai trò quan trọng...
  • 25
  • 4,831
  • 1
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11

Phương pháp giải nhanh hóa học hữu lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoá giữa các phần tử một hỗn hợp 2 rượu ñơn chức, chưa biết cấu tạo, thu ñược 10,8 g nước và 36g hỗn hợp của 3 hợp chất hữu cùng lượng mol và thuộc cùng một lại hợp chất hữu cơ. (H=100%). ... luật bảo toàn vật chất ñể tính khối lượng các chất. I/ Phương pháp bảo toàn khối lượng 1. sở : ðịnh luật bảo toàn khối lượng Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ... ứng dụng : Dùng ñể giải các bài toán về các chất thuộc cùng một dãy ñồng ñẳng ñặc biệt là các chất ñồng ñẳng liên tiếp. 3. Ví dụ minh hoạ : VD1: 2 axit hữu no : A là axit ñơn chức...
  • 72
  • 82,158
  • 430
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Khoa học tự nhiên

... lực của học sinh khá giỏi hóa học 30 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 2.1. Đặc điểm của hệ thống bài tập hóa học dùng cho học sinh ... bài tập hóa học hữu lớp 11 cho học sinh khá giỏi. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng sở lí luận của đề tài nghiên cứu. - Tìm hiểu thực trạng sử dụng bài tập hóa học hữu cho học sinh ... dạy học hóa học cho học sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao. - Hệ thống bài tập được xây dựng là tư liệu bổ ích cho bản thân và đồng nghiệp trong dạy học phần hóa học hữu cho học sinh khá giỏi lớp...
  • 184
  • 7,710
  • 57
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... BÀI TẬP HOÁ HỌC HỮULỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU5T 23 5T2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... quát được kiến thức của chương trình hóa học hữu lớp 11. Để đạt được mục tiêu nâng cao kết quả học tập môn hóa học hữu lớp 11 cần phải trả lời được các câu hỏi sau - Bài tập đó giải ... bài tập hóa học hữu lớp 11. 2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bài tập Mục đích là xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU LỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1. NHỮNG NỘI DUNG BẢN CỦA HÓA HỮU LỚP 11, NÂNG CAO 55 2.1.1. Mục tiêu của hóa hữu lớp 11 nâng cao ... XÂY DỰNG BÀI LÊN LỚP LỒNG GHÉP SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐÃ THIẾT KẾ 80 2.4.1. Bài “ Hóa học hữu và hợp chất hữu 80 2.4.2. Bài “Ankan” 83 2.4.3. Bài “Ancol: Tính chất hóa học, ứng dụng và ... trong dạy học phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao theo hướng dạy học tích cực. 1.2. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.2.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện...
  • 174
  • 26,924
  • 199
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao

Khoa học xã hội

... 2.3. Các dạng bài tập điển hình và hƣớng dẫn giải phần hóa học hữu thuộc hóa học 11 nâng cao  tin li cho vic t hc ca hng bài tn hình phn hóa ... thay SGK hóa học 11 môn hóa học. Nhà xut bn Giáo dc. 9. Trịnh Văn Biều (2003), Các phương pháp dạy học hiệu quả 10. Trịnh Văn Biều (2004), Lí luận dạy học hoá học  ... lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc...
  • 22
  • 1,293
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 chƣơng trình ( CT ) nâng cao 2.1.1. Mục tiêu phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 - CT nâng cao 2.1.2. Cấu trúc,nội dung chương trình phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 chương ... phương pháp dạy học phần hiđrocacbon- hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao. 2.2. Sử dụng PPDH nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần hiđrocacbon - hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng ... dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. Lịch...
  • 24
  • 2,022
  • 4
Nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa học hữu lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Khoa học xã hội

... ancol liên kt trc tip vi nguyên t C lai hóa sp3. O H Nhóm OH phenol liên kt trc tip vi nguyên t C lai hóa sp2. Tính chất hóa học 2HROH Na RONa  ROH NaOH RONa ... tp, mi liên h ca các kin thc liên môn gia các b môn khoa hc: Toán hc, hóa hc, vt lí hc, sinh vc thit lp. 1.3. Các yếu tố ảnh hƣởng đến chất lƣợng giờ ôn tập, ... khc sâu kin thc. - H thng hóa, cng c các kin thc. Cung cp thêm kin thc mi, m rng hiu bit ca HS v các v thc tii sng và sn xut hóa hc. - Rèn luyn mt s...
  • 53
  • 623
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... loại các bài toán hóa học hữu lớp 12. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng để giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ... chung để giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC THPT 2.1. ... trình hóa học hữu lớp 12 THPT - Lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo 4 mức độ nhận thức tư duy và giải chúng theo phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT....
  • 22
  • 1,590
  • 1
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Khoa học xã hội

... LUYỆN TẬP PHẦN HOÁ HỌC HỮU LỚP 12 2.1. Nội dung kiến thức và phân phối chƣơng trình các bài phần hoá hữu lớp 12 2.1.1 Chương trình phần hóa học hữu lớp 12 THPT ban bản 2.1.2 Phân ... năng hoá học cho học sinh của các bài luyện tập hóa học hữu lớp 12 THPT ban bản. - Thiết kế kế hoạch bài dạy cho 4 bài luyện tập hóa học hữu lớp 12 THPT ban bản, trong đó sử dụng ... hình dạy học truyền thụ một chiều sang mô hình dạy học hợp tác hai chiều 1.2.2. Dạy cách học 1.2.3. Dạy cách học hoá học 1.3. Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học ...
  • 15
  • 1,674
  • 2
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu lớp 12 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... môn Hóa học - Hóa học hữulớp 12, chương trình Nâng cao. Thực nghiệm sư phạm trên một số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các bài giảng điện tử này. Keywords. Hóa học hữu cơ; ... học tích cực, áp dụng triệt để hiệu quả của các phần mềm tin học nhằm nâng cao chất lượng dạy học. 3. Mục đích nghiên cứu. - Xây dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu lớp ... giảng điện tử phần Hóa học hữu lớp 12 Nâng cao. - Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của học sinh sau khi sử dụng bài giảng điện tử Hóa học hữu lớp 12, chương trình...
  • 22
  • 1,530
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008