0

ngoại khoá vật lý

Chuyên đề ngoại khóa vật lý

Chuyên đề ngoại khóa vật

Vật lý

... Bài học vật lí I. Mở đầu:- Kiến thức cơ bản là những kiến thức vạch rađược bản chất của sự vật, hiện tượng. Trong vật lí phổ thông: Đó là những khái niệm, định luật vật lí, các thuyết vật lí- ... cơ bản.-Chọn lọc trong các nội dung chủ yếu những khái niệm, định luật, thuyết các sự vật , hiện tượng vật lí tiêu biểu. -Trong kiến thức cơ bản của bài , có những nội dung then chốt, trọng ... hay phía phải của đoạn thẳng AB. cE2 Và được thể hiện cụ thể ở SGK vật lí.Để lựa chọn kiến thức cơ bản của bài học vật lí phổ thông, có thể sử dụng một phương pháp theo qui trình các bước...
  • 21
  • 1,039
  • 6
Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lý

Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... tích cực tham gia ngoại khoá. Những yếu tố trên là điều kiện thuận lợi cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí. b. Khó khăn Theo kết quả điều tra, hoạt động ngoại khoá vật lí ở các trờng ... buổi ngoại khoá vật lí thì đó là điều kiện tốt để nâng cao chất lợng học tập bộ môn. Trong các khó khăn của việc tổ chức ngoại khoá vật lí có những khó khăn mang tính khách quan (cơ sở vật chất ... nghiệm và kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khoá. 3.2. Giải pháp cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí ở trờng Trung học phổ thông. Hiện nay, chơng trình vật lí ở các trờng THPT còn nặng...
  • 122
  • 880
  • 4
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... đều.b - Xét hệ vật chuyển động- Hệ vật chuyển động cùng gia tốc: Gồm chuyển động của hệ vật trên mặt phẳng nằm ngang, trên mặt phẳng nghiêng, hệ vật vắt qua ròng rọc cố định. - Hệ vật chuyển động ... Sự xuất hiện của lực ma sát nghỉLực ma sát nghỉ xuất hiện khi có ngoại lực tác dụng lên vật. Ngoại lực này có xu hớng làm vật chuyển động nhng cha đủ để thắng lực ma sát.* Phơng, chiều của ... giữa hai vật - msnFrngợc chiều với ngoại lực (hay một thành phần của ngoại lực song song với mặt tiếp xúc).* Độ lớn của lực ma sát nghỉ- Độ lớn của lực ma sát nghỉ bằng độ lớn của ngoại lực,...
  • 96
  • 4,044
  • 6
Chương trình học phần Nhiệt học- Khoa vật lý Đại Học Đà Lạt

Chương trình học phần Nhiệt học- Khoa vật Đại Học Đà Lạt

Cao đẳng - Đại học

... KHOA VẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật nhiệt, ... CÁC QUÁ TRÌNH NHIỆT (5 - 3) 5.1. Quá trình thuận nghịch và không thuận nghịch 5.2. Nguyên II nhiệt động học 5.3. Trọng thống kê của trạng thái 5.4. Entropy 5.5. Tính biến thiên entropy ... Physics. 4. Số tín chỉ: 3. 5. Học phần tiên quyết: Cơ học đại cương. 6. Phân bố thời gian: 32 tiết thuyết + 13 tiết bài tập. 7. Điểm đánh giá: Bài tập và kiểm tra (30%) + thi cuối học kỳ (70%)....
  • 3
  • 712
  • 3
Chương trình học phần Chất rắn- Khoa vật lý Đại học Đà lạt

Chương trình học phần Chất rắn- Khoa vật Đại học Đà lạt

Vật lý

... điểm chung của siêu dẫn § 2 thuyết BCS về siêu dẫn § 3 Ứng dụng của vật liệu siêu dẫn Chương 9 : Vật liệu mới § 1 Tính chất của các vật liệu tổng hợp mới § 2 Vật liệu cấu trúc nano 15. ... dẫn của kim loại § 2 Các hiện tượng tiếp xúc Chương 5 : Điện môi § 1 Sự phân cực điện môi § 2 Vật liệu điện môi Chương 6 : Bán dẫn § 1 Bán dẫn riêng § 2 Bán dẫn tạp chất § 3 Thống kê về ... § 5 Tính chất điện và quang bán dẫn § 6 Các tiếp xúc § 7 Dụng cụ bán dẫn cơ bản Chương 7 : Vật liệu từ § 1 Các tính chất từ của vật rắn § 2 Tính chất từ của nguyên tử § 3 Nghịch từ §...
  • 2
  • 670
  • 3
Chương trình học phần Kĩ thuật điện- Khoa vật lý Đại học Đà Lạt

Chương trình học phần Kĩ thuật điện- Khoa vật Đại học Đà Lạt

Vật lý

... máy điện § 5.3. Nguyên và tính thuận nghịch của máy điện § 5.4. Tính toán mạch từ Chương 6 Máy biến áp § 6.1. Nguyên cấu tạo của máy biến áp § 6.2. Nguyên hoạt động § 6.3. Mô ... trong lưới điện 1 pha Chương 8. Máy điện đồng bộ § 8.1. Các khái niệm chung § 8.2. Nguyên làm việc của máy phát điện đồng bộ § 8.3. Phản ứng phần ứng của máy phát điện đồng bộ § 8.4. ... đồng bộ § 8.8. Động cơ điện đồng bộ Chương 9. Máy điện một chiều § 9.1. Cấu tạo và nguyên máy điện một chiều § 9.2. Từ trường và sưc điện động của máy điện một chiều § 9.3. Mômen...
  • 3
  • 482
  • 1
Chương trình học phần Các mô hình vũ trụ - Khoa vật lý Đại học Đà Lạt

Chương trình học phần Các mô hình vũ trụ - Khoa vật Đại học Đà Lạt

Vật lý

... của vật học cổ điển. a) Mô hình Vũ trụ của vật học cổ điển. b) Những khó khăn của Vũ trụ học cổ điển. II.7.2 Vũ trụ quan của triết học cổ điển. a) Vũ trụ quan của triết học duy vật ... quyết: - Đã học hoặc hiểu biết các luận điểm cơ bản của thuyết tương đối, cơ học lượng tử, Vật học cơ bản. - Có kiến thức chung về Vật đại cương. - Có kiến thức vế thiên văn học, triết ... như thế nào – NXB Khoa học kỹ thuật 1980. + V.L GinzBurg – Về Vật Vật thiên văn 1980. + L.D Landau, E.M. Lifchitz – thuyềt trường – 1964. + C. MLLER – The theory of Rela Tivity...
  • 4
  • 590
  • 2
Chương trình học phần Vật lý thống kê - Khoa vật lý Đại học Đà Lạt

Chương trình học phần Vật thống kê - Khoa vật Đại học Đà Lạt

Cao đẳng - Đại học

... quy luật căn bản của động lực học và của thuyết xác suất, vật thống kê đóng một vai trò quan trọng trong các ngành học như vật hạt nhân, vật chất rắn, hóa học, sinh học 14. Nội ... năm 2007  6. A. X. Companhetx, Giáo trình vật thuyết, Tập 2, NXB ĐH và THCN, Hà Nội, 1981. 7. Nguyễn Hữu Mình (chủ biên), Bài tập vật thuyết, Tập 2, NXB ĐHQG Hà Nội, 1998. 8. ... KHOA VẬT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật thống...
  • 5
  • 1,127
  • 19
Đề cương học phần Vật lý hạt nhân- Khoa Vật lý- Đại Học Đà Lạt

Đề cương học phần Vật hạt nhân- Khoa Vật lý- Đại Học Đà Lạt

Cao đẳng - Đại học

... nguyên tử. 8. Mục tiêu học phần: Học phần vật hạt nhân là một trong những học phần thuộc vòng vật đại cương có liên quan đến chuyên ngành vật hạt nhân khi sinh viên vào năm thứ tư. ... - Lên lớp: thuyết 70%: 32 tiết - Bài tập, thực hành 30%: 13 tiết - Khác 7. Điều kiện tiên quyết :Sinh viên đã được trang bị kiến thức về Vật lượng tử, Cơ học lượng tử, Vật nguyên ... ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬT _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG TRÌNH...
  • 4
  • 1,080
  • 6
SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ

SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ

Báo cáo khoa học

... của vật tăng. ∆U < 0 : Nội năng của vật giảm. Q > 0 : Vật nhận nhiệt lượng của vật khác. Q < 0 : Vật truyền nhiệt lượng cho vật khác. A > 0 : Vật thực hiện công. A < 0 : Vật ... trong các trường hợp khác như vật truyền nhiệt cho các vật khác, vật nhận công từ các vật khác … Qui ước về dấu của các đại lượng trong biểu thức của nguyên thứ nhất của nhiệt động lực ... được phát biểu thành nguyên thứ nhất của nhiệt động lực học: “Nhiệt lượng truyền cho vật làm biến thiên nội năng của vật và biến thành công mà vật thực hiện lên vật khác.” Q = ∆U + A (∗)...
  • 48
  • 4,956
  • 16
ngoai khoa vat li

ngoai khoa vat li

Vật lý

... của vật đúng hay sai?Vì lực là nguyên nhân gây ra chuyển động, còn quán tính mới là nguyên nhân duy trì chuyển động của vật (tính đà).SAI10987654321HếtKIẾN THỨC VẬT LÝ KIẾN THỨC VẬT LÝTHỂ ... sát.10987654321HếtKIẾN THỨC VẬT LÝ Câu hỏi 6: Khối lượng của một vật tỷ lệ thuận với lực tác dụng vào vật và tỷ lệ nghịch với gia tốc mà vật thu được đúng hay sai?Vì khối lượng của vật là đại lượng ... biếnSAI10987654321HếtKIẾN THỨC VẬT LÝ Câu hỏi 1: Trạng thái đứng yên hay chuyển động có tính tương đối vì trạng thái của vật được quan sát ở các thời điểm khác nhau đúng hay sai?KIẾN THỨC VẬT LÝVì tính tương...
  • 14
  • 667
  • 12
NGOẠI KHÓA ĐỊA LÝ - KHỐI 7

NGOẠI KHÓA ĐỊA - KHỐI 7

Địa lý

... trong đại Tân Sinh? Cúc Cúc PhươngPhương Nhiệt đới gió mùa Sự xuất hiện của thực vật hạt kín - động vật có vú - – con người.CÁC PHẦN THI 1.1.Khởi động Khởi động : với câu hỏi đúng ... KHỞI ĐỘNGĐúng và Sai Đúng đáp án  10đ.Sai đáp án  0đ.Hãy chọn Hãy chọn.Khán giả với Địa Vườn quốc gia đồng thời cũng là rừng rậm nhiệt đới phát triển trên núi đá vôi là? Tính chất...
  • 7
  • 1,272
  • 14
toàn bộ kiến thức giáo khoa vật lý 12

toàn bộ kiến thức giáo khoa vật 12

Vật lý

... nhau.Lê Đình Bửu – tài liệu ôn thi vật 12– phần thuyết Lê Đình Bửu – tài liệu ôn thi vật 12– phần thuyết * Đơn vị khối lượng nguyên tử Trong vật lí hạt nhân, khối lượng thường ... hiện được. Các bức xạ đó gọi là tia hồng ngoại và tia tử ngoại. Tia hồng ngoại và tia tử ngoại có cùng bản chất với ánh sáng.Tia hồng ngoại và tia tử ngoại cũng tuân theo các định luật: truyền ... ôn thi vật 12– phần thuyết - Tia hồng ngoại có nhiều ứng dụng đa dạng trong lĩnh vực quân sự: Tên lửa tự động tìm mục tiêu dựa vào tia hồng ngoại do mục tiêu phát ra; camera hồng ngoại...
  • 28
  • 496
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25