một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số thpt
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số
... tài: “ Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số ” Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số PHẦN 2: ... Tiểu học La Văn Cầu * Trang 21 Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang 22 Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng ... tiểu học việc trì tốt sĩ số học sinh, học sinh giáo dục toàn diện, Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số học...
- 27
- 10,348
- 32
Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số
... Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số Năm học Năm học 2007-2008 Năm học 2008-2009 Năm học 2009-2010 TSHS dân tộc 324 311 301 TSHSDT bỏ học 10 ... số liệu học sinh bỏ học năm học trước Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số PHẦN : NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC ... Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số Nhưng thực tế vô phức tạp đối tượng học sinh đa dạng, em có hoàn cảnh điều kiện sống khác nhau, giáo viên léo khó mà trì sĩ số lớp...
- 21
- 10,310
- 14
“ một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 8 học sinh vùng dân tộc thiểu số ” tại trường THCS số 2 ia phí, năm học 2012 – 2013, nhằm phân tích rõ hơn những ưu điểm và hạn chế trong công tác chủ nhiệm lớp
... Từ lý xin nghiên cứu đề tài “ Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp học sinh vùng dân tộc thiểu số ” Trường THCS số Ia phí, năm học 2012 – 2013, nhằm phân tích rõ ưu điểm hạn ... nhiệm lớp vùng học sinh dân tộc thiểu số đạt kết nào? - Tôi rút học kinh nghiệm từ việc trải nghiệm thực tế III - Phạm vi nghiên cứu Đối tượng - Nghiên cứu trình chủ nhiệm lớp trường THCS số Iaphí ... tốt công tác phối hợp với gia đình Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để phát ngăn chặn học sinh bỏ học Điều khẳng đỉnh số lượng học sinh bỏ học, chất lượng giáo dục có ảnh hưởng từ công tác chủ...
- 13
- 830
- 3
SKKN Công tác chủ nhiệm đối với đối tượng là học sinh vùng dân tộc thiểu số
... tiêu vào trường, số học sinh bỏ học ngày nhiều, ảnh hưởng lớn đến công tác giáo dục nhà trường Bên cạnh tình trạng việc số học sinh học phải trọ học đường xá lại khó khăn, đời sống sinh hoạt em nhiều ... tặng *Sĩ số chuyên cần lớp đảm bảo, hạn chế tối đa tình trạng học sinh học chậm, bỏ học vô lý do, bỏ tiết… Đã chấm dứt tình trạng bỏ học nhà *Về lực học học sinh lớp tăng lên Cụ thể năm học 2012-2013 ... lớp tăng lên Cụ thể năm học 2012-2013 số học sinh đạt học sinh tiên tiến lớp 22/28 em, tăng so với năm học trước em, số học sinh trung bình giảm so với năm học trước Giỏi 0% Khá 22 82.1 Trung bình...
- 12
- 4,129
- 39
Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5
... nghỉ học Tất sản phẩm nhà trường, không quan tâm đến học sinh, biện pháp để giúp đỡ học sinh yếu Vì thế, qua nhiều năm công tác thân suy nghĩ Biện pháp để trì sĩ số đảm bảo chuyên cần học sinh ... việc học sinh chán học tượng học sinh có nguy bỏ học học yếu www.sangkienkinhnghiem.com - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, tạo môi trường học thân ... học hơn, học tập có tiến bộ, động học tập sinh hoạt vui chơi Số lượng học sinh bỏ học chừng học yếu, chán học Từ đầu năm học số học sinh yếu môn tiếng việt 17.2%, môn toán 8.3% cuối học kì vừa...
- 16
- 4,272
- 26
SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ só học sinh ở thcs
... nguy bỏ học học sinh suốt năm học? Dưới số biện pháp áp dụng qua thực tiễn thu số kết đònh sau ( xin lấy số liệu năm học 2007 – 2008 để dẫn chứng ): II/ PHÂN LOẠI HỌC SINH : Đầu năm học 2007 ... 13 lớp với 455 học sinh Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh mặt học lực, tiến hành cho phân loại học sinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ học sinh năm học trước, đồng ... KHẢO HỌC SINH BỎ HỌC - Họ tên học sinh : …………… Năm sinh :……………… Lớp :…… Học lực : ………… Chỗ : Ấp ……………… Xã : ………………… Khoãng cách học hàng ngày( từ nhà đến trường tính km )…………………… Sau bỏ học học sinh...
- 11
- 911
- 4
Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh
... nguy bỏ học học sinh suốt năm học? Dưới số biện pháp áp dụng qua thực tiễn thu số kết đònh sau ( xin lấy số liệu năm học 2007 – 2008 để dẫn chứng ): II/ PHÂN LOẠI HỌC SINH : Đầu năm học 2007 ... 13 lớp với 455 học sinh Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh mặt học lực, tiến hành cho phân loại học sinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ học sinh năm học trước, đồng ... gia đình học sinh, nhằm phân loại học sinh thành nhóm khác nhau, : nhóm “không có nguy bỏ học nhóm “có nguy bỏ học Đối với nhóm học sinh “có nguy bỏ học chia thành dạng sau : Dạng : Học kém,...
- 16
- 2,985
- 10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH Ở LỚP 1
... lớp có học sinh bỏ học năm học - Số học sinh bỏ học vận động học lại so với tổng số học sinh bỏ học 2/ Nguyên nhân HS bỏ học : - Có học sinh nhà xa trường, phải qua sông Vào mùa mưa, học sinh không ... khai sinh học sinh Một phần gia đình không hiểûu biết, bên cạnh có giáo viên thiếu quan tâm, hời hợt với học sinh giấy khai sinh ( cho học sinh danh sách ), nên học sinh đành phải bỏ học - Đây vùng ... trạng học sinh bỏ học lớp mà chủ nhiệm Cụ thể áp dụng lớp mà chủ nhiệm qua năm học vừa qua sau : • BIỆN PHÁP CỤ THỂ : - Điều quan trọng phải phát học sinh có nguy bỏ học (dấu hiệu bỏ học học sinh...
- 11
- 843
- 1
SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5
... việc học sinh chán học tượng học sinh có nguy bỏ học học yếu - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, tạo môi trường học thân thiện gần gũi giúp học sinh ... nghỉ học Tất sản phẩm nhà trường, không quan tâm đến học sinh, biện pháp để giúp đỡ học sinh yếu Vì thế, qua nhiều năm công tác thân suy nghĩ Biện pháp để trì sĩ số đảm bảo chuyên cần học sinh ... huynh có em học yếu để phụ huynh biết Trao đổi biện pháp giúp học sinh học nhà V Hiệu áp dụng: Qua việc thực biện pháp để giúp đỡ học sinh yếu Kết cho thấy học sinh ham học hơn, học tập có tiến...
- 20
- 2,157
- 13
BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ
... về: đổi phương pháp dạy học; phụ đạo học sinh yếu có hiệu để giáo viên học hỏi kinh nghiệm, áp dụng từ gây thích ứng để dẫn đến hứng thú học tập em học sinh yếu có công việc trì só số nâng cao -Ngành ... tác trì só số tổ đó, nhóm giảm không giảm só số so với tổ, nhóm không thực -So với năm học liền trước đó, tiêu trì só số lớp chủ nhiệm ngày nâng lên qua năm học (năm học 2003 – 2004: 90%; năm học ... tiết sinh hoạt chủ nhiệm cách phong phú, thú vò, gây hứng thú học sinh -Có quan tâm sâu sắc học sinh có hoàn cảnh đặc biệt (kinh tế khó khăn, thường xuyên ốm đau, bệnh tật, học sinh lực học tập...
- 5
- 985
- 11
Các biện pháp duy trì sĩ số và giảm thiểu HS lưu ban, bỏ học
... Ban đại diện cha mẹ học sinh - Tổ chức chun đề cơng tác trì sĩ số, Phương pháp dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số theo định hướng dạy học cho học sinh vùng khó khăn Dự án ... hội, cha mẹ học sinh cần có quan tâm, phối kết hợp đồng với nhà trường cơng tác giáo dục tồn diện học sinh - Các biện pháp trì sĩ số học sinh giảm thiểu học sinh bỏ học trường tiểu học KPă KLơng ... Đề tài: Biện pháp trì só số giảm thiểu học sinh lưu ban, bỏ học tiểu họ c trường tiểu học KPă KLơng, việc trì sĩ số học sinh ln nỗi trăn trở Ban giám hiệu nhà...
- 9
- 1,948
- 28
SKKN Biện pháp duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần cho học sinh cấp tiểu học
... lợi ích việc học học - Lớp sĩ số đông : 49 học sinh, có 16 học sinh diện tạm trú từ nơi xa đến Biện pháp thực hiện: Từ thực trạng , giáo viên suy nghĩ cần phải làm để trì tìm biện pháp chặn đứng ... 100% o Năm học 2006-2007 - Học sinh vắng trung bình tháng buổi, tất có phép - Sĩ số đầu năm 49 học sinh, đến HKII 49 học sinh , đảm bảo tiêu 100% (Không có học sinh nghỉ buổi tháng học sinh nghỉ ... thích mà học tập * Kết trì tỷ số đảm bảo chuyên cần năm qua sau: o Năm học 2005-2006 - Học sinh vắng trung bình tháng buổi, tất có phép - Sĩ số đầu năm 38 học sinh, đến cuối năm 38 học sinh, đảm...
- 16
- 2,444
- 4
SKKN Một vài giải pháp duy trì sĩ số học sinh trong trường Tiểu học Phú Mỹ, Bến Tre
... cấp học cao tỷ lệ học sinh bỏ học tăng lên tương ứng Vì thế, tìm biện pháp trì, giữ vững sĩ số học sinh tiểu học, kiên không để học sinh tiểu học bỏ học giải pháp giúp ngăn chặn học sinh bỏ học ... trạng học sinh bỏ học thôn ấp mình, lứa tuổi học sinh tiểu học 3.3 Khả áp dụng giải pháp: Các giải pháp ứng dụng việc ngăn ngừa học sinh trường tiểu học bỏ học, nhằm bảo vệ vững trì sĩ số học sinh ... tình trạng học sinh bỏ học nhằm trì sĩ số học sinh giáo viên phổ cập giáo dục tiểu học: Tăng cường công tác vận động tuyển sinh vào lớp 1, trì sĩ số, lập danh sách học sinh có nguy bỏ học: Ngay...
- 8
- 573
- 3
Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh vung cao bỏ học
... ********************************************************************** *** - Bốn học sinh trốn học lần ba học sinh trốn học lần hai, khơng có học sinh tái phạm lần ba, học sinh lại nghỉ học có lí do, học sinh vi phạm nề nếp , em ngoan biết ... năm học 2008 – 2009, phân công chủ nhiệm lớp học sinh lớp đại đa số học sinh dân tộc, hoàn cảnh gia đình khó Giáo viên thực hiện: Ph¹m ThÞ Ngäc Minh Sáng kiến kinh nghiệm “ Một số biện pháp ... yªu lo sỵ vµ cã ý ®Þnh bá häc - Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học bao che sai phạm em - Vẫn số mơn học sinh sợ, ngày có mơn em muốn trốn học, học sinh bản, thiếu tự tinh, dễ hoang...
- 20
- 1,841
- 10
Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho các vùng dân tộc thiểu số
... hoàn cảnh sống đồng bào dân tộc thiểu số địa bàn Từ lý tiến hành thực đề tài “Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho vùng dân tộc thiểu số , nhằm góp phần giúp đồng bào dân tộc thiểu số thoát ... nấm mèo Quá trình chế biến nguyên liệu trồng nấm bao gồm nhiều công đoạn với tham gia yếu tố khác nhau, vừa sinh học (vi sinh vật) vừa không sinh học (hóa học, vật lý) Về biện pháp nuôi trồng: ... 11SH04 2011 2.2.2 Đặc tính sinh học 2.2.2.1 Chu trình sống Chu trình sống nấm mèo đảm bào tử nẩy mầm, đến hình thành tai nấm hoàn chỉnh mang đảm bào tử Hình 2.2 – Chu trình sống nấm mèo Quả thể...
- 41
- 1,275
- 1
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁ BIỆT CỦA LỚP CHỦ NHIỆM
... Đa số học sinh chưa ý thức học tập ham chơi - Một số phụ huynh học sinh phải bươn chải sống, có điều kiện để quan tâm chăm sóc - Vẫn số em học sinh cá biệt chay lười học tập, thường xuyên vi phạm ... kết học tập đạo đức em Chính học sinh trở thành học sinh cá biệt lớp, biết điều có biện pháp giúp đỡ cách hữu hiệu học sinh có hành động góp phần nâng cao chất lượng học tập, tạo nên tập thể lớp ... chủ nhiệm xin đưa số phương pháp giáo dục sau: II MỘT SỐ GIẢI PHÁP: Công việc nhận lớp chủ nhiệm: - Giáo viên phải nắm bắt tình hình lớp: Sỉ số, nam, nữ, đối tượng học sinh, số điện thoại liên...
- 16
- 3,599
- 34
Một vài biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi môn giáo dục công dân
... Lý, Hóa, Văn số lại phần nhiều học sinh trung bình, học sinh Và với trường nhỏ, số lượng học sinh trường THCS Tân Ước việc chon học sinh dự thi HSG môn GDCD khó khăn phải chọn học sinh cho đội ... Giáo viên cần hướng dẫn cụ thể bước cho học sinh học sinh giỏi cách trình bày kiến thức học sinh có nhiều vướng mắc Một số giáo viên học sinh nhầm tưởng việc trình bày giống môn Ngữ văn Bài viết ... tiện khó khăn, số em sức khỏe yếu nên có em học đội tuyển vòng Một em tham dự học sinh giỏi thành phố em đạt học sinh giỏi thành phố Như vậy, qua kết thấy rõ số học sinh đạt học sinh giỏi môn,...
- 29
- 1,499
- 2
Luận cứ và giải pháp phát triển nguồn nhân lực ở vùng dân tộc thiểu số nước ta đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa
... dân tộc thiểu số, tỷ lệ nhập học tuổi qua cấp học, tỷ lệ bỏ học học sinh người dân tộc thiểu số, tỷ lệ nghèo người dân tộc thiểu số, tuổi thọ bình quân nhóm dân tộc thiểu số số HDI GDI vùng dân ... nhân học xã hội, nhân học văn hoá, dân số học, sử học, trị học, kinh tế học, sinh thái học nhân văn, tâm lý học tộc người, ngôn ngữ học tộc người, lịch sử di dân, quan hệ quốc tế, khoa học vùng ... vùng dân tộc thiểu số - Chuyển dịch cấu nguồn nhân lực dân tộc thiểu số: Cơ cấu nghề nghiệp, cấu nghề, cấu thu nhập tình hình di cư người dân tộc thiểu số dân cư vùng dân tộc thiểu số - Mô hình...
- 343
- 490
- 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT VÀI BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 4 VÀ 5 HAM THÍCH HỌC MÔN THỂ DỤC THÔNG QUA CÁ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
... viên đừng để học sinh nhàm chán, đổi phương pháp giảng dạy b/ Vận động học sinh có dụng cụ học tập: Dụng cụ học tập, đồ dùng dạy học định thành công học , môn học Thật dạy học sinh đá cầu , ... Với đề tài Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp , lớp ham thích môn học Thể dục thông qua trò chơi vận động” , áp dụng biện pháp kể tên đạt kết tốt Bên cạnh nổ lực thân, học sinh có tạo ... dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, đưa trò chơi dân gian vào trường học Nhà trường tổ chức nhiều trò chơi dân gian trò chơi vận động học sinh hưởng ứng tích cực trình dạy học dành lượng...
- 9
- 791
- 3
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 4 VÀ 5 HAM THÍCH HỌC MÔN THỂ DỤC THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
... viên đừng để học sinh nhàm chán, đổi phương pháp giảng dạy b/ Vận động học sinh có dụng cụ học tập: Dụng cụ học tập, đồ dùng dạy học định thành công học , môn học Thật dạy học sinh đá cầu , ... Với đề tài Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp , lớp ham thích môn học Thể dục thông qua trò chơi vận động” , áp dụng biện pháp kể tên đạt kết tốt Bên cạnh nổ lực thân, học sinh có tạo ... dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, đưa trò chơi dân gian vào trường học Nhà trường tổ chức nhiều trò chơi dân gian trò chơi vận động học sinh hưởng ứng tích cực trình dạy học dành lượng...
- 9
- 1,396
- 7
- biện pháp duy trì đa dạng sinh học
- thực trạngvà giải pháp phát triển kinh tế vùng dân tộc thiểu số
- bien phap duy tri si so lop chu nhiem
- các biện pháp duy trì ưu thế lai
- biện pháp duy trì sĩ số học sinh thcs
- những biện pháp duy trì nguồn sữa mẹ
- biện pháp duy trì nguồn sữa mẹ
- phương pháp duy trì sĩ số học sinh
- biện pháp duy trì sĩ số học sinh
- một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh
- biện pháp duy trì sĩ số học sinh dân tộc
- skkn biện pháp duy trì sĩ số học sinh
- một số biện pháp dạy tiếng việt cho vùng dân tộc thiểu số
- sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc
- tieu luan bien phap duy tri si so
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25