0

nhung bai toan hay lop 9 phan 1

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Toán học

... là: 15 875 x 1, 6 : 10 0 = 254 (ngời)Cuối năm 2002 số dân của phờng đó là : 15 875 + 254 = 16 1 29 (ngời). Đáp số : a- 1, 6%. b- 16 1 29 ngời.Ví dụ 3 : Số thứ nhất là 48, sè thø hai b»ng 90 % sè thø ... hình thang là: 10 5 - 38 = 67 (m).Số thóc thu đợc trên thửa ruộng đó mỗi vụ là: 0,65 x 14 19 = 92 2,35 kg 92 2,35 kg = 9, 2235 tạ. Đáp số: Đáy lớn : 10 5 m Đáy nhỏ: 67 m Số thóc: 9, 2235 tạ.* ... 000 = 1, 25 1, 25 = 12 5 %b- TØ sè tiÒn vốn là 10 0% thì số tiền bán rau là 12 5%. Do đó số lÃi là: 12 5% - 10 0% = 25%Đáp số a- 12 5%, b- 25%Ví dụ 2 : Cuối năm 2000 số dân của một phờng là 15 625...
  • 21
  • 4,514
  • 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

Toán học

... ( 19 9 5 x 19 9 6 + 19 9 7 x 19 9 8); d, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 9 8xxxx−++ Giải : a, Ta có : 19 9 6 + 399 2 + 598 8 + 798 4= 1 x 19 9 6 + 2 x 19 9 6 + 3 x 19 9 6 + 4 x 19 9 6= (1 + 2 + 3 + 4) x 19 9 6= ... 99 c, 6 x 16 x 11 6 x 1 216 x 11 99 6d, 31 x 41 x 51 x 61 x 71 x 81 x 91 e, 56 x 66 x 76 x 86 - 51 x 61 x 71 x 81 Bài 2/ Tích sau tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0a, 1 x 2 x 3 x . . . x 99 x 10 0b, ... bằng 19 9 6 : 496 99 6Giải :Ta đánh số các ô theo thứ tự như sau 496 99 6 1 ô2 ô3 ô4 ô5 ô6 ô7 ô8 9 10 Theo điều kiện của đầu bài ta có : 496 + ô7 + ô 8 = 19 9 6ô7 + ô8 + 9 = 19 9 6Vậy 9 = 496 ....
  • 77
  • 1,838
  • 10
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Tư liệu khác

... toán hay lớp 5 Nguyễn Thị Thúy Ph ơngd, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 8 8xxxx++= ) 19 9 5 19 9 7( 19 9 6 19 8 511 )1 19 9 6( 19 9 6 19 8 8+++xxx = 2 19 9 6 19 8 511 11 19 9 6 19 9 6 19 8 8xxx+++= 19 9 62 19 9 6 19 9 6 19 9 9xx+= ... 99 75 798 0 598 5 399 0 19 9 5 19 9 5 01 795 51 596 01 396 51 19 7 099 75+++++++++b, 12 34 x 5678 x (630 – 315 ) : 19 9 6c, 19 9 5 19 9 1 19 9 6 19 9 5 399 55453 19 xxxx−+;d, 19 9 4 19 9 610 00 99 6 19 9 5 19 9 6xx+−;e, 204 810 24 ... x 64) x ( 19 9 5 x 19 9 6 + 19 9 7 x 19 9 8); d, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 9 8xxxx−++ Giải : a, Ta có : 19 9 6 + 399 2 + 598 8 + 798 4= 1 x 19 9 6 + 2 x 19 9 6 + 3 x 19 9 6 + 4 x 19 9 6= (1 + 2 + 3...
  • 78
  • 3,355
  • 33
Những bài toán hay về tỉ số phần trăm

Những bài toán hay về tỉ số phần trăm

Toán học

... việc là: 1 : 30 1 = 30 (ngày)Mỗi ngày Kiên làm được : 10 1 – 30 1 = 15 1 (công việc)Số ngày Kiên làm một mình để xong công việc là: 1 : 15 1 = 15 (ngày)Đáp số : Kiên 15 ngày Hiền 30 ... là : 10 1 x 7 = 10 7(công việc)Phần việc còn lại là : 1 – 10 7= 10 3(công việc)Mỗi ngày Hiền làm được : 10 3: 9 = 30 1 (công việc)Số ngày Hiền làm một mình để xong công việc là: 1 : ... 90 x bSố đo diện tích mới là : 99 00 x a x bSố đo diện tích mới kém số đo diện tích cũ là : 10 000 x a x b – 9 900 x a x b = 10 0 x a x bTức là kém diện tích cũ là : xaxbxaxb 10 000 10 0= 10 %Bài...
  • 8
  • 5,279
  • 111
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

Tư liệu khác

... (45 x 12 8 – 90 x 64) x ( 19 9 5 x 19 9 6 + 19 9 7 x 19 9 8) = 0d, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 8 8xxxx−++= ) 19 9 5 19 9 7( 19 9 6 19 8 511 )1 19 9 6( 19 9 6 19 8 8−+++xxx = 2 19 9 6 19 8 511 11 19 9 6 19 9 6 19 8 8xxx+++= 19 9 62 19 9 6 19 9 6 19 9 9xx+= ... 99 75 798 0 598 5 399 0 19 9 5 19 9 5 01 795 51 596 01 396 51 19 7 099 75+++++++++b, 12 34 x 5678 x (630 – 315 ) : 19 9 6c, 19 9 5 19 9 1 19 9 6 19 9 5 399 55453 19 xxxx−+;d, 19 9 4 19 9 610 00 99 6 19 9 5 19 9 6xx+−;e, 204 810 24 ... 10 1 + 67 x 10 1 + 78 x 10 1= (55 + 67 + 78) x 10 1= 200 x 10 1c, 19 9 7, 19 9 7 + 19 9 8, 19 9 8 + 19 9 9, 19 9 9= 19 9 7 x 1, 00 01 + 19 9 8 x 1, 00 01 + 19 9 9 x 1, 00 01 = ( 19 9 7 + 19 9 8 + 19 9 9) x 1, 00 01 = 599 4 x 1, 0001...
  • 56
  • 4,778
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25