một số vấn đề về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông
Quy trình kiểm toán chu trình tiền lương và nhân viên trong kiểm toán báo cáo tài chính do công ty TNHH Ernst Young Việt Nam thực hiện
... viên gian lận tiền lương có hai hình thức phổ biến số nhân viên khống số khống - Số nhân viên khống: nhân viên mãn hạn hợp đồng với công ty nhân viên thực không làm việc cho công ty có tên bảng ... hoạt động doanh nghiệp nhân viên) Bảo hiểm thất nghiệp trợ cấp việc làm: Theo thông tư số TT 127/2008/NĐ-CP có hiệu lực từ ngày 1/1/2009, chủ doanh nghiệp người lao động đóng góp 1% số nhỏ lương ... toàn nhân viên thay trợ cấp thất nghiệp Doanh nghiệp tính trợ cấp thất nghiệp dựa số năm làm việc nhân viên tính đến 31.12.08 theo công thức: Nguyễn Thị Thanh Nga 31 Kiểm toán 49C Chuyên đề thực...
- 63
- 580
- 0
PHÂN TÍCH ĐỘNG HỌC QUÁ TRÌNH TRÍCH LY DẦU TỪ HẠT JATROPHA CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ DIC pptx
... Trường Đại học Cần Thơ Đường cong động học trình trích ly thực cách thu mẫu thời điểm khác để xác định lượng chất tan (dầu) thu 2.2.3 Mô hình toán học Việc xây dựng mô hình toán học động học trình ... hệ số khuếch tán Deff xem thông số phản hồi trình tác động đến cấu trúc hạt công nghệ DIC Khai triển phương trình (7), thu phương trình đây: (8) 49 Tạp chí Khoa học 2012:21a 45-51 Trường Đại học ... t thời gian trích ly 48 Tạp chí Khoa học 2012:21a 45-51 Trường Đại học Cần Thơ Mặc dù hệ số khuếch tán Deff có biến đổi đáng kể theo nhiệt độ độ xốp, xem số giả thuyết trình trích ly có đồng...
- 7
- 470
- 1
Đau khổ triền miên: Hãy củng cố sự hỗ trợ cộng đồng của bạn ppsx
... khuyên tư vấn Viết vấn đề khó giao tiếp Hãy dùng nhật ký để diễn đạt cảm giác bạn có khó khăn giao tiếp Điều mang tới cho bạn chút thời gian để làm lắng lại cảm giác mà giúp bạn chuẩn bị diễn ... Thay nói không ngừng với người chuyện bạn trải qua gì, cảm thấy thường lại dễ bỏ qua nói tốt Vấn đề với kế sách làm hỏng bớt quan hệ với gia đình bạn bè, làm họ xa cách bạn Giao tiếp keo dán ... hỏi bạn lần gặp bạn Nhưng số người lại không hiểu điều bạn có chút khổ tâm Khi họ hỏi bạn sao, đừng có làm vẻ ổn Nhưng đừng phóng đại nỗi niềm Bạn trả lời: “Tôi buồn, học cách chế ngự nó” Hãy...
- 9
- 213
- 0
Sử dụng phối hợp thí nghiệm tự tạo với thí nghiệm được trang cấp có sự hỗ trợ của máy tính vào dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể lớp 10 THPT
... dạy học CNTT Công nghệ thông tin DH Dạy học ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh MVT Máy vi tính PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học QTDH Quá trình dạy học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học ... nhu cầu dạy – học cách có chất lượng Mặt khác, số giáo viên (GV) nhiều lí gại áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, đặc biệt ngại sử dụng TN học TN tự tạo ... vận dụng kiến thức giải vấn đề mà thực tiễn đặt Một số tượng diễn sống liên quan đến kiến thức vật lí phần Nhiệt học phần quan trọng vật lí học Nhưng chuyển động nhiệt học sâu giới vi mô, tượng,...
- 83
- 316
- 0
Thiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tínhThiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tính
... c a giáo viên sinh viên, thay i tương tác th y trò, tương tác ngư i h c – n i dung Vai trò c a sinh viên giáo viên môi trư ng ICT Sinh viên Ngư i khám phá Ngư i th c hành nh n th c Giáo viên ... c ti p thông qua môi trư ng gián ti p Quan h giáo viên – cá nhân sinh viên có nhi u gi i h n thi t l p quan h cá nhân gi a giáo viên v i a s sinh viên 7 1.2.3 Tương tác d y h c l p h c có s ... tư thông tin k t qu hành ng (th hi n theo mô hình dư i) Trao i THÔNG TIN I U HƯ NG TƯ DUY PH N T NH C A NGƯ I H C K T QU TRAO I, TH O LU N PH N T NH C A GIÁO VIÊN THÔNG TIN S KI N H C T P THÔNG...
- 27
- 752
- 1
skkn dạy bài tập hóa học cho học sinh tự học có sự hỗ trợ của giáo viên bộ môn
... thường xuyên cho giáo viên MỤC LỤC I.MỞ ĐẦU II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI LÀM ĐỀ TÀI II.1.THUẬN LỢI: Trang 1 1 Về phía giáo viên Về phía học sinh II.2 KHÓ KHĂN: Về phía giáo viên 2 Về phía học sinh II.3 ... nhiều tư logic - Học sinh cần có thời gian biểu định cho môn học - Giáo viên môn thường xuyên nhắc nhở học sinh học cũ, đọc - Giáo viên phổ biến cho học sinh chương trình môn học từ đầu vào lớp ... KẾT - Dạy học môn hóa học dễ, dạy cho học sinh nắm bắt đến khắc sâu kiến thức từ vận dụng giải tập khó Để đạt thành học tập đòi hỏi giáo viên học sinh không ngừng vận động học tập, giáo viên không...
- 30
- 293
- 0
MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH ÁP DỤNG TRONG CÁC TIẾT DẠY MÔN TIẾNG ANH docx
... vựng môn học Hình thức chơi: Nhóm Thời gian: 10’ Tiến trình chơi: Chia lớp thành hai nhóm Mỗi nhóm chọn từ hàng ngang Giáo viên đưa tranh mô tả môn học Học sinh tìm tên môn học dựa vào liệu số chữ ... chơi, giáo viên cần chuẩn bị đồ dùng phụ khác có phương án dự phòng có trục trặc máy móc hay chương trình Một lưu ý không phần quan trọng máy vi tính công cụ để hỗ trợ trình dạy học Vì thế, giáo viên ... chơi Tiếng Anh thông dụng thiết kế đơn giản máy vi tính theo dạy cụ thể Giáo viên nên chọn sử dụng trò chơi cách linh hoạt, sáng tạo phù hợp với mục đích học Từ trò chơi giáo viên tạo trò chơi...
- 8
- 705
- 9
tổ chức tự học môn giáo dục học có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm nghệ an
... hoạt động học, hay nói cách khác học cách học Học cách học có ý nghĩa quan trọng trình học tập, hình thành lực nghề nghiệp đồng thời đường giúp người học không ngừng bồi dưỡng lực nghề nghiệp - ... khoa học, thông tin, kỹ kỹ xảo nghề nghiệp quan trọng họ 1.3.2 Các hình thức tự học SV Tự học có hình thức sau: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn - Tự học ... khả tự học giải nhiệm vụ học tập Như vậy, chất tự học trình người học cá nhân hoá việc học nhằm thoả mãn nhu cầu học tập, tự giác tiến hành hành động học tập Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
- 1,420
- 759
- 0
nghiên cứu chế tạo và khảo sát tính chất của nano đồng bằng phương pháp khử hóa học có sự hỗ trợ của nhiệt vi sóng
... học thực tiễn đề tài Kết đề tài sở khoa học cho nghiên cứu việc chế tạo hạt nano kim loại phương pháp khử hóa học nghiên cứu ứng dụng CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan công nghệ nano 1.1.1 Một ... nhỏ tỉ số số nguyên tử bề mặt tổng số nguyên tử vật liệu gia tăng Ví dụ: xét vật liệ u tạo thành từ hạt nano hình cầu Nếu gọi ns số nguyên tử nẳm bề mặt, n tổng số nguyên tử mối liên hệ hai số n ... dài đặt trưng số tính chất vật liệu Bảng 1.2: Độ dài đặc trƣng số tính chất vật liệu Tính chất Thông số Độ dài đặc trưng (nm) - Bước sóng điện tử Điện 10 – 100 - Quãng đường tự trung bình không...
- 65
- 1,215
- 10
đồ án kỹ thuật cơ khí Chương trình tính toán động học ngược và mô phỏng Robot song song sáu bậc tự do bằng phần mềm ứng dụng OpenGL có sự hỗ trợ của CAD 3D.
... chuyển chân Bao hình Vùng mô Hỡnh 4.19 - Kt qu mụ phng: Nguyn Quang Cnh Quỹ đạo cắt 50 Đồ thị thông số dịch chuyển chân theo thời gian ỏn tt nghip C tin k thut Hỡnh 4.20 KT LUN Trong ỏn ny, em ... Khi ú Robot lm nhng cụng vic chuyn tip gia cỏc mỏy cụng tỏc (Vớ d cp thoỏt phụi v dng c cho cỏc trung tõm gia cụng), võn chuyn phõn xng, thao tỏc cỏc kho t ng Bn thõn cỏc Robot cng ó l nhng c ... thut z: to Descartes th ba Cỏc to (R, , z) xỏc nh im M z ex e M eR O y H x Hỡnh 2.2 H to tr * Một kiu h quy chiu ng gn vi im di chuyn Cú cỏc vộc t ch phng (e x , e y , e z ) gn vi im M c xỏc...
- 102
- 580
- 0
nghiên cứu tổng hợp các chất lỏng ion họ imidozolium và tổng hợp pravadoline trong điều kiện gia nhiệt thường và có sự hỗ trợ của vi sóng
... 1.2.5.1.7 Phản ứng sử dụng enzyme sinh học Chất lỏng ion đƣợc sử dụng làm dung môi cho phản ứng xúc tác sinh học nhƣ trình tách chiết kỹ thuật sinh học Một số enzyme nhƣ lipase, protease hay nấm ... nhiều chất có thành phần hóa học khác nhƣng cách thức tác dụng gần nhƣ tƣơng tự cách tác động lên trình hình thành chất trung gian hóa học gây viêm, prostaglandin thông qua ức chế hoạt tính enzyme ... equiv vinyl ester 1.0 ml [Bmim]BF4 50 oC 30 Bảng 2.1 Các thông số trình tổng hợp loại chất lỏng ion [Amim]Br 40 Bảng 2.2 Các thông số trình tổng hợp loại chất lỏng ion [Amim]PF6 42 Bảng 3.1...
- 121
- 882
- 0
SKKN thiết kế các bài giảng thực hành chương i phần sinh học cơ thể lớp 11 có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... dạy học sinh học Phần đại cương, NXB Giáo dục, Hà Nội Hà Lệ Chi (2003), Sử dụng tình để rèn luyện số kỹ nhận thức cho học sinh dạy học sinh học trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Giáo ... học sinh học, Luận văn tiến sĩ giáo dục, Đại học Quốc gia, Hà Nội Phan Đức Duy số tác giả (2005), Một số vấn đề dạy học sinh học trường phổ thông, NXB Giáo Dục, Hà Nội Phan Đức Duy (1999), “Vận ... mô hình dạy học Sinh học , Tạp chí Giáo viên nhà trường, (13), tr 18-19 12 Trịnh Nguyên Giao, “Sử dụng phương pháp thí nghiệm dạy học môn Sinh học trường phổ thông , Tạp chí Giáo viên Nhà trường,...
- 45
- 521
- 0
skkn dạy bài tập hóa học CHO học SINH tự học có sự hỗ TRỢ của GIÁO VIÊN bộ môn
... thường xuyên cho giáo viên Trang 26 MỤC LỤC Trang 1 1 I.MỞ ĐẦU II THỰC TRẠNG T ƯỚC H ÀM ĐỀ TÀI II.1.THUẬN LỢI: Về phía giáo viên Về phía học sinh HÓ HĂN: Về phía giáo viên 2 Về phía học sinh II.3 ... nhiều tư logic - Học sinh cần có thời gian biểu định cho môn học - Giáo viên môn thường xuyên nhắc nhở học sinh học cũ, đọc - Giáo viên phổ biến cho học sinh chương trình môn học từ đầu vào lớp ... sẻ nhiều kinh nghiệm gíao viên với VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa, sách giáo viên hóa học 10, 11, 12 (NXB Giáo Dục – 2006) Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông (TS Lê Trọng Tín-...
- 27
- 340
- 0
Giáo dục học Tổ chức tự học môn giáo dục học có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin cho sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
... thích học môn GDH lý sau: Không biết “Môn học hấp dẫn, dễ hiểu”, “Môn học cần cho nghề nghiệp 0,00 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 44 http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học ... Môn GDH môn học thể trực tiếp đặc trưng nghề nghiệp, đặt tiểu học trung học sở; bồi dưỡng chuẩn hoá giáo viên THCS trình độ sở ban đầu quan trọng mặt nghiệp vụ cho việc đào tạo GV Môn học trang ... sinh viên coi tự học Nghe giáo viên giảng lớp tự học? ” Kết thể bảng 178 75,42 2.3 Hình thức học cách 58 24,58 thức khác để thực nhiệm vụ học Bất hình thức học tập người học phải tập trung ý, Số...
- 710
- 514
- 0
SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY LỊCH SỬ 9, BÀI: ‘NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT” CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA POWER POINT
... sai lầm! Đó phía học sinh phía giáo viên sao? Đất nước ta nghèo, đầu tư cho giáo dục khó khăn Không phải giáo viên có máy tính xách tay, lớp học có máy projector giáo viên dạy giáo án điện tự ... 9, gặp phải khó khăn Một số học sinh không thích học môn lịch sử, em lười học ghi Có em học lịch sử học vẹt để có điểm cao, học xong quên lúc học, sưu tầm theo nhóm nên số em ỉ lại cho tổ, chưa ... Point năm học 2009-2010 25/34 học sinh = 73% 27/36 học sinh = 75% 27/35 học sinh = 77% 26/33 học sinh = 78% 27/3 4học sinh = 79% Point năm học 2010-2011 33/33 học sinh = 100% 30/30 học sinh =...
- 24
- 1,490
- 7
nghiên cứu công nghệ và tính toán, thiết kế thiết bị trích ly có sự hỗ trợ của sóng siêu âm với năng suất tối đa 10kg giờ để tách polyphenol từ lá chè xanh thứ, phế phẩm
... nguồn gốc chè, vấn đề lịch sử khoa học - văn hóa chè mà học giả giới nghiên cứu tranh luận kỷ qua chưa đến kết luận thống cuối Đến công bố giới thuyết nguồn gốc chè, gồm thuyết Trung Hoa, thuyết ... Hóa học Công nghiệp Từ năm 1990, Viện Hóa học Công nghiệp sớm tổ chức triển khai nghiên cứu công nghệ sản xuất polyphenol chè xanh theo phương pháp truyền thống Kết nghiên cứu công bố báo Đề tài ... tốt nghiệp GVHD: TS Phùng Lan Hương LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực đề tài, nhận nhiều giúp đỡ thầy cô, đồng nghiệp, quan, bạn bè Nhân dịp xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới thầy cô, đồng nghiệp...
- 75
- 748
- 1
Nghiên cứu tối ưu hóa và xác định chế độ làm việc tối ưu của thiết bị trích ly polyphenol từ lá chè xanh thứ, phế phẩm có năng suất tối đa đạt10kg giờ có sự hỗ trợ của sóng siêu âm
... toán đơn giản, thông số tính độc lập với nhau, nên loại bỏ hệ số nghĩa tính lại hệ số có nghĩa + Kế hoạch tối ƣu D, nghĩa định thức ma trận thông tin kế hoạch (X*X) cực đại, nên thông số tính với ... polyphenol tổng số tính theo trọng lƣợng khô tuyệt đối (%) a: số ml KMnO4 0,1N chuẩn độ mẫu thí nghiệm b: số ml KMnO4 0,1N chuẩn độ mẫu kiểm chứng Phan Thu Trà :11BKTHH Trang 41 Luận văn tốt nghiệp GVHD ... văn tốt nghiệp GVHD : TS Phùng Lan Hƣơng CHƢƠNG I: TỔNG QUAN 1.1.Sơ lƣợc chè 1.1.1.Sinh thái học chè[5], [10], [13] Tên khoa học chè : Camellia sinensis Chè loại sống xanh tƣơi quanh năm, sống chủ...
- 92
- 715
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25