0

neu mot so danh lam thang o dia phuong la gi

Một số danh lam thắng cảnh tiêu biểu ở An Giang

Một số danh lam thắng cảnh tiêu biểu An Giang

Toán học

... chùa phật gi o tọa lạc ngã ba, cận kề chân núi núi Sam (cao 284m so với mặt nước biển), thuộc xã Vĩnh Tế, thị xã Châu Đốc tỉnh An Giang, cách thị xã Châu Đốc km Chùa Tây An không danh lam để người ...   An Giang tỉnh miền Nam Việt Nam, thuộc đồng sông cửu long, phần nằm tứ gi c Long Xuyên Tỉnh An Giang phía Tây Bắc gi p với Campuchia(104km), phía Tây Nam gi p với tỉnh Kiên Giang(69,789km), ... lịch sinh thái rộng 700 ha, nằm lòng tứ gi c Long Xuyên, thuộc xã Văn Gi o, huyện Tịnh Biên  Hồ Thoại Sơn hồ đẹp cách thành phố Long Xuyên 29 km theo đường tỉnh lộ 943  Đồi Tức Dụp đồi núi...
  • 30
  • 4,213
  • 10
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx

Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx

Điện - Điện tử

... Trên sở đánh gi hiệu vườn Hoạt động II HS quan sát mô hình vườn IV ĐÁNH GI KẾT QUẢ: - Sau buổi thực hành, nhóm HS làm b o c o theo nội dung - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày b o c o kết lớp, lớp ... xen, làm hàng r o, chắn gi - Công thức trồng xen, tầng * Bước 3: Trao đổi với chủ vườn để biết thông tin liên quan đến vườn - Thời gian lập vuờn, tuổi trồng - Lí chọn cấu gi ng trồng vườn ... HS GV: Yêu cầu HS đọc Hoạt động I GV gi i thiệu “Thiết kế vườn quy trình thực hành mô hình vườn” nội dung thực hành rút quy trình thiết kế mô hình vườn? HS: Th o luận hoàn QUY HÀNH TRÌNH THỰC...
  • 8
  • 10,367
  • 30
Một số nghề truyền thống ở địa phương

Một số nghề truyền thống địa phương

Toán học

... mỈc( o len, o phao, qn ) - HiĨu ®­ỵc c¸c ®å dïng nµy rÊt cÇn thiÕt ®êi sèng h»ng ngµy 1Ph¸t triĨn t×nh c¶m x· héi - TrỴ l¾ng nghe c« nãi, lƠ phÐp víi c« gi o tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa c«, o n ... Tr­êng mÇm non Sao Mai Gi o viªn thùc hiƯn : Đỗ Thị Phương Nga A:Mơc tiªu Ph¸t triĨn nhËn thøc -TrỴ biÕt tªn, ®Ỉc ®iĨm, ... ch¬i trß ch¬i Ph¸t triĨn thĨ chÊt - Ph¸t triĨn c¬ toµn th©n tham gia trß ch¬i bËt qua vßng Ph¸t triĨn thÈm mü -C¶m nhËn vỴ ®Đp cđa c¸c ®å dïng cđa gia ®×nh Ph¸t triĨn ng«n ng÷ -TrỴ l¾ng nghe c« nãi,...
  • 12
  • 9,085
  • 30
MOT SO NGHE TRUYEN THONG O DIA PHUONG

MOT SO NGHE TRUYEN THONG O DIA PHUONG

Tư liệu khác

... ChiÕc nãn gÆt lóa Lµm ®Êt Gieo m¹ nhæ m¹ CÊy lóa Bãn ph©n GÆt lóa Tuèt lóa Ph¬i lóa ...
  • 18
  • 1,488
  • 0
Bài thi vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu 1 danh lam thắng cảnh địa phương Tỉnh Vĩnh Phúc

Bài thi vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu 1 danh lam thắng cảnh địa phương Tỉnh Vĩnh Phúc

Địa lý

... Thiên (Tam Đ o) , Tháp Bình Sơn Được kiến t o sở địa hình vùng núi chủ yếu, thiên nhiên Vĩnh Phúc ban tặng cho người nơi danh lam thắng cảnh bắt gặp chốn n o: Quần thể khu du lịch Tam Đ o Khu du ... áp dụng khoa học kỹ thuật, gi i hoá trình độ người dân thoát mù chữ, đồng thời có mô hình văn hoá chung cho tất làng xã, đình chùa bị phá huỷ, mà cấu chưa ổn định Nông thôn cần có thời gian để ... tranh gi nh độc lập cho dân tộc Việt Nam khởi nghĩa Lí Bí (542-550) chống lại quân xâm lược nhà Lương Dọc theo chiều dài lịch sử Vĩnh Phúc thời phong kiến, quên vị danh tướng đánh gi gi i Việt...
  • 14
  • 7,347
  • 10
Bài thi liên môn giới thiệu danh lam thắng cảnh địa phương: Thác Mây (Thạch Lâm   Thạch Thành)

Bài thi liên môn giới thiệu danh lam thắng cảnh địa phương: Thác Mây (Thạch Lâm Thạch Thành)

Địa lý

... Lang cun, Lang cun có Lang xóm Đ o xóm, cai quản xóm Trong mo “Đẻ đất, đẻ nước” người Mường có o n kể: Một hôm Lang Đá Cần, vị Lang cai quản đất Mường bẫy bắt rùa Con rùa van nài Lang đừng gi t ... thác cho biết, nhà 200 năm tuổi, dựng theo kiểu hình mai rùa với ba khoang (trong, gi a) Ông cho hay: “Xưa kia, xứ Mường cổ, hình thái tổ chức xã hội đặc thù chế độ Lang đ o, dòng họ Lang đ o như: ... đồng thời làm cho tầng đá vôi có tuổi cổ lại trồi lên tầng đá phiến, t o thành cao nguyên đá vôi ngày Thành phần đá vôi (CaCO3) nguyên tốCanxi (Ca) khí cácboníc (CO2) Hoa Lan - loài hoa đẹp núi rừng...
  • 13
  • 2,473
  • 3
Tìm hiểu thông tin một số nghề phổ biến ở địa phương

Tìm hiểu thông tin một số nghề phổ biến địa phương

Tư liệu khác

... khí hậu b/ Nội dung lao động: + Làm đất: Cày, bừa, san phẳng, lên luống … + Chọn, nhân gi ng: Các phương pháp lai t o, gi m, chiết cành, ghép … + Gieo trồng: Xử lí hạt gieo trồng + Chăm sóc: ... Nhóm4: Nghề thợ may Thời gian: 10 phút HS: Th o luận theo các tiêu chí ghi phiếu học tập (như nghề la m vườn) - a/ Đối tượng lao động: + trồng ăn quả, loại hoa, cảnh, lấy gỗ, dược liệu ... cây, cắt cành, t o hình … + Thu hoạch: Nhổ, hái rau, cắt hoa, hái quả, đ o củ, chặt đốn … c/ Công cụ lao động: Cày, cuốc, bừa, xẻng, xe cút kít, máy cày … d/ Điều kiện lao động: Hoạt động trời 3/...
  • 3
  • 1,094
  • 1
Bài 47: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở ĐỊA PHƯƠNG

Bài 47: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM ĐỊA PHƯƠNG

Sinh học

... mi nm trờn ton quc phỏt hin 10000 ngi nhim HIV Các giai o n phát triển bệnh - Giai o n nhiễm (giai o n cửa sổ): k o dài tuần đến tháng Thờng biểu triệu chứng biểu nhẹ - Giai o n không triệu ... th gii ó cú hn 450 ca nhim bnh, s ú khong 60% ó t vong Bnh SARS Do virut SARS gõy ra, mt loi virut mi T l t vong l 10%, T Thu nm 2002 n Xuõn nm 2003 s lng ngi mc bnh l 8000 ngi, s ngi t vong ... vong l 774 ngi BNH DI - Bnh di (do virut gõy ra) thng c gi l bnh di vỡ thc t thng iờn cn phi - Hng nm s t vong di cn ngi gõy c c toỏn l 50000 ngi khp th gii nhng nc phỏt trin (nh Hoa Kỡ, Canada,)...
  • 22
  • 2,455
  • 3
Chủ đề: Tìm hiểu thông tin một số nghề phổ biến ở địa phương

Chủ đề: Tìm hiểu thông tin một số nghề phổ biến địa phương

Tư liệu khác

... vờn 2) Đặc điểm hoạt động nghề a) Đối tợng lao động Đối tợng lao động nghề làm vờn trồng có gi trị kinh tế dinh dỡng cao Đây động vật sống đa dạng phong phú bao gồm ăn quả, loại hoa, cảnh lấy gỗ, ... gi m, chiết cành, ghép để t o nhiều hạt gi ng, gi ng tốt phục vụ cho sản xuất Tiếp: - Gieo trồng :Tiến hành xử lí hạt gieo trồng phù hợp với loại - Chăm sóc : Thực thao tác làm cỏ, vun xới, tới ... tiêu thụ,b o đảm cá tơi sống cất gi b o quản đông lạnh, chế biến c)Công cụ lao động Lới, vợt, cuốc, xẻng, đăng, giai, lồng, bè, xô, chậu,liềm, dao,quang sọt d) Điều kiện lao động - Hoạt động...
  • 40
  • 1,352
  • 2
Đánh giá một số vật liệu lúa cẩm địa phương phục vụ cho công tác chọn giống

Đánh giá một số vật liệu lúa cẩm địa phương phục vụ cho công tác chọn giống

Nông học

... gen Cây trồng Quốc gia Nghiên cứu nhà khoa học cho thấy gi ng lúa có thời gian sinh trưởng dài khoảng gần tháng, thích hợp với vùng đất cao khô thoáng Trong Nếp Cẩm có chứa khoảng 70 % tinh bột, ... thương phẩm cho nhiều quốc gia Những cố gắng nhà khoa học gi i làm gi ng lúa có thời gian sinh trưởng ngắn, gi p nông dân có điều kiện thâm canh tăng vụ năm G o nếp trồng L o , Thái Lan , Campuchia ... hạt gi ng bóc vỏ trấu lấy 30 hạt g o lật cho v o ống nghiệm, rót v o ống 10ml KOH 5% đậy kín để nhiệt độ phòng, sau 10-15 phút mở nhút để ngửi .Thang điểm đánh gi theo Bùi Chí Bửu, Nguyễn Thị Lang...
  • 13
  • 598
  • 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm vào dạy một số tiết làm văn ở chương trình giáo khoa lớp 12

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm vào dạy một số tiết làm văn chương trình giáo khoa lớp 12

Giáo dục học

... thực làm thay đổi tranh giao thơng Việt nam theo hướng tích cực Bản thân nâng cao ý thức trách nhiệm tham gia giao thơng tích cực hưởng ứng phong tr o tình nguyện tham gia giao thơng bạn nhé! - Hs ... đúng: Trong o n văn đó, tác gi dùng thao tác lập luận n o? a) Bác bỏ b) Bình luận c) Chứng minh d) Gi i thích e) Phân tích f) So sánh o n văn viết nhằm mục đích chủ yếu? a) Gi ng gi i cho người ... học làm văn”, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Bộ Gi o dục Đ o t o (2008), Tài liệu bồi dưỡng gi o viên thực chương trình sách gi o khoa lớp 12 THPT- Ngữ văn, Nxb Gi o dục Lê Thị Huyền Trân - 23 -...
  • 23
  • 446
  • 0
Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh – thực trạng và giải pháp

Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh – thực trạng và giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... sử-văn hoá, danh lam thắng cảnh; mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, b o vật quốc gia thuộc di tích lịch sử-văn hoá, danh lam thắng cảnh di vât, cổ vật, b o vật quốc gia có ... hoá quy định “Nghiêm cấm hành vi sau đây: Chiếm o t, làm sai lệch di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh; huỷ hoại, gây nguy huỷ hoại di sản văn hoá; đ o bới trái phép địa điểm kh o ... Quý Khoáng” “Mộ đền thờ Trần Quý Khoáng” Sau kiểm tra toàn hồ trình gi i vụ việc, tác gi nhận thấy: Việc công nhận di tích v o thời điểm năm 1999, theo Pháp lệnh b o vệ di tích danh lam thắng...
  • 20
  • 1,657
  • 3
7 danh lam thắng cảnh cổ nhất thế giới docx

7 danh lam thắng cảnh cổ nhất thế giới docx

Du lịch

... độc đ o điểm nhấn đầy ấn tượng thành phố cổ Khách sạn cổ Hoshi Ryokan làng Awazu, Nhật Bản nhà sư mang tên Taicho Daishi lập nên từ năm 717 Hoshi Ryokan nép chân núi Hakusan đ o Honshu bao phủ ... viên hoàng gia Dyrehaven, Bakken tổng hòa nét đẹp cổ kính đại Đây nét quyến rũ riêng công viên cổ gi i Sân golf cổ Những người am hiểu golf định trao cho sân golf Musselburg Links, Đông Lothian, ... cho sân golf Musselburg Links, Đông Lothian, Scotland danh hiệu sân golf cổ gi i Musselburg Links cho nơi khởi thủy môn thể thao quí tộc Mặc dù sân golf lỗ với qui mô nhỏ, hội phí thấp với vị đẹp...
  • 7
  • 467
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25