nguyên lý i nhiệt động học áp dụng cho chuyển hóa hóa học
Vật lý 10 nâng cao - ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (2 tiết) ppsx
... SBT Học sinh - Ôn l i công thức tính công nhiệt lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA B I CŨ - N i gì? Các cách làm biến đ i n i hệ - Phát biểu nguyên lý I nhiệt động ... Hoạt động (……phút) : ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NĐLH CHO CÁC QUÁ TRÌNH Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung của HS - yêu cầu HS đọc SGK Áp dụng nguyên lý I cho phần rút kết trình khí lý tưởng luận cho ... hoc - Gi i tập nhỏ Hoạt động (………phút) : N I NĂNG CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung của HS © Nêu kh i niệm - Nêu kh i niệm N i công khí lý khí lý tưởng? tưởng © Vậy n i khí...
- 10
- 1,054
- 4
ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC(2 tiết) ppt
... SBT Học sinh - Ôn l i công thức tính công nhiệt lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA B I CŨ - N i gì? Các cách làm biến đ i n i hệ - Phát biểu nguyên lý I nhiệt động ... Hoạt động (……phút) : ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NĐLH CHO CÁC QUÁ TRÌNH Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung HS - yêu cầu HS đọc SGK Áp dụng nguyên lý I cho phần rút kết trình khí lý tưởng luận cho ... - Gi i tập nhỏ Hoạt động (………phút) : N I NĂNG CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung HS © Nêu kh i niệm khí - Nêu kh i niệm N i công khí lý lý tưởng? tưởng © Vậy n i khí lý...
- 12
- 1,103
- 4
Bài 59 : ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (2 tiết) ppt
... SBT Học sinh - Ôn l i công thức tính công nhiệt lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA B I CŨ - N i gì? Các cách làm biến đ i n i hệ - Phát biểu nguyên lý I nhiệt động ... Hoạt động (……phút) : ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ I NĐLH CHO CÁC QUÁ TRÌNH Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung của HS - yêu cầu HS đọc SGK Áp dụng nguyên lý I cho phần rút kết trình khí lý tưởng luận cho ... Gi i tập nhỏ Hoạt động (………phút) : N I NĂNG CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG Hoạt động GV Hoạt động dự kiến HS N i dung © Nêu kh i niệm - Nêu kh i niệm N i công khí lý khí lý tưởng? tưởng © Vậy n i khí a) Nội...
- 11
- 1,151
- 6
Nguyên lý I nhiệt động lực hoc
... Nhiệt liên quan đến chuyển động hỗn loạn Đ2 Nguyên lý thứ nhiệt động lực học Trong học: Độ biến thiên lợng hệ công m hệ trao đ i trình đó: W = W2- W1= A -> Nhiệt? Phát biểu nguyên lý thứ nhiệt động ... Đ3 ứng dụng nguyên lý thứ I nhiệt động lực học Trạng th i cân bằng, trình cân a Định nghĩa: Trạng th i cân hệ l trạng th i thông số trạng th i không biến đ i theo th i gian Trạng th i cân bị ... v trở l i trạng th i ban đầu; Tức U2=U1-> U = => A=-Q hay -A = Q; Nh hệ nhận công toả nhiệt, sinh công ph i nhận nhiệt Trong hệ cô lập gồm vật trao đ i nhiệt, nhiệt lợng vật ny toả nhiệt lợng...
- 16
- 2,499
- 22
Vật lý 10 nâng cao - NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC pot
... Đọc phần Nguyên lý I nhiệt động lực dụng định luật bảo toàn SGK, tìm hiểu học chuyển hóa lượng nguyên lý I nhiệt vào tượng nhiệt Nguyên lý I nhiệt động lực học động lực học Ghi vận dụng định ... chất (J/kg.K) t : độ biến thiên nhiệt độ (oC hay K) c) Sự tương đương công nhiệt lượng Hoạt động (………phút) : NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung của HS – Thông ... sau SBT Học sinh - Ôn l i kh i niệm công, nhiệt lượng, lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA B I CŨ Hoạt động GV Hoạt động dự kiến N i dung của HS © Nêu câu h i - Cơ...
- 7
- 1,207
- 5
NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC pps
... kiến N i dung của HS – Thông báo : vận - Đọc phần Nguyên lý I nhiệt động lực học dụng định luật bảo toàn SGK, tìm hiểu nguyên Nguyên lý I nhiệt động lực học chuyển hóa lượng vào lý I nhiệt động ... : nhiệt dung riêng chất c (J/kg.K) t : độ biến thiên nhiệt độ (oC hay K) c) Sự tương đương công nhiệt lượng Hoạt động (………phút) : NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Hoạt động GV Hoạt động dự kiến ... lực học vận dụng định luật bảo toàn tượng nhiệt Ghi nhận công thức chuyển hóa lượng vào (58.2) – Cho HS đọc SGK phần 3, tượng nhiệt tìm hiểu nguyên lý I - Phát biểu nguyên lý I a) Phát biểu...
- 9
- 596
- 0
giáo án bài soạn nguyên lý I nhiệt động lực học
... - II/ Áp dụng nguyên lý I vào hóa học Nhiệt hóa học Nhiệt hóa học trình nghiên cứu hiệu ứng nhiệt trình hóa học Cơ sở lý thuyết nhiệt hóa học nguyên lý I nhiệt động học 1/ Nguyên lý I nhiệt động ... ứng diễn theo chiều thuận tạo thành NH3 ứng v i lượng nhỏ hệ 2/ Áp dụng nguyên lý I nhiệt động học 2.1/ Hiệu ứng nhiệt phản ứng – phương trình nhiệt hóa học - Hiệu ứng nhiệt phản ứng nhiệt lượng ... động học 1.1/ Kh i niệm n i N i hệ (kí hiệu U) hàm đơn giá trạng th i nghĩa ứng v i trạng th i xác định (p, V, T ) có giá trị n i 1.2/ Phát biểu nguyên lý I nhiệt động học Trong trình bất kỳ, biến...
- 5
- 446
- 0
Nguyên lý i nhiệt động lực học
... tiếp giáp B i 20 Hai kh i kim lo i cách nhiệt v i m i trường xung quanh Kh i thứ có kh i lượng m1 = 3,16kg nhiệt độ T = 170C Kh i thứ hai có hệ số dãn nở d i 15.10-6 0C-1 nhiệt độ T = 470C Nhiệt ... riêng kh i thứ lớn gấp lần nhiệt dung riêng kh i thứ hai Khí ghép hai kh i l i v i thiết lập cân nhiệt Diện tích mặt kh i thứ hai giảm 0,03% Tìm kh i lượng kh i thứ hai B i 21 Một lượng khí lý ... thấu nhiệt Mặt đáy SB phần B thấu nhiệt Phần A đưa lên nhiệt độ T1 chậm nhờ i n trở đốt nóng Phần B giữ nhiệt độ T nhờ tiếp xúc nhiệt v i máy i u nhiệt nhiệt độ 1/a/ Viết biểu thức VA, VB áp...
- 15
- 3,580
- 9
Nguyên lý I nhiệt động lực học
... th i l i Trong nghiên cứu chất khí cần quan tâm đến hai trường hợp: nhiệt dung riêng đẳng áp cp nhiệt dung riêng đẳng tích cv Hai giá trị thường không giống - Giữa nhiệt dung riêng mol đẳng áp nhiệt ... đoạn nhiệt đẳng tích đẳng áp Hướng tính nhiệt dung riêng mol ra, sau so sánh v i nhiệt dung riêng molđẳng áp nhiệt dung riêng mol đẳng tích Nếu suy i u kiện tương ứng * Gi i: - Để xác định nhiệt ... Đẳng nhiệt: Cách gi i: B1: Tóm tắt đ i lượng cho, ý chi tiết đặc biệt đẳng tích, đẳng áp, đẳng nhiệt … B2: Lựa chọn phương trình có chứa đ i lượng cho, có đ i lượng chưa cho tìm cách biến đ i đại...
- 26
- 820
- 0
Bài giảng vật lý đại cương A1- chuyên đề nguyên lý II nhiệt động học
... • Viết biểu thức định lượng nguyên lí II • Nêu nguyên lí tăng entropy, ý nghĩa entropy N I DUNG: *** I – CÁC HẠN CHẾ CỦA NGUYÊN LÍ I II – N I DUNG NGUYÊN LÝ II III – ĐỊNH LÍ CARNOT IV – BIỂU ... i u - Không n i rõ chiều diễn biến trình Nhiệt tự động truyền từ vật lạnh sang vật nóng II – N I DUNG NGUYÊN LÝ II: *** Phát biểu Clausius: Nhiệt tự động truyền từ vật lạnh sang vật nóng N i ... đ i Phát biểu Kelvin: Một hệ nhiệt động tạo công tiếp xúc v i nguồn nhiệt III – ĐỊNH LÍ CARNOT: – Nguyên lí làm việc, hiệu suất đcn: Hiệu suất đcn: Q2 A ' Q1 − Q ' H= = = 1+ Q1 Q1 Q1 Nguyên lý...
- 21
- 1,624
- 2
Bài giảng NGUYÊN lý II nhiệt động học
... Đ i v i trình xảy i u kiện đẳng ápngư i ta thường dùng lo i “thế”, hàm trạng th i g i “thế nhiệt động học đẳng nhiệt đẳng áp , thường g i tắc “ đẳng nhiệt đẳng áp “ đẳng áp kí hiệu G Ngư i ta ... giảm đẳng áp hệ ∆G = G2 – G1
- 3
- 390
- 0
giáo trình nguyên lý II nhiệt động học
... nhiệt tự diễn biến 2.3/ Trong phản ứng hóa học a Trong phản ứng hóa học ∆S = ∑Ssản phẩm - ∑Stác chất b Trong trình giãn nở (nén) đẳng nhiệt (v i khí lí tưởng): V2 P2 ∆S = nRln = -nRln V1 P1 Cho ... ghi l i kiến thức là: ∆G
- 5
- 285
- 1
bai giang nhiet hoc 3 nguyen ly 2 nhiet dong hoc
... CỦA NGUYÊN LÝ I N I DUNG NGUYÊN LÝ II ĐỘNG CƠ NHIỆT Động nhiệt: thiết bị biến NHIỆT thành CÔNG Nguồn nóng T1 truyền cho chất m i nhiệt lượng Q1 Chất m i (tác nhân) giãn nở sinh công A’ trả cho ... N I DUNG CÁC HẠN CHẾ CỦA NGUYÊN LÝ I N I DUNG NGUYÊN LÝ II BIỂU THỨC ĐỊNH LƯỢNG CỦA NGUYÊN LÝ II ENTROPY CÁC HẠN CHẾ CỦA NGUYÊN LÝ I Thực tế tạo động nhiệt làm việc v i nguồn nhiệt: ... Qi T 0 i BIỂU THỨC ĐỊNH LƯỢNG CỦA NGUYÊN LÝ II Đ i v i chu trình bất kì, ta coi hệ tiếp xúc v i vô số nguồn nhiệt có nhiệt độ T biến thiên liên tục; trình tiếp xúc v i nguồn nhiệt trình vi...
- 32
- 941
- 0
bai giang nhiet hoc chuong 2 nguyen ly 1 nhiet dong hoc
... biến đ i dU = A + Q hay U = A + Q A , Q dU vi phân công, nhiệt n i NGUYÊN LÝ I VÀ HỆ QUẢ ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ I Nhiệt dung -nhiệt dung riêng -nhiệt dung mol ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ I ỨNG DỤNG NGUYÊN ... nén khí ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ I Khảo sát trình biến đ i đoạn nhiệt ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ I ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ I ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ I Ví dụ 6.7: Một kh i khí Hydro (coi khí lý tưởng) áp suất p1 = ... vị nhiệt lượng calori (cal) Ta có: cal = 4,18 J hay 1J = 0,24 cal NGUYÊN LÝ I VÀ HỆ QUẢ Nguyên lý I: Độ biến thiên n i hệ nhiệt động trình biến đ i tổng công nhiệt mà hệ trao đ i v i m i trường...
- 27
- 434
- 0
nghiên cứu các nguyên lý của hệ sinh thái áp dụng cho quản lý vườn quốc gia cát bà, hải phòng
... sinh th i 17 1.3 Tổng quan học kinh nghiệm áp dụng nguyên lý hệ sinh th i quản lý vƣờn quốc gia khu bảo tồn gi i Việt Nam 20 1.3.1 Các học kinh nghiệm gi i việc áp dụng nguyên lý hệ sinh ... nghiệm gi i việc áp dụng nguyên lý hệ sinh th i việc quản lý hệ sinh th i Vịnh Aqaba, Ai Cập Áp dụng nguyên lý 10 phương pháp tiếp cận hệ sinh th i là: “Phương pháp tiếp cận hệ sinh th i tìm kiếm ... nghiệm hiểu hiểu chưa đúng, thiết kế gi i pháp để đạt mục tiêu [11] 19 1.3 Tổng quan học kinh nghiệm áp dụng nguyên lý hệ sinh th i quản lý VQG khu bảo tồn gi i Việt Nam 1.3.1 Các học kinh nghiệm...
- 109
- 418
- 0
Nghiên cứu các nguyên lý của hệ sinh thái áp dụng cho quản lý Vườn Quốc gia Cát Bà, Hải Phòng
... kinh nghiệm gi i việc áp dụng nguyên lý hệ sinh th i việc quản lý hệ sinh th i 20 1.3.2 Những nghiên cứu áp dụng nguyên lý phương pháp tiếp cận hệ sinh th i việc quản lý hệ sinh th i Việt Nam ... nguyên lý hệ sinh th i quản lý VQG khu bảo tồn gi i Việt Nam 1.3.1 Các học kinh nghiệm gi i việc áp dụng nguyên lý hệ sinh th i việc quản lý hệ sinh th i Vịnh Aqaba, Ai Cập Áp dụng nguyên lý 10 ... phương pháp tiếp cận hệ sinh th i quản lý hệ sinh th i 17 1.3 Tổng quan học kinh nghiệm áp dụng nguyên lý hệ sinh th i quản lý vƣờn quốc gia khu bảo tồn gi i Việt Nam 20 1.3.1 Các học kinh...
- 109
- 232
- 0
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý thpt chuyên đề hệ THỐNG bài tập áp DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI và NGUYÊN lí i NHIỆT ĐỘNG lực học CHO KHÍ lí TƯỞNG
... thiết thực, trường chia sẻ t i liệu cho nhau, giúp giáo viên dạy trường chuyên bớt nhọc nhằn công tác b i dưỡng học sinh gi i V i kinh nghiệm dạy ôn thi học sinh gi i th i gian hạn hẹp chắn hệ ... +) Nhiệt dung phụ thuộc trình biến đ i hệ VD: mol khí nhiệt dung mol đẳng áp Cp khác v i nhiệt dung mol đẳng tích CV Ứng dụng nguyên lý I a Độ biến thiên n i Áp dụng nguyên lí I cho trình ... áp suất p , nhiệt độ T2 thể tích tăng gấp đ i so v i ban đầu Cho biết xi lanh cách nhiệt v i m i trường ngo i; nhiệt dung xi lanh, pittông lò xo nhỏ, bỏ qua Hãy tính áp suất p nhiệt độ T2 Đáp...
- 20
- 3,368
- 9
Bài tâp:Áp dụng nguyên lí I nhiệt động lực học (nâng cao)
... Tiết 83- B i tập-Lớp 10-KHTN Áp dụng nguyên lí I nhiệt động lực học cho khí lí tưởng A Mục tiêu học Kiến thức: - Nhớ, vận dụng công thức tính công khí lí tưởng trình biến đ i để giả tập ... áp B Dãn đẳng nhiệt dãn đẳng tích C Dãn đẳng áp dãn đẳng nhiệt D Dãn đẳng nhiệt dãn đẳng áp B i tập 4 Có 1,4 mol khí lí tưởng 300 K, cung cấp cho khí nhiệt lượng 1000J, đun nóng đẳng áp đến nhiệt ... năng: - Biết tính công khí thực theo đồ thị p – T - Biết tính công mà khí thực hiện, nhiệt lượng trao đ i, độ biến thiên n i Kiểm tra cũ: Quá trình Đẳng tích Đẳng áp Đẳng Nhiệt Chu trình Dữ kiện...
- 13
- 10,439
- 109
bài 59. áp dụng nguyên lí i nhiệt động lực học
... lí tưởng ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHO KHÍ LÍ TƯỞNG ( Tiếp theo ) N i công khí lí tưởng Áp dụng nguyên lý thứ nhiệt động lực học cho trình biến đ i trạng th i khí lí tưởng ... KIỂM TRA B I CŨ Câu 1/ N i khí lí tưởng gì? Viết biểu thức tính công khí lí tưởng? Câu / Phát biểu nguyên lý thứ nhiệt động lực học cho khí lí tưởng? Áp dụng nguyên lý cho trình đẳng ... nén đẳng nhiệt 4->1: trình làm nóng đẳng tích V =V V Xét trình biến đ i từ trạng th i 1->2: trình giãn đẳng nhiệt Nhiệt độ T1 = T2 => ∆U 12 = P Khi chuyển từ trạng th i sang trạng th i chất khí...
- 16
- 2,458
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25