... cn cỏt, vng vnh nc sõu, cỏc o ven b, rn san hụ H sinh thỏi vựng ven bin: - H sinh thỏi rng ngp mn - H sinh thỏi trờn t phốn - H sinh thỏi rng trờn o 17 Tai nguyờn thiờn nhiờn vựng bin: - Ti ... m axit t feralit chua, vng chim u th H sinh thỏi rng nhit i m giú phỏt trin trờn t feralit 18 - Rng nguyờn sinh: cũn li ớt - Rng th sinh: h sinh thỏi rng nhit i giú bin dng t rng giú thng xanh, ... trỏnh trựng lp, thiu lụ gic, cn da vo khỏi nim v cỏc , s vt, hin tng a lý Vớ d: Gii thớch v cỏc ngnh cụng nghip trng im: HS cn nm v phõn tớch theo dn bi sau: + Khỏi nim: Ngnh cụng nghip trng im phi...
... chiếm tới 40% dân số nớc ta, thị trờng lớn chỗ tiêu thụ sản phẩm LTTP Đời sống ngời dân đợc nâng cao đòi hỏi lợng LTTP số lợng chất lợng Lực lợng lao động đông chiếm 50% tổng số dân, có kinh nghiệm ... 864,3 1999 448,0 414,0 1012,3 1- Xử lý số liệu vẽ biểu đồ Lựa chọn dạng biểu đồ dạng biểu đồ đồ thị Để thể rõ tốc độ tăng trởng có hai lựa chọn: để nguyên dạngsố liệu, quy đổi năm 1986 = 100% Cách ... nhiên Với mật độ dân số cao nên vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế, giải vấn đề dân số nhiệm vụ số đồng 2- Đồng sông Cửu Long đợc khai thác, tài nguyên thiên nhiên tơng đối nguyên dạng, CSVCKT hạn chế,...
... chiếm tới 40% dân số nớc ta, thị trờng lớn chỗ tiêu thụ sản phẩm LTTP Đời sống ngời dân đợc nâng cao đòi hỏi lợng LTTP số lợng chất lợng Lực lợng lao động đông chiếm 50% tổng số dân, có kinh nghiệm ... 864,3 1999 448,0 414,0 1012,3 1- Xử lý số liệu vẽ biểu đồ Lựa chọn dạng biểu đồ dạng biểu đồ đồ thị Để thể rõ tốc độ tăng trởng có hai lựa chọn: để nguyên dạngsố liệu, quy đổi năm 1986 = 100% Cách ... nhiên Với mật độ dân số cao nên vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế, giải vấn đề dân số nhiệm vụ số đồng 2- Đồng sông Cửu Long đợc khai thác, tài nguyên thiên nhiên tơng đối nguyên dạng, CSVCKT hạn chế,...
... vừa đủ với 1lit HNO3 1M Tìm công thức NxOy? Dạng4 : Tính khối lượng muối NO3-khi biết số mol sp khử *Phương pháp: mmuối=mkim loại pư + mNO3Trong mNO3-= (số e nhận) x (nsp khử) x 62 Bài 1: Cho 5,4 ... ứng là1:3 Tính m? ******************************************* Dạng2 : Xác định tên kim loại *Phương pháp: bảo toàn e, lập mối liên hệ số e kloại nhường nguyên tử khối kl để biện luận tìm kloại Bài ... muối thu được? Câu 13: Cho m gam Fe tác dụng với oxi dư thu 21.6 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 Cho hh tan hoàn toàn HNO3 thu 2.24 lit khí NO (đktc) Tính m khối lượng muối? Câu 14: Cho m...
... vừa đủ với 1lit HNO3 1M Tìm công thức NxOy? Dạng4 : Tính khối lượng muối NO3-khi biết số mol sp khử *Phương pháp: mmuối=mkim loại pư + mNO3Trong mNO3-= (số e nhận) x (nsp khử) x 62 Bài 1: Cho 5,4 ... ứng là1:3 Tính m? ******************************************* Dạng2 : Xác định tên kim loại *Phương pháp: bảo toàn e, lập mối liên hệ số e kloại nhường nguyên tử khối kl để biện luận tìm kloại Bài ... muối thu được? Câu 13: Cho m gam Fe tác dụng với oxi dư thu 21.6 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 Cho hh tan hoàn toàn HNO3 thu 2.24 lit khí NO (đktc) Tính m khối lượng muối? Câu 14: Cho m...
... 30 C Các câuhỏi tác giả nhà xuất 32 D Các câuhỏi sách 34 E Các câuhỏi nhà xuất 37 F Các câuhỏi sách nhà xuất 40 G Các câuhỏi năm xuất 41 H Các câuhỏi sách năm ... Các câuhỏi tác giả 28 Bảng 3.3 – Các câuhỏi sách tác giả 31 Bảng 3.4 – Các câuhỏi tác giả nhà xuất 32 Bảng 3.5 – Các câuhỏi sách 34 Bảng 3.6 – Các câuhỏi ... Sơ đồ trình phân tích cú pháp câuhỏi b ng UBG 2.3.3 Phát sinh câu truy vấn SQL - Giới hạn dạngcâuhỏi phù hợp: hệ thống triển khai phạm vi hẹp có nhiều dạngcâuhỏi cần phải xử lý Để nâng cao...
... biến thiên: Kết luận: Hàm số đồng biến khoảng ( 0; ) , nghịch biến khoảng ( −∞;0 ) ( 2; +∞ ) Hàm số đạt cực đại x = yCĐ = Hàm số đạt cực tiểu x = yCT = −1 Hàm số tiệm cận Đồ thị : y '' ... + x − = k − Gọi : y = − x + x − có đồ thị (C), y = k − đường thẳng d vuông góc với Oy Số giao điểm (C) d số nghiệm phương trình (*) Dựa vào đồ thị (C), ta có: k − < −1 ⇔ k < : phương trình ... log a − Gọi : y = − x + x − có đồ thị (C), y = log a − đường thẳng d vuông góc với Oy Số giao điểm (C) d số nghiệm phương trình (*) Dựa vào đồ thị (C), ta có: Phương trình (*) có nghiệm phân...
... -2- ) −1 ) 93 − = 52 Loại 2: Dùng Kỹ Thuật Phân Tích (Đổi biến bản) Bài 1: Tìm họ nguên hàm hàm số: f ( x ) = 10 x x +1 Đặt: t = 10 1+ x ⇔ t10 = 1+ x ⇒ dx = 10x9dt t19 t x (t10 − 1).10t 18 ... t x +1 19 10 10 19 Vậy: F ( x) = 10 ( 1+ x) − 10 ( 1+ x) + C 19 Bài 2: Tìm họ nguên hàm hàm số: f (x) = x + x x = t3 −1 Đặt: t = ( + x ) ⇔ t = + x ⇒ 3t dt 2xdx = 3t 2dt ⇒ xdx = 3 ... = t − sin 2t ÷ = + ∫π 2 −π − 6 Bài 17: Tính tích phân: I = ∫ dx (1 + x m ).m + x m với m số nguyên dương m m x = t − ⇔ x = ( t m − 1) m m m m Đặt: t = m ( + x ) ⇔ t = + x ⇒ m −1...
... không khảo sát khả sáng tạo HS III Các dạngcâuhỏi TNKQ: - Dạngcâu nhiều lựa chọn - Dạngcâu đúng, sai - Dạngcâu ghé đôi - Dạngcâu điền khuyết Dạngcâuhỏi nhiều lựa chọn: a Ưu điểm: + Xác ... độ hiểu biết qua tỷ lệ câu trả lời - Một trắc nghiệm cho phép khuyến khích đoán mò, đoán - Bài trắc nghiệm thường phân chia điểm số HS hoàn toàn định trắc nghiệm II Mộtsố ưu điểm nhược điểm TNKQ: ... 2000 N Hòn đá nặng kilogam d dùng mặt phẵng nghiêng, ta dùng lực IV Mộtsố lưu ý viết câuhỏi trắc nghiệm khách quan: Dạngcâu nhiều lựa chọn -Phần dẫn phải rõ ràng nên đưa vào nội dung VD: Phương...
... 30 C Các câuhỏi tác giả nhà xuất 32 D Các câuhỏi sách 34 E Các câuhỏi nhà xuất 37 F Các câuhỏi sách nhà xuất 40 G Các câuhỏi năm xuất 41 H Các câuhỏi sách năm ... Các câuhỏi tác giả 28 Bảng 3.3 – Các câuhỏi sách tác giả 31 Bảng 3.4 – Các câuhỏi tác giả nhà xuất 32 Bảng 3.5 – Các câuhỏi sách 34 Bảng 3.6 – Các câuhỏi ... Sơ đồ trình phân tích cú pháp câuhỏi b ng UBG 2.3.3 Phát sinh câu truy vấn SQL - Giới hạn dạngcâuhỏi phù hợp: hệ thống triển khai phạm vi hẹp có nhiều dạngcâuhỏi cần phải xử lý Để nâng cao...
... đánh dấu tích vào vị trí số 21) Dựa vào hình trên, đánh dấu tích vào vị trí số 22) Dựa vào hình trên, đánh dấu tích vào vị trí số 23) Dựa vào hình trên, tích chọn vào vị trí số thì? 24) Dựa vào hình ... 45) Để xóa Sheet thực lệnh? 46) Để định dạng liệu dạng tiền tệ, ô đó, chọn Home\tại Cells chọn Format\Format Cells, thẻ Number chọn? 47) Để định dạng liệu dạng phần trăm, ô đó, chọn Home\tại Cells ... Views có chức gì? 87) Để chèn biểu đồ ta chọn? 88) Dạng Biểu đồ dùng để so sánh liệu theo dạng cột? 89) Dạng Biểu đồ dùng để biểu diễn thông số chứng khoán? 90) Dựa vào hình trên, để thay đổi...
... Lor-ca) Câu Nêu đặc sắc nghệ thuật thơ Việt Bắc (dạng câuhỏihỏi tác phẩm nào) 3.3 Văn kí Dựa đặc điểm thể loại, hai khả lớn mà câuhỏi lí thuyết hỏi tác phẩm kí nêu ngắn gọn đặc điểm (thường ... Tường 3.4 Văn truyện Những tác phẩm truyện đề tài quen thuộc câuhỏi lí thuyết, tác phẩm văn học nước Mộtdạngcâuhỏi đặc thù thườnggặp “tóm tắt tác phẩm” Tuy nhiên, gần phận, yếu tố, đặc điểm ... tượng hỏiCâuhỏi tham khảo Câu Trình bày ngắn gọn ý nghĩa nhan đề truyện ngắn “Thuốc” Lỗ Tấn (Đề bổ túc THPT – 2007) Câu Tóm tắt tác phẩm Số phận người” M Sô-lô-khốp (Đề bổ túc THPT – 2008) Câu...
... vừa đủ với 1lit HNO3 1M Tìm công thức NxOy? Dạng4 : Tính khối lượng muối NO3-khi biết số mol sp khử *Phương pháp: mmuối=mkim loại pư + mNO3Trong mNO3-= (số e nhận) x (nsp khử) x 62 Bài 1: Cho 5,4 ... ứng là1:3 Tính m? ******************************************* Dạng2 : Xác định tên kim loại *Phương pháp: bảo toàn e, lập mối liên hệ số e kloại nhường nguyên tử khối kl để biện luận tìm kloại Bài ... muối thu được? Câu 13: Cho m gam Fe tác dụng với oxi dư thu 21.6 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 Cho hh tan hoàn toàn HNO3 thu 2.24 lit khí NO (đktc) Tính m khối lượng muối? Câu 14: Cho m...
... CHƯƠNG II PHÂN LOẠI MỘTSỐDẠNG PHƯƠNG TRÌNH THƯỜNGGẶP Ở BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀO GIẢI TOÁN I PHÂN LOẠI MỘTSỐDẠNG PHƯƠNG TRÌNH THƯỜNGGẶP Ở BẬC THPT PHƯƠNG ... tỉ: IV PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ Cho hàm số f(x), đối số có chữ số a, b, c … việc khảo sát nghiên cứu, ta xem chữ a, b, c … biết chúng gọi tham số, hay thông số, hay tham biến Giả sử a = α , ... trị số chữ a, b, c … Nếu thay giá trị vào hàm số f ta f(x, α , β ,…, γ ) xác định hàm số đối số x α , β ,…, γ gọi hệ thống giá trị thừa nhận tham số Nếu f(x, α , β ,…, γ ) nghĩa với giá trị số...
... gần đây, thườnggặpdạngcâuhỏi lí thuyết chủ yếu sau: - Dạng trình bày - Dạng chứng minh - Dạngso sánh - Dạng giải thích Do thời gian có hạn, xin trình bày sốdạngcâuhỏithườnggặp đề thi ... mạch lạc - Việc giải câuhỏidạng trình bày cần thực theo bước sau đây: + Bước 1: Nhận dạngcâuhỏi Việc nhận dạngcâuhỏi trình bày dù dễ không nên chủ quan Cần đọc kĩ câuhỏi để tránh sai sót ... đến câuhỏi mối liên hệ chúng để tìm nguyên nhân - Khi gặpcâuhỏidạng này, cần lưu ý bước giải sau đây: + Bước 1: Tập trung đọc kỹ câuhỏi để xem câuhỏi yêu cầu phải giải thích Việc đọc kĩ câu...
... found 1.2.2 Câuhỏi vận dụng Error: Reference source not found II CÂU HỎI, BÀI TẬP LIÊN HỆ SÔNG NGÒI VIỆT NAM 25 2.1 Định hướng câuhỏi 25 2.2 Mộtsốdạngcâuhỏi theo cấp tư ... đồ Thế giới Châu lục 1.2 Mộtsốcâuhỏi theo cấp tư 1.2.1 Câuhỏi lí thuyết Câu 1: Tốc độ dòng chảy sông ngòi chịu ảnh hưởng nhân tố nào? Định hướng trả lời: - Dạngcâuhỏi trình bày kiến thức ... Phân tích bảng số liệu - Các dạng sử dụng dành cho Học sinh giỏi: trình bày, chứng minh, so sánh, giải thích, phân tích 24 2.2 Mộtsốdạngcâuhỏi theo cấp tư 2.2.1 Câuhỏi lí thuyết Câu 1: Dựa vào...
... tính Câu 24: Trường DONGIA(đơn giá) có kiểu number thuộc tính format gõ: 0;(0);;’’Null’’ nhập số âm liệu thị là: a Thêm dấu ( -) phía trước số âm b Hiển thị bình thường c Thêm dấu () phía trước số ... nhập giá trị :N , X ,C,T Câu 31: Để trường có kiểu Date/time thị dạng ngày/ tháng/ năm format ta gõ: a dd/mm/yy b mm/dd/yy c long date d short date Câu 32: Quan hệ Một- Một (One-to-One): ... Default gõ: địa Câu 111: Khi tạo cấu trúc Table Nếu nhập số không (0) khuôn dạng thuộc tính Input mask a Vị trí dành cho chữ số 9, không bắt buộc phải nhập b Vị trí dành cho chữ số 9, bắt buộc...
... hình Việt Nam, có trình bày sốcâuhỏi vận dụng có liên quan đến nội dung Tương ứng với phân hóa dạngcâuhỏithườnggặp từ dễ đến khó có hướng dẫn trả lời cụ thể cho câu Hi vọng rằng, chuyên đề ... – m, lên số núi sót phía tây Diện tích đồng gần 40000 km2 Chương II NHỮNG CÂUHỎI VẬN DỤNG VÀ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI II Những câuhỏi liên quan đến phân hóa đa dạng địa hình Việt Nam 17 Câu 1: Dựa ... đặc biệt dạy cho đối tượng học sinh giỏi cách hiệu hoàn thành chuyên đề Mộtsố kiến thức câuhỏithườnggặp phân hóa đa dạng 41 địa hình Việt Nam thi học sinh giỏi Quốc gia” Chúng mong chuyên...