... SỐBÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌCSINH KỸ NĂNGTRONG DẠY HỌCCHƯƠNGCHUYỂNHÓAVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNG - SINHHỌC 11, THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nộidungchươngChuyểnhóavậtchất lượng, ... cho họcsinh kĩ phân tích - tổng hợp dạy họcchươngChuyểnhóavậtchấtlượng - Sinhhọc 11, THPT.” Hoàng Thị Phương Nhi - LL&PPDH Sinhhọc – K22 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy họcSinhhọc ... lượng, Sinhhọc11 Giới thiệu chuyểnhoávậtchấtlượng thể Thực vật (TV) Động vật (ĐV), gồm phần: Phần A - Chuyểnhoávậtchấtlượng TV, gồm 14 bài, từ đến 14, giới thiệu chuyểnhoávậtchất lượng...
... lực hợp tác dạy họcchươngChuyểnhóavậtchấtlượng - Sinhhọc11 THPT thể Bảng 11 Biểu đồ Bảng 11 Kết đánh giá định lượng tiêu chí lực hợp tác họcsinh dạy họcchươngChuyểnhóavậtchấtlượng ... lực hợp tác dạy họcchươngchuyểnhoávậtchấtlượng 2.3.2 Công cụ đánh giá lực hợp tác Căn vào mục tiêu dạy họcchươngChuyểnhóavậtchấtlượng - Sinhhọc11 THPT mục tiêu rèn luyện lực hợp ... chươngChuyểnhóavậtchấtlượng - Sinhhọc11 THPT Bảng 11 Kết đánh giá định lượng tiêu chí lực hợp tác họcsinh dạy họcchươngChuyểnhóavậtchấtlượng - Sinhhọc11 THPT Kết đạt Tiêu chí Mức độ...
... tạo chất hữu cơ: Khơng cósinhvậtcó khả quang hợp để tự tạo chất hữu thực vật (một số vi sinhvật quang hợp) Đo thực vật vi sinhsinhvật quan hợpđứng đầu chuỗi thức ăn hệ sinh thái - Tích ... tích - tổng hợp dạy họcchương I: Chuyểnhoávậtchấtlượng - Sinhhọc11 II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế tập tình dạy chương I: Chuyển hố vậtchấtlượng - Sinhhọc11 để góp phần ... dụng tập tình để rèn luyện cho họcsinh kỹ phân tích – tổng hợp dạy họcchương I: Chuyểnhoávậtchấtlượng - Sinhhọc11Bài tập tình 1: Khi học xong trình vận chuyểnchất cây, bạn cho dòng mạch...
... phí ww.ProProfs.com câu hỏi MCQ vào học tuần hoàn cân bắng nội mơi thuộc phần chuyểnhóavậtchấtlượng (Sinh học11 THPT) cónâng cao kết học tập họcsinh lớp 11 hay không? Giả thuyết nghiên ... thuộc phần chuyểnhóavậtchấtlượng (Sinh học11 THPT) PHẦN II: GIỚI THIỆU Hiện trạng: Đối với môn Sinhhọc mơn học khác Vật lí, Hóahọc câu hỏi MCQ sử dụng phổ biến hoạt động dạy học kiểm tra, ... ĐỀ TÀI : NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀIHỌC VỀ TUẦN HỒN VÀ CÂN BẰNG NỘI MƠI THUỘC PHẦN CHUYỂNHÓAVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNG (SINH HỌC11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC...
... dụng quan điểm phát triển đồng tâm nộidungchương trình Sinhhọc phổ thơng để dạy họcchươngchuyểnhoávậtchấtlượngSinhhọc 11, Luận văn thạc sỹ khoa học Giáo dục Trần Bá Hồnh - Trịnh Ngun ... phát huy khả tự học HS dạy họcchươngchuyểnhóavậtchất kượng Sinhhọc11 - THPT, Luận văn thạc sỹ khoa học Giáo dục Đinh Quang Báo - Nguyễn Đức Thành (1996), Lý luận dạy họcsinhhọc phần đại ... để dạy họcchươngchuyểnhoávậtchấtlượng - SH11 - THPT - Thiết kế sốsoạn mẫu để làm tài liệu tham khảo cho sinh viên GV giảng dạy SH - THPT PHẦN II: NỘIDUNGVÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương...
... học cho HS 2.2.2 Cấ u trúc Chương 1: Chuyển hóa vật chất và lượng” - Sinh học 11, THPT 2.2.2.1 Cấu trúc nộidungchương 1, Sinhhọc11Chương 1: Chuyểnhóavậtchấtlượng – Sinhhọc ... Trongcó11 lý thuyết, thực hành - Chuyểnhóavậtchấtlượng động vật nghiên cứu (từ 15 đến 22) Trongcó lý thuyết, thực hành, ôn tập - Các chương 1, Sinhhọc lớp 11 cụ thể sau: A Chuyểnhóavậtchất ... carôtenôit Bài 14 Thực hành: Phát hơ hấp thực vật B Chuyểnhóavậtchấtlượng động vậtBài 15 Tiêu hóa động vậtBài 16 Tiêu hóa động vật (tiếp theo) Bài 17 Hô hấp động vậtBài 18 Tuần hoàn máu Bài 19...
... niệm chuyểnhóavậtchấtlượngchương trình Sinhhọc THPT”, Tạp chí giáo dục (số ĐB 9/2014), tr 147 - 149 32 Nguyễn Cảnh Toàn, Lê Hải Yến (2012), Xã hội học tập học tập suốt đời kĩ tự học Nhà ... Giải tập Sinhhọc11 Nhà xuấ t Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh 29 Trần Khánh Phƣơng (2009), Thiết kế giảng Sinhhọc 11( tập 1) Nhà xuất Hà Nội 30 Vũ Trung Tạng (2 011) , CơsởSinh thái học Nhà xuấ t ... not defined Hình 2.12 Mộtsố khái niệm chế tiêu hóa động vậtcó túi tiêu hóa Error! Bookmark not defined Hình 2.13 Bản đồ khái niệm chế tiêu hóa động vậtcó túi tiêu hóa Error! Bookmark...
... khoa học cho HS 2.2.2 Cấu trúc "Chương 1: Chuyển hóa vật chất và lượng" - Sinh học 11, THPT 2.2.2.1 Cấu trúc nộidungchương 1, Sinhhọc11 "Chương 1: Chuyểnhóavậtchất lượng" - Sinhhọc ... Trongcó11 lý thuyết, thực hành - Chuyểnhóavậtchấtlượng động vật nghiên cứu (từ 15 đến 22) Trongcó lý thuyết, thực hành, ôn tập - Các chương 1, Sinhhọc lớp 11 cụ thể sau: A Chuyểnhóavậtchất ... carôtenôit Bài 14 Thực hành: Phát hô hấp thực vật B Chuyểnhóavậtchấtlượng động vậtBài 15 Tiêu hóa động vậtBài 16 Tiêu hóa động vật (tiếp theo) Bài 17 Hô hấp động vậtBài 18 Tuần hoàn máu Bài 19...
... HỢP KIẾN THỨC VÀ GIÚP HỌCSINH ĐẠT ĐIỂM CAO PHẦN CHUYỂNHÓAVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNGSINHHỌC11 Người thực hiện: Dương Hải Anh Chức vụ : Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Sinh học - ... thống câu hỏi ngắn để tổng hợp kiến thức giúp họcsinh đạt điểm cao phần chuyểnhoávậtchấtlượng thực vật - Sinhhọc11 " 2.3 Giải pháp sử dụng I- TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT A HỆ THỐNG KIẾN THỨC ... nghiên cứu a Biên soạnnộidung Dựa vào kiến thức và câu hỏi thi trắc nghiệm để soạnnộidung ôn tập phù hợp với đối tượng học sinh Đối với câu hỏi trắc nghiệm có sẵn nộidung kiến thức...
... Tổng hợp Vận chuyểnBài tiết Phiếu học tập sốchuyểnhoávậtchất lƣợng động vật Các trình sinh lý Hấp thụ Vận chuyển Biến đổi Tổng hợp Vận chuyểnBài tiết Nguyên liệu Bộ phận thực Cơ chế Phiếu học ... suốt đời cho họcsinh 1.5.Tình hình dạy họcsinhhọc11 THPT Chúng tơi tìm hiểu thực trạng việc dạy phần sinhhọc thể lớp 11số trƣờng Hà Nội năm học 2007 - 2008 năm học 2008 - 2009 Đa số giáo viên ... B CHUYỂNHOÁVẬTCHẤTVÀNĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT Dạy phần B: Chuyểnhoávậtchất lƣợng động vật, từ 15 đến 22; trƣớc hết giáo viên giới thiệu hình 2.2 cho họcsinh quan sát, hình dung q trình chuyển...
... sử dụng 13: Khái quát lượngchuyểnhóavậtchấtNănglượng dạng lượng ừong tế bào: ATP_ Đồng tiền lượng tế bào: Hình ảnh, sơ đồ sử dụng 14: Cơ chế tác động Chuyểnhóavật chất: Sơ đồ trình tổng ... Sưu tầm số tranh ảnh, sơ đồ phục vụ giảng dạy sinhhọc 10 chươngChuyểnhóavậtchấtlượng tế bào” II ĐẶT VẮN ĐÈ Để nâng cao chấtlượng hiệu dạy học, người giáo viên phải ln ... loại SKKN) HỘI ĐÒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn Đề tài:Phương pháp khai thác, sử dụng kênh hình số hình ảnh, sơ đồ trong dạy họcsinhhọc 10 chươngChuyểnhóavậtchấtlượng tế bào” - Họ tên...
... dạy - học hình thành khái niệm hệ thống sống cấp thể - sinhhọc11 THPT phân ban Chương 2: Xây dựng sử dụng câu hỏi – tập dạy họcchươngchuyểnhoávậtchất lượng, chươngsinh sản – sinhhọc11 ... cứu chương trình sinhhọc 11- ban bản, đặc biệt chương I: Chuyểnhoávậtchấtlượngchương IV: Sinh sản” từ xây dựng câu hỏi tập sử dụng vào khâu trình dạy học để hình thành khái niệm sinhhọc ... tập dạy họcchươngchuyểnhoávậtchất lượng, chươngsinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp thể” với mong muốn góp phần nâng cao chấtlượng hiệu dạy học môn sinhhọc trường...